做一個“留住”時間的班主任

鐘杰

做班主任是一項良心活，更是一項體力活。班主任的體力和時間大都花費在層出不窮而又簡單重復(fù)的班級事務(wù)中，這是導(dǎo)致大多數(shù)班主任專業(yè)成長被“耽擱”的主因。智慧的班主任不會被時間奴役，他們的經(jīng)驗將帶領(lǐng)我們走出時間場域的怪圈。

讀小學(xué)的時候，我就記下了魯迅先生的一句名言：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。那么，我是怎么擠時間的呢？

制定日計劃，高效有序地完成任務(wù)

我每天6點起床，一邊洗漱一邊轉(zhuǎn)動腦子排列組合當(dāng)天要做的事。重要又緊急的排在前面，緊急又瑣碎的排在中間，重要不緊急的排在最后面，不緊急又不重要的事打包轉(zhuǎn)移。

洗漱完畢去學(xué)校，要走8分鐘的路程。這8分鐘我也不閑著，要么琢磨頭天晚上看過的某段文字，要么通過“喜馬拉雅”聽聽里面的段子，用來跟孩子們閑扯以顯示我“與時俱進”，同時還關(guān)注一下微信里所走的步數(shù)?？傊?，思考、廣聞、鍛煉，能做多少是多少。

進得辦公室，首先開電腦，然后開燈、開打印機、刷臉考勤（每天我都是第一個進辦公室，早餐請順路的同事帶來）。接著坐下，拿出筆記本，將洗漱時排列組合的事一點一點羅列出來。

然后，生命就像開掛一樣急速前進，按照事先列出的事項有序地去做，做完一件就用筆劃去，非常有成就感，而且速度極快，不容易偷懶。

這樣，別人一天甚至兩天才能完成的任務(wù)，我可能大半天就完成了。剩下的時間就是充電增值的時間了。比如我會在網(wǎng)上搜集需要的教育素材，用來做課程資料。我也會看一些電影，用以做我的班本課程的相關(guān)拓展。當(dāng)然，我還會找時間跟孩子們談心，敲擊鍵盤寫下覺得有價值的東西。需要指出的是，我一定會在上班時間把當(dāng)天的工作做完，回到家里的時間，必須屬于我個人，那是我讀書、寫作，豐富自己的時間。

善用碎片時間，提高做事效率

很多老師常常無奈地說，我想寫點東西啊，就是沒時間，每天就跟陀螺一樣，轉(zhuǎn)個不停，忙得暈頭轉(zhuǎn)向，卻沒有忙出個東西來。沒錯，我也處在這樣的環(huán)境中。我每周有20節(jié)課，要備課，要改作業(yè)，尤其是改作文，耗時耗神。還要完成學(xué)校各部門安排的任務(wù)。想要一坐就是幾小時，安靜地寫點東西，根本不可能。對此該怎么辦？

我的辦法是，只要愿意找，就一定能找到一些散碎的時間，比如課間，比如去食堂吃飯的時間，比如散步的時間。一般來說，課間時間我會快速地坐在電腦前，將要做的事梳理一遍，然后在電腦上敲下幾行“靈感”，以留作寫作之用。去食堂吃飯時，邀約本班的學(xué)科老師一起，邊走邊談?wù)劙嗉壡闆r，聽聽學(xué)科老師的建議，讓班級工作開展得更順利。散步的時候，我會追追孩子們狂追的偶像劇——當(dāng)然不是為了看“鮮肉”，而是想知道孩子們尤其是女生們的關(guān)注點在哪，這樣，了解、懂得了他們，工作起來就有針對性，就會有的放矢。

提升執(zhí)行力，盡量將事情提前做完

我是一個執(zhí)行力超強的人。我一直認(rèn)為：不管多美好的想法，如果不執(zhí)行，就都是空想！因此，我只要想做一件事，就會先做了再說，不管結(jié)果是成功還是失敗?；叵肫饋?，這個“素質(zhì)”還是我媽訓(xùn)練出來的。

