淺談如何發揮高校學生會干部的作用

楊芳芳+強潤東+李斌

摘 要：學生會是高等學校學生進行自我教育、自我管理、自我服務、自我成長的重要組織，學生會干部在配合學校開展大學生思想政治教育、基礎管理、學風引領、生活示范等方面發揮著越來越重要的作用，因此研究和探討高校學生會干部的作用問題就有著重要的理論和現實意義。本人從當前學生會干部存在的突出問題入手，探討了通過加強教育培訓、提升政治素養，注重日常引導、端正入會動機，重視管理制度、提升建設水平等途徑進一步發揮學生干部的骨干作用，以進一步提高學生教育、管理和服務的質量。

關鍵詞：高校；學生會；干部；作用

中圖分類號：G647 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）11-0238-01

一、學生會干部存在的突出問題

1.政治素養薄弱。習近平總書記在十八屆六中全會中強調加強高校意識形態建設的重要性。要想占領高校的意識形態陣地，就要善于抓好學生會干部的基礎思想政治學習，通過一部分群體的思想優秀，帶動大多數人的思想優秀。目前，高校學生會干部的政治思想主流是積極、健康、向上的。但他們普遍缺乏主動、系統學習馬克思主義中國化最新理論成果的意識，缺少用黨的創新理論來武裝自己頭腦的行動。個人主義、享樂主義的思想在部分學生會干部之間滋生、蔓延，這將影響學生會工作的良性循環和學生會干部隊伍的長遠發展。

2.入會動機不純。加入學生會動機不純的原因主要分兩種類型：①

（1）從眾型。這些同學當初申請加入學生會的主要原因是寢室的同學都申請了，如果自己不申請就顯得不合群，但對申請結果是成功或失敗并不重視。這類同學，對學生會沒有一個正確的認識，對自己加入學生會后也沒有一個合理的規劃，就算申請成功，大多時候也只會憑感覺做事，并不會有太出色的表現。

（2）功利型。這類同學申請的目的是追求名利。高校學生會干部一般都會在每學期的綜合測評中獲得加分，這在評獎、評優中會有一些優勢。同時，他們與學校的領導、老師、上下級同學接觸機會較多，可以更多的表現自我，提高自身的知名度和影響力。他們在追逐過程中，會有熱情和干勁，但當他們的個人利益無法實現時，便會鬧情緒、釋放負能量，影響到學生會隊伍的健康成長。

3.責任感、服務意識不強。在開展學生會的具體工作中，部分學生會干部沒有意識到自己的干部身份，缺乏集體榮譽感，沒能將服務同學牢記于心，體現于行，缺乏奉獻精神。對待工作不能認真細心地完成，糊弄老師，草草了事。甚至當工作中出現差錯時，不但不能及時解決問題，反而相互推卸責任。這些行為將在學生會干部隊伍中產生不良風氣。

4.工作學習不能兼顧。高校學生會干部具有學生和干部的雙重角色。他們內在角色學生的天職是學習，因此，高校學生會干部首先應該明確個人作為學生的首要地位，以學習和學業為重，在不影響自身學習的情況下，認真細心的完成本職工作。但有些學生會干部卻本末倒置，將干部角色作為中心和首要任務來抓，將工作放在首要位置，甚至經常逃課，導致個人學習成績下滑、掛科或降級，將學業搞得一塌糊涂。

二、加強學生會干部隊伍建設的路徑選擇

1.加強教育培訓，提升政治素養。思想是行動的先導，學生會組織要想取得長足發展，其內部成員首先要具有良好的思想道德素質。學生會干部既然有干部的屬性，那就首先要講政治。輔導員和團干部要積極引導學生會干部主動關注國內外時事政治，學習馬克思主義中國化的創新理論成果，并通過黨校、團校、培訓班定期開展紅色觀影、主題宣講、專題座談等形式提高學習的針對性和實效性。學會用馬克思主義的世界觀和方法論來看待、分析和解決問題，實現他們在思想上的“紅”。

2.注重日常引導，端正入會動機。動機與行為是一脈相承的。學生會干部是學生中的干部，“干部”這一身份意味著責任、擔當和奉獻，一旦做出申請加入的選擇，就要不忘初心，砥礪前行，在服務奉獻中實現自我價值。基于這一動機加入學生會的同學才會在具體工作中工釋放自己的熱情和激情；才會盡己所能在思想、學習、工作和生活等方面全身心為同學服務；才會不斷規范自身言行，提升綜合素質，成為同學們的先鋒隊和排頭兵，得到同學們的認可、信任和支持。

3.重視管理制度，提升建設水平。建立并完善一套科學化、人性化、互動化的規章制度，是建設好學生會干部隊伍的重要保障。制度建設要包含學生會干部的選拔、教育、管理、培養、考評等方面，通過建章立制，進一步明確學生會干部的權責利，在具體工作中做到有法可依，有法必依，從而避免隊伍建設的盲目性。同時，注重發揮激勵機制的杠桿作用，學生會干部的工作有職無“權”，是一種義務性的服務工作。②這就要對那些踏實肯干，成績顯著的學生會干部在評獎、評優、推免、推薦就業等方面給予優先考慮，進行正強化。對那些責任感缺失，能力較差的學生會干部，要及時進行批評指導，必要時可以流動出學生會干部隊伍。這樣才能有效調地動學生會干部的積極性、主動性，進一步提高隊伍建設的水平。

通訊作者：李斌

注釋：

①宋俊杰，聶銘潔，潘正龍.淺談高校學生會干部應如何充分發揮自己的作用[J].科技信息，2009（02）：64.

②（蘭樹林.重視高校學生干部的作用、選拔與培養[J].西南民族學院學報（哲學社會科學版），2001（04）：189.