關(guān)于空中飛人雜技表演的藝術(shù)形式分析

耿聰

摘 要：由于藝術(shù)有著各自門類與個性，雜技藝術(shù)屬于一種特殊性與超強個性藝術(shù)品種。雜技演員將人高度駕駛物體的能力，表演那些特殊的、常人不能做到的，然而與人體運動規(guī)律相符的可能做到的技巧動作，一般節(jié)目將人體潛在的力量與功能揭示出來，彰顯 出人的健康、樂觀、智慧、勇敢精神面貌。

關(guān)鍵詞：藝術(shù)門類；雜技藝術(shù)；空中飛人；藝術(shù)形式

中圖分類號：J828 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）11-0015-01

人類在原始時代開始延續(xù)到當今社會，長期都存在著翱翔藍天的夢想，并且為了這一目標而持續(xù)努力。人類借助著《空中飛人》這個雜技項目，可以短暫的實現(xiàn)展翅藍天的夢想，演員為了實現(xiàn)這樣十分短暫的魅力，卻耗費著長達幾年甚至十幾年的努力，正是在一次次的失敗當中才得以實現(xiàn)。

一、心理素質(zhì)的訓(xùn)練

根據(jù)對“空中飛人”這一節(jié)目進行分析，那么就能夠了解到節(jié)目當中存在著相應(yīng)的力學原理，有效的結(jié)合動與靜，這才可以將節(jié)目本色凸顯。恐懼所體現(xiàn)的是人們潛意識抵觸，而興奮體現(xiàn)的是敢于嘗試。為了將心理恐懼障礙消除，必須做到以下幾點：一是教師果斷、沉著、熱情、穩(wěn)定，教師僅僅只是一句充滿希望話語或者是一個鼓勵的眼神，能夠得到意想不到效果；二是科技教學，在教學環(huán)節(jié)當中將訓(xùn)練的動作錄下來，以便能夠讓最為直觀的方法使得學生可以將存在著毛病挖掘出來；三是安全的訓(xùn)練措施與環(huán)境。比如飛人網(wǎng)，安全的保險帶與保險繩，能夠信賴保護人，這些都是特別好的措施讓人們將心理恐懼有效克服；四是數(shù)量與質(zhì)量兩者之間等同。通過長期性循環(huán)往復(fù)多次訓(xùn)練，能夠讓學生存在著更為清晰的練習動作的平衡感、時間感、空間感，另外還有的通過幾次練習之后積累下來的進步，學生能夠引發(fā)一種積極向上心情，正是在一次次的失敗當中，才可以有效提升技巧質(zhì)量，也可以讓恐懼向興趣轉(zhuǎn)變；五是學生進行動作訓(xùn)練首次嘗試或者是首次脫離保險的時候，教師在這一過程當中必須將冷靜和果斷所具備的涵義講解清楚，果斷行動、冷靜判斷力等這些能夠讓學生在沒有保險繩的時候最大限度的降低危險。

二、“空中飛人”表演形式的改革

根據(jù)對之前的空中飛人進行分析，空中飛人最初相對來說比較新穎，然而觀眾的感受是觀看之后揪心看完之后并沒有回味的地方。對此我們通過研究，反復(fù)的試煉將之前的飛人道具進行改良。比如在之前的底座，高架，吊子，站臺，浪橋這五個點進行表演，現(xiàn)在取代了過去的表演形式，將道具改為三組高架成三點一線，中間高架的下方增加了通過工業(yè)當中所使用的軸承，以秋千的模式，使得載人物體所具備的運動慣性左右擺動，在這樣的基礎(chǔ)上又增加了可隨意180度旋轉(zhuǎn)的這么一個點，讓底座和演員可隨意接手。這樣不但加高了道具的高度，還增加了動作的驚險多樣化元素，使觀眾在觀看表演的同時有了耳目一新的感覺，讓觀眾真正感受到高空雜技所帶來的驚險，刺激。在所有高難度動作的完成系數(shù)上，演員的所有動作都是從底座手里拋到空中完成的，這樣加大了空間的高度，讓演員在空中變換各種動作隨意穿插在每個點上與底座進行接手，例如，一端的底座將演員拋到空中表演后空翻直體兩周與中間擺動的底座進行接手，隨著道具的擺動直接連翻直體兩周到對面的底座手里交接，或空中對穿這樣的動作表演，這是讓三名尖端演員在不同的時間差里一起完成騰空跳躍，平行飛躍翻騰，讓演員在空中相撞瞬間就會出現(xiàn)交叉飛過，最后回到底座手里，給觀眾的感覺就是讓他們眼花繚亂，感受演員在空中來回翻騰的瞬間又驚喜連連，這樣超高難度的動作，需要底座和尖之間的配合默契，時間差一點都無法完成，從而也體現(xiàn)出了所有演員都是經(jīng)過了無數(shù)次的摸索，反復(fù)，失敗才會煥發(fā)出舞臺的瞬間光彩，讓表演完美落幕。

三、《空中飛人》節(jié)目中演員和觀眾之間的交流

雜技當中全部的奇技，不管存在著多么難和險，歸根結(jié)底都可以轉(zhuǎn)移到優(yōu)美、壯美這樣的不同美的形態(tài)。可以毫不夸張的說，演員就如同是鏡子，那么他所具備的最為關(guān)鍵的才能就是進行觀眾心理的感悟，將觀眾意識掌握的過程當中，還必須實施相應(yīng)的引導(dǎo)，以便能夠讓觀眾認為空中飛人這一節(jié)目在雜技演員心目中好像云中漫步那樣的浪漫與輕松。雖然在表演過程當中會感覺到些許的驚險，然而過后回味卻顯得陳年老酒那樣香醇。正是通過演員身上進行的表演，可以讓觀眾得到更多的享受和愉快，不管是哪次演出，演員都應(yīng)該從其內(nèi)心當中認為這是屬于一種快樂，只有做到這點，那么就存在著把握證明這次的演出對于觀眾角度也是屬于愉快享受。演員從事空中飛人表演，那么最為關(guān)鍵的并不是將高難技巧完成，而是做到讓觀眾可以對你的藝術(shù)進行欣賞。當要想做到讓觀眾的內(nèi)心當中獲得藝術(shù)享受，演員還必須擁有一定的藝術(shù)修養(yǎng)。

《空中飛人》這一節(jié)目就是通過持續(xù)性的探索過程當中得以完善，演員的心理素質(zhì)、演員和觀眾之間交流、節(jié)目表演形式等這些都將《空中飛人》節(jié)目向精品發(fā)展注入活力與營養(yǎng)，《空中飛人》通過沒的風格、內(nèi)容、形式，得到觀眾的心理愉悅。美到處存在著，從我們的眼中，并不是缺少美，最為缺少的就是缺乏發(fā)現(xiàn)。

不管是哪種藝術(shù)創(chuàng)造應(yīng)該將創(chuàng)新與繼承兩者之間的關(guān)系處理好，同樣還必須適用在雜技。持續(xù)不斷的提升文化品位就是求新，追求時代風貌也是屬于求新，創(chuàng)造發(fā)展獨特審美價值同樣也是屬于求新。

參考文獻

[1]巴赫提亞·巴吾.走近人民、普惠大眾是雜技發(fā)展的捷徑[J].雜技與魔術(shù)，2016（05）.

[2]段志義.我心飛翔——《空中飛人》表演有感[J].雜技與魔術(shù)，2013（02）.