馬麗娜
摘要:“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來,引發(fā)了檔案管理領(lǐng)域的系列變革,對檔案管理從業(yè)人員提出了更高的要求。通過分析檔案管理從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)存在的問題,提出相應(yīng)的培養(yǎng)對策,提升廣大檔案管理相關(guān)人員工作效率,促進檔案管理邁向現(xiàn)代化、數(shù)字化新臺階。
關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)+ 檔案管理 職業(yè)素養(yǎng)
中圖分類號:G2707文獻標(biāo)識碼:A文章編號:1009-5349(2016)23-0138-01
近幾年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和辦公數(shù)字化的推進應(yīng)用,很多單位的檔案管理已經(jīng)初步向“互聯(lián)網(wǎng)+檔案”模式轉(zhuǎn)變,使用的一些檔案管理系統(tǒng)甚至走在了國內(nèi)和國際前列。但是,也有相當(dāng)多的單位由于種種原因,使其檔案管理長期處于較低水平。在社會發(fā)展的同時,記錄歷史過程的檔案文件發(fā)揮著愈加重要的作用,對檔案管理人員職業(yè)素養(yǎng)的要求也不斷提高,因此,對檔案管理人員職業(yè)素養(yǎng)的研究有著重大意義。[1]
一、檔案管理從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)基本現(xiàn)狀
檔案工作人員的職業(yè)素養(yǎng)是指檔案工作者從事檔案工作應(yīng)該具備的素質(zhì)和修養(yǎng)。檔案工作者的職業(yè)素養(yǎng)直接影響檔案工作的效率、質(zhì)量和水平。[2]當(dāng)前,越來越多的專業(yè)檔案管理人員走上了工作崗位,他們愛崗敬業(yè)、年富力強,擁有專業(yè)系統(tǒng)的檔案學(xué)知識,能夠熟練地將檔案管理工作與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有機地結(jié)合在一起,適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+檔案”新模式。但與此同時也應(yīng)看到,還有相當(dāng)多的檔案管理從業(yè)人員為兼職或從其他崗位轉(zhuǎn)崗而來,業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍不高,年齡相對偏大,一般沒有經(jīng)過相關(guān)專業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),難以滿足現(xiàn)代化檔案管理要求。
二、檔案管理從業(yè)人員工作中存在的問題
(一)職業(yè)技能缺失,工作能力缺乏
由于相當(dāng)一部分的檔案管理從業(yè)人員為兼職或從其他崗位轉(zhuǎn)崗而來,加之年齡結(jié)構(gòu)組成相對失衡,對計算機技術(shù)、基礎(chǔ)英語、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等新知識新技能幾乎是“零掌握”,導(dǎo)致他們在這個“互聯(lián)網(wǎng)+檔案”的時代中舉步維艱,“學(xué)不會、拿不準(zhǔn)、吃不消”成為這個群體在工作中的真實寫照。
(二)工作激情缺失,事業(yè)熱情不足
工作熱情對于事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。由于檔案工作相對繁瑣、反復(fù),在付出巨大時間和人力成本后,成績和效果卻并非立竿見影。這就導(dǎo)致了部分檔案管理從業(yè)人員剛開始時還信心滿滿,但隨著工作時間的增長,逐漸失去了工作激情,更有甚者自此心灰意冷,一蹶不振。
(三)學(xué)習(xí)精神缺失,工作被動落后
隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代拉開帷幕,在檔案管理實際操作中,檔案管理員可將文字、畫面、聲音等全部錄入檔案管理系統(tǒng),這對從業(yè)者的綜合能力提出了更高的要求。但是部分從業(yè)者依然固守傳統(tǒng)觀念,仍然靠著“老一套”從事檔案管理工作,在實際工作中處處被動,時時落后。
(四)創(chuàng)新精神缺失,得過且過橫行
對于日新月異的檔案管理工作來說,不創(chuàng)新就將被淘汰。但對于目前相當(dāng)部分檔案管理從業(yè)者來說,創(chuàng)新從來都是別人的事,得過且過的思想還非常有市場,這嚴(yán)重阻礙了檔案管理現(xiàn)代化的推進。
三、檔案管理從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)對策
(一)把好入口,培養(yǎng)專業(yè)職業(yè)技能
正規(guī)檔案管理從業(yè)者準(zhǔn)入門檻,把好入口關(guān)。新從業(yè)者應(yīng)為本專業(yè)或相近專業(yè)畢業(yè),轉(zhuǎn)崗者應(yīng)經(jīng)過正規(guī)化培訓(xùn)并取得相應(yīng)職業(yè)資格證書。從業(yè)者入職前均應(yīng)參加崗前培訓(xùn),以《檔案法》為準(zhǔn)繩,學(xué)習(xí)文史知識、現(xiàn)代科技知識以及檔案管理與其他相關(guān)學(xué)科知識,進一步完善從業(yè)者知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)敏銳的檔案意識以及較強的檔案技術(shù)能力。入職后應(yīng)定期參加專業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)、進修,促進從業(yè)者自身職業(yè)素養(yǎng)的全面提升。
(二)有效激勵,營造良性競爭氛圍
對于檔案從業(yè)者而言,如若上級賞罰分明,檔案管理工作環(huán)境舒適,晉升空間巨大,福利待遇優(yōu)厚,想必每個從業(yè)者必將在自己的崗位上奮發(fā)圖強。當(dāng)然,這需要各級單位領(lǐng)導(dǎo)進一步重視檔案管理工作,營造良性競爭氛圍,使有素質(zhì)、有能力的從業(yè)者能夠脫穎而出,促進檔案管理工作健康向上發(fā)展。
(三)內(nèi)強素質(zhì),加強職業(yè)道德教育
檔案管理從業(yè)人員除了要具備扎實牢固的專業(yè)技能外,還要注意在日常工作中不斷養(yǎng)成職業(yè)道德,時刻嚴(yán)格要求自己,不僅要在原則性問題上要身心持正,更要在細節(jié)中體現(xiàn)一名合格檔案管理從業(yè)者的高尚素質(zhì)和職業(yè)道德。
(四)加強學(xué)習(xí),努力提升自身素質(zhì)
對于發(fā)展速度已經(jīng)進入“快車道”的檔案管理工作來說,從業(yè)者只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自身綜合素質(zhì),提高自我要求,堅持“每天進步一點點、再堅持一天”,才能在面對計算機和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用普遍化、廣泛化的浪潮中站穩(wěn)腳跟。
四、結(jié)語
總之,在這個互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達的時代,需要更多優(yōu)秀的檔案管理從業(yè)者來記錄、整理、歸檔、保管。增強檔案管理從業(yè)者職業(yè)素養(yǎng)既需要從業(yè)者個人的努力,也需要相關(guān)單位和職能部門發(fā)揮更多更大的作用,促進我國檔案管理事業(yè)健康繁榮發(fā)展。
參考文獻:
[1] 王冬梅.試論如何培養(yǎng)檔案管理人員的職業(yè)素養(yǎng)[J].民營科技,2016(6):113.
[2]吉娜.淺談當(dāng)前檔案工作者職業(yè)素養(yǎng)的缺失及提升策略[J].三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2015,14(4):122-125
.責(zé)任編輯:楊國棟