丁孝梅
摘要:隨著社會的發展和社會對教育的重視,高校的招生規模越來越大。教育部對高校投資力度加大,各高校硬件條件逐漸改善,且由于社會對培養高素質人才需求量大等,使得在高校的經費投入中,工程建設占有較大比例。下文就將本校于近期開展全過程審計的經驗與國內實際情況相結合,以整個審計過程的特征,其中可能存在的風險及風險應對策略,進行相關探討。
關鍵詞:高校工程審計;全過程跟蹤審計;審計應用
使進度、質量和效益實現統一,是跟蹤審計的目標。在具體應用過程中,通常將工程項目細分為不同階段,根據每個階段的內容,審計人員有針對性地提出審計意見。這樣可以及時發現問題和解決問題,促進工程項目建設目標順利達成,并且能夠使投資效益實現最大化。
一、全過程跟蹤審計的實施特點
1.審計時間前移
傳統審計的進行,通常實在項目建設竣工交付使用后進行,這種事后審計的方法存在很大不足,那就是無法為節約項目投資提供支持,不利于工程項目效益實現最優化。相較于傳統的結算審計,全過程跟蹤審計具有貫穿于工程項目的全過程,從工程項目立項、設計、施工、竣工、交付使用等,每個環節與階段都進行審計。全過程跟蹤審計分為五個階段,即項目決策、準備、實施、竣工、交付后。將審計前移到工程項目各階段,這樣將有助于更好地控制工程項目建設質量,并較好地管理控制各項投資情況。
2.內容更加豐富
從內容來看,全過程審計包含的內容比較多,其中包含設計概算考察、估算建設項目的投資情況、施工圖預算、財務、竣工決算等,進行全過程審計,就是要檢查和評價各個階段經濟管理活動。
3.審計目標不同
與傳統的審計目標相比,全過程審計的目標具有自己的獨特特點,就是針對工程項目建設各階段的活動,進行經濟管理、控制、監督,以及評價,以審查其效益,確定其合法性、真實性。對工程項目進行審計,可以更高效地控制工程項目造價,使工程建設成本降低,從而大大提高經濟投資效益,使工程建設得到完善,促進清正廉潔,使有關部門的合法權益得到維護,使審計部門充分發揮其職能作用,以便為領導決策、經濟建設服務。
二、全過程跟蹤審計中存在的不足
1.相關法律法規不健全
從當前情況來看,全過程跟蹤審計還存在很多有待完善的地方,例如,缺少健全的配套法律法規、整體制度、和操作的流程,而這就使人們普遍質疑跟蹤審計的合法性。在合同中,已經明確規定了建設方、監理方和施工方三方的權力和義務,然而,并沒有明確的規定對跟蹤審計方的法律地位。沒有恰當的定位,且權責不明確,使其在對具體的項目進行管理時,經常會發生審計越位的情況。由于工程項目涉及的主體比較多,在全過程審計過程中,建設方、施工方以及監理方配合不到位的話,就會導致內耗增多,阻礙全過程跟蹤審計的實施。要想解決這些問題,就要完善體制機制,使全過程跟蹤審計有理可依。
2.審計人員專業素質有待提升
工程項目建設涵蓋的內容非常多,涉及的部門也非常多,具有極強的專業性和政策性。這就需要審計人員必須要具備廣泛的知識面和良好的職業道德,要精通工程施工、造價管理等相關知識,還要具備良好的法律素養,熟悉相關的法律法規,有力約束自己。但是,高校工程的審計人員,大多都沒有經過專業學習,一般都是短期培訓后上崗,由于相關專業知識匱乏,缺乏對有關法律法規、程序的了解。因此,在進行人員安排時,要統籌考慮,優化組合,合理配置審計人員,加強法律法規教育,加強專業知識培訓,提高審計工作人員的整體素質。
三、全過程跟蹤審計在高校工程審計中的應用
1.設計階段
決定項目從計劃變為現實的的階段,是設計。在結構選型、技術方案與設計合同,是審計的重點。通過對設計概算的合理l生進行評價,基于工程造價提出意見,可以使高校工程項目設計更加合理,既能防止施工過程中出現設計變更,也能降低投資成本。在設計合同時,考核辦法和獎懲措施是否在列入范圍內,也使要重點審核的范圍。
2.招投標階段
審查招標文件、合同、以及工程量清單,使審查招投標階段的重點。招標范圍的完整性文字表達的準確性,程序設計的合法性,以及評標辦法的合規性。在對工程量清單進行審核時,要反復核算工程量計算底稿,著重看審核描述是否完整,有無重大失誤。
3.施工階段
一是合同的履行。進行審計,主要依據的是合同。結算審計的前提,是能否恰當的履行合同。工程管理的三個大目標,是質量、工期,以及造價。造價管理發展到現在,仍沒有很好的控制。審計部門介入,采用跟蹤審計,合同參與方即成為第四方。
二是變更與簽證。很多原因會導致變更。總體而言,變更很難避免。如果必須要進行變更,必須要對其可行性和必要性進行論證。要想獲得認可,造成變更的原因必須是客觀因素,并且,是非承包人的原因。
三是索賠。因合同的非己方原因,導致出現問題,以簽訂的合同以及相關法律法規為依據,由對方進行賠償的行為,即為索賠。
四是材料采購。材料也是占有較大比重的一項方面,對于工程造價方面產生十分重要的影響。承包商所購買的材料,要對其進行品牌、規格等方面的審查,確定與投標文件的內容一致。若有必要,可向質監部門進行求助。
4.項目竣工結算階段
在竣工結算階段進行審計時,發生變更的部分最好分列,這樣做,會方便對其進行分析量化,尋找、分析變更的原因。作為審計人員,要注意:熟悉掌握施工圖紙,嚴格核實工程量清單;第二,詳細審查取費標準。并且,要根據項目工程的進度,進行分段調價,來收取人工費。并且,材料價差要注意對風險大小進行控制。
四、結語
總之,為了促進效益審計的發展,高校的管理層,部分與之相關的行政、審計部門,應該把國外的先進經驗、成功案例,與中國當前的實際相結合,建立并逐漸與審計相關的各項法律法規,不斷提高審計人員的專業素養。高校工程項目投資比較大,進行全過程跟蹤審計,將能降低工程造價,加強廉政建設,使建設資金的使用效率得到提高,促進節約型社會的良性發展。