農作物科學有效的施肥原則及技術要點

李慧

摘要：要想確保農作物的高產，科學施肥是關鍵，由于作物種類不同，在不同階段施肥的方法也存在差異，因此，科學合理的施肥對農作物生長有積極作用，對促進農業經濟提高也有重要意義。

1.科學準確施肥需要遵循的原則

1.1 無機肥與有機肥互相配合

這一原則主要就是為了提高土壤利用率，將有機肥與無機肥混合，實現優勢互補，增加土壤的養分，提高農作物的產量。但在具體的操作過程中，必須要注意常見的磷肥與石灰、草木灰等堿性物質是不能混合的，會影響肥料肥效的發揮，導致作物產量降低。因此，要想混合使用肥料就必須要掌握肥料的性質，注意酸堿肥料不能混合。

1.2 氮磷鉀肥互相配合

氮磷鉀是農作物生長的關鍵要素，發揮著不可替代的重要作用。在農作物生長過程中，這幾種要素都是不可或缺的，任何一種缺乏或過多都會影響作物的生長，因此，必須要科學合理的配比這幾種要素，保證農作物的正常生長，提高肥料利用率的同時也降低成本。在使用過程中要嚴格按照比例使用，避免生理病害，減少對作物生長的影響。這幾種肥料不宜單獨使用，而且對比例要求比較嚴格，一旦出現問題就必然會影響作物的產量。

1.3 基肥、種肥、追肥的互相配合

播種前或者是移植前所使用的肥料為基肥，這類肥料是通過深耕來來增加作物的產量。追肥則是農作物生長過程中施的肥料，補充基肥不足，也是為了促進作物的快速生長。種肥則是播種過程中攪拌混合使用的肥料，種肥的目的主要是為了幼苗生長的養分需求。農作物生長過程中基肥、種肥、追肥要互相配合，滿足作物不同生長階段對肥料的需求，提高產量，改良土壤。

1.4 大量元素與微量元素的配合

大量與微量是相對應的，都對作物的生長有重要作用，但是微量元素作用不那么明顯，但如果大量元素供應不足以滿足作物生長的需求，就需要采用微量元素，這就要求在作物生長過程中使用大量元素與微量元素的配合，從根本上促進農作物的高產與穩產。

2.農作物科學施肥的技術關鍵

2.1 根據作物的差異選擇不同施肥方法

農作物的不同就會有不同的生長特征，這就要求采用不同的肥料，選擇不同的施肥策略。以最為常見的作物玉米來說，在生長過程中對氮磷鉀、銅鐵錳等元素都有不同的需求，而且在不同的生長階段需求量也是不同的。以棉花來說，肥力與產量有直接關系，在棉花種植過程中必須要遵循“基肥足、苗肥輕、蕾肥穩、花鈴肥重和蓋頂肥補”的原則，棉花生長期較長，為了保證棉花正常生長，必須要合理控制肥料的比例。

2.2 根據土壤差異選擇不同施肥方法

土壤對肥料的要求也很高，土壤不同，對肥料的比例要求也就不同。例如常見的冬小麥，要根據土壤的肥力等級以及養分多少和施肥效果，確定產量的目標，從而計算出適宜的施肥量，確定元素的配比。補充完氮肥后，一般會及時消耗，就需要不定期的補充。磷肥的肥效則不同，速度緩慢，而且常年積累，土壤中就會積累很多磷肥。因此，如果土壤情況貧瘠，則可以多多的施用磷肥，在后期的種植中則可以適當減少；如果土壤較為肥沃，則不用持續施用磷肥，鉀肥則主要針對缺鉀的土壤。小麥生長過程中需要補充水分的基礎上施用肥料的效果則好于干旱的情況，因此，水地對肥料的需求要大于旱地。粗質沙性土壤對養分的需求較高，保肥能力也較差，因此，可以反復的施肥，避免作物生長中肥料不足。

3.施肥不當對農作物及對土地的負面影響

肥料的作用不止是積極正面的，也有負面的，一旦施肥方法或者比例不當都可能產生負面影響，具體來說，常見的負面影響有以下幾種：

3.1 出現拮抗作用

拮抗作用就是施肥過程匯總，由于施肥的比例不當會出現元素過量，無法有效吸收肥力，拮抗作用會導致肥力的浪費，而且會影響農作物的產量。受到農民自身知識儲備的限制，很多農民無法找到根源，多以追肥來解決，造成更加嚴重的浪費。例如：如果土壤呈現酸性，氮肥使用不宜多，否則銨離子濃度過高時，就會影響對鈣離子的吸收，如果土壤缺鉀，氮肥與鉀肥必須要配合使用，鉀肥施用不應當過多，因為鉀離子對鈣元素和鎂元素也會產生拮抗作用。鉀肥施用過多，會引起植物缺鈣、缺鎂。此外，硝酸根離子和磷酸根也容易產生拮抗作用，因此，在施用氮肥時，應當進行磷肥的加施。

3.2 會導致生理性干旱

農戶在施肥過程中，對肥料的濃度控制不當就會造成負面影響，如果施肥過當會由于反滲透現象，導致農作物的生理干旱，施肥過多會導致土壤板結或者通氣性較低，影響氧氣的吸收，進而影響植物根系的吸收，影響對水分的吸收，增加了土壤的溶液濃度，導致生理性的干旱。

3.3 導致成本增加，造成浪費

一般情況下，每667平方米的冬小麥產量在400-500kg之間，對氮肥的需求量在10kg左右，對有機肥的需求則是2500kg，按照這一要求施肥可以滿足小麥生長需求，在這一基礎上，如果肥料增多，不僅不利于作物的生長，造成資源嚴重的浪費，成本會迅速增加。

結束語：

農作物的施肥必須要根據土地的具體情況，遵循作物的生長情況，根據天氣的情況合理的施肥，實現穩產增收的目的。施肥得當不僅可以提高作物的產量，但如果施肥不當則會影響作物的產量，同時對環境也產生不利影響，因此，科學合理地的施肥不僅可以促進作物的健康生長，同時也實現高產增收的目的。