大概是從3歲起，我就要背著小背簍去地里打豬草。中間只要一停止，我媽就會提醒我趕緊扯豬草，扯滿了背簍，就可以玩了。于是我就學(xué)會先“工作”再“娛樂”。

在我7歲時，我媽就教我做飯炒菜發(fā)面團。我媽總是說，只要你不動手，事情就永遠擺在那兒，所以不管做得好不好，你先要去做，做著做著就好了。果然，我做著做著就學(xué)會了做出香噴噴的米飯，炒出可口的飯菜，發(fā)出泡酥酥的面團。我媽用做家務(wù)活這件事培養(yǎng)了我的責(zé)任感，訓(xùn)練出了我超強的執(zhí)行力。這讓我受用終生！

由于執(zhí)行力強，交到我手里的事情，我總會提前完成。這樣，我自然就成了大家眼中很靠譜的人，獲得了別人的尊敬，也贏得了職業(yè)的尊嚴(yán)。我每天都積極地生活，每天都像一陣風(fēng)一樣從教室里刮出來，然后又刮回去。忙碌又快樂，讓我覺得工作著真好！

八小時以外，成就自己的時間

光靠上班時間的努力，人和人之間的競爭力是沒什么差距的。但如果把八小時以外的時間好好地利用起來，效果就大不相同了。

每天吃過晚飯后，我絕不會守住電視看個不休，我甚至不開電視。我家的電視機純粹是個擺設(shè)。最初不看電視是為了給兒子做榜樣，后來養(yǎng)成習(xí)慣也就不看了。

而這個時間我干什么呢？當(dāng)然是讀書寫作了。一家人，安安靜靜地各自為陣，各得其樂，卻又心意相通。先生在客廳用手機閱讀，兒子在他房間學(xué)習(xí)，我在書房看書寫作。累了，我們仨聚在一起，伸伸腰，吐吐槽，喝口水，笑幾聲，無比的愉快。我非常享受這種八小時以外的閑暇時光，清靜、安閑而又富足。一家人不斷地朝向美好，彼此之間變得更加親密。成長帶給我們的營養(yǎng)又讓我們變得更加豁達，日子過得更加悠然暢快。

在家人的陪伴下，10年時間我寫出了10本教育專著，發(fā)表了近300篇文章。我不僅收獲了個人的成長，也經(jīng)營出一個幸福的家庭，教導(dǎo)出一個優(yōu)秀的兒子。我想笑著說，我是一個幸福的女人，一個驕傲的媽媽，更是一個有成就感的老師。

不做呆子，留點時間給娛樂

勤力做事，但又不只會工作和學(xué)習(xí)，否則“你就輸了”。事實上，我是一個特別“潮”的人。孩子們知道的網(wǎng)絡(luò)語言，我肯定知道。孩子們知道的小鮮肉，我比他們了解得還多。甚至孩子們不知道的娛樂八卦，我都知道。孩子們看過的英雄電影，我一部不落，什么《銀河護衛(wèi)隊》《刀鋒戰(zhàn)士》《神奇四俠》等等，只要孩子們看過的，我必然看了，孩子們沒看的，我多數(shù)也看了。因此，當(dāng)我跟男孩們聊電影時，把他們唬得一愣一愣。他們沒想到，這個四十多歲的女老師，竟然跟他們口味一樣“重”。于是，我和孩子們打成了一片，成了他們的“幫主”。

有人也許會發(fā)出疑問：這么多的東西，我怎么擠出時間去“搞定”的？比如每天午飯后，是人一天之中最“傻”的時候，這個時間我不會看書，更不會寫作，我刷娛樂八卦。哪些小鮮肉紅啦，哪個小鮮花過氣啦，甚至誰誰的感情出問題啦等等，我都知道得一清二楚。跟學(xué)生談起來，他們只有服氣的份。隨后又故作不服地抗議：老師啊，你不要這么與時俱進好不好？你還讓不讓我們活??？

至于那些英雄電影，除了我本身喜歡看之外，也是我用來打通男孩世界的工具。我通常下載在手機里，出門講學(xué)時，在高鐵、機場上看。這樣既打發(fā)了路途時光，又讓我的精神品嘗了盛宴。

時間對我們每個人是一樣的，你愿意去擠去抓住，它就會停留得久一些。在同樣的時間單位里，你看的、聽的、做的都比別人多，你的生命自然比別人豐沛。

（作者單位：深圳市光明新區(qū)光明中學(xué)

廣東深圳 518106）

責(zé)任編輯 余志權(quán)