高職院校課余籃球隊訓練的管理和激勵

李鐵軍 張峰巖 李青

摘要：在社會不斷發展的影響下，高職教育中的體育教學引起了越來越多人的關注。在高職院校的體育課程教學中，課余籃球訓練占據著非常重要的位置。就目前而言，我國高職院校的教學體系基本完善，但是課余籃球隊訓練過程中存在著諸多的問題，這些問題不及時的解決必然對高職院校課余籃球隊的訓練造成影響。為此，文章對高職院校課余籃球隊訓練展開了討論，了解高職院校課余籃球訓練的主要內容以及存在的相關問題，并提出有效的改進措施，實現高職院校課余籃球隊訓練水平的提升。

關鍵詞：高職院校，課余籃球隊訓練，分析

引言：在我國高等教育中，高職院校發揮著不可取代的作用，為社會培養了大批實用型的人才。受到現代社會發展的影響下，社會對人才的要求也在不斷增多，高職院校為了培養更多高素質的人才，需要重視學生的全面發展，體育課程教學就是其中一項重點。所以，重視課余籃球隊訓練管理和激勵的加強是當前高職院校發展的重要工作。

一、高職院校課余籃球訓練的內容分析

（1）身體素質是基礎部分

籃球中的很多動作以及戰術都是要有身體素質作為基礎的，身體素質也是優異成績的前提保證，學生只有身體有了保證，才能夠在激烈的對抗戰中完成不同類型的動作，取得勝利，但是從目前的情況來看，課余的籃球隊在訓練的過程中將重心放在了投籃這一系列的技術型動作上，沒有對學生的身體素質加以重視，這對于學生未來的發展是極為不利的。

（2）團隊合作意識

我們知道，籃球運動是集體性質的，隊員和隊員之間需要有良好的團隊合作意識，只有這樣才能實現真正的默契，在對抗中獲得勝利。籃球訓練的團隊意識不僅僅會提升學生的籃球技能，對于提升學生的其他方面包括學習和生活等都有著積極的推動作用。

（3）

在籃球訓練中，主要的基礎技術包括：傳球、運球和接球等。這其中傳球和接球等是籃球運動的主要部分，這兩種技術密切配合之后，運動員才能在場上有默契的配合，更好的開展進攻；運球是籃球運動的基礎，對于運動員的身體機能和控球能力要求比較高，這幾項基礎的技術訓練，老師可以通過模擬比賽的形式，通過互相之間的防守和進攻，增加訓練的趣味性，提升最后的訓練效果。

二、影響高職院校課余籃球訓練效果的因素分析

（1）院級領導缺乏足夠的重視

院級領導對課余籃球訓練加以重視，對其未來的發展會有著極為重要的推動作用，某種程度上影響了課余籃球訓練的發展方向。但是調查研究表明，很多高職院校的領導片面的認為課余籃球訓練并不重要，甚至有一部分的領導認為籃球訓練是可以不開展的，只有很少的一部分領導認為要重視起籃球訓練。調查的結果可以看出，目前高職院校的領導對課余籃球的重視度不夠，未能深刻的認識到課余籃球訓練的積極意義，對學生以及老師組織課余籃球的積極性是很大的挫傷。

（2）組織管理工作落實不到位

課余籃球運動是一個集體性的活動，需要有一套完整的管理機制，要在訓練的過程中加強組織，良好的管理機制能夠對學生以及老師的行為加以約束，給訓練工作的開展奠定堅實的基礎，管理機制的科學性、合理性才能有效推動訓練工作的順利開展，并且能夠給處在訓練過程中的人和事以重要的保障。調查研究表明，遠遠超過一半的高職院校籃球的課余訓練是沒有相應的組織管理機制的，只有很少的一部分高職院校有組織管理機制，從相關的數據我們就能看出，現有的高職院校的課余籃球訓練的管理狀況比較差，不能有效推進訓練活動的提升，也限制了籃球課余訓練活動未來的發展。

（3）設施設備不夠健全完善

設施設備是籃球課余訓練開展的重要條件，是訓練工作開展的前提保證，設施設備的整體質量一定程度也會影響了課余訓練工作的順利實行。籃球課余訓練的設施包括有很多方面，其中有場地的大小、質量和完好程度，籃球的質量，輔助器材的數量以及質量等，在被調查的高職院校中，有將近一半的高職院校設施設備不夠健全完善，約30%的高職院校的設施設備是相對齊全的，另外有近20%的高職院校的設施設備條件比較一般，數據顯示，高職院校的設施設備從總體上看是不夠理想的，現有的設施設備無法滿足課余籃球訓練的基本要求，需要加以重視。

三、促進高職院校課余籃球隊訓練水平提升的相關辦法

（1）學校方面應該加強重視

就目前而言，我國籃球訓練水平高低不一，而且很多學生的籃球基礎沒有打牢，作為學校方面需要加強這方面訓練的重視，選擇更多具有專業素養的教練員參與到高職院校課余籃球隊的訓練中，從而滿足學生們學習的需要。此外，還需要引進先進的教學模式的和教學觀念，正確引導學生們參與課余籃球隊的訓練。為了有效評價課余籃球隊的訓練效果，需要制定相應的評價體系，并做好課余籃球訓練計劃，使得高職院校的學生能夠按照訓練技術有序的進行課余籃球的訓練。學校方面應該不定時開展課余籃球活動，營造籃球學習的氛圍，讓更多學生積極參與到課余籃球隊的訓練中。

（2）重視體育經費的加強

課余籃球的訓練需要一定的體育設備，同時還需要一定良好的訓練環境，只有這樣才能夠保證籃球訓練質量的提升。作為高職院校方面，需要加強體育活動經費的支持。為此，需要做好資金的籌備工作，實現籃球場設施設備的改善，滿足更多學生和老師對籃球訓練的要求。為了促進學校體育經費籌備效果的提升，需要校領導加強重視，還需要發動社會的力量。

（3）重視管理的完善，發揮組織作用

課余籃球隊訓練活動的開展，需要積極做好管理工作，只有這樣才能夠使得籃球隊的訓練順利進行。基于管理作用，不論是訓練員還是學生都能夠按照相應的標準完成訓練任務，為課余籃球訓練效果的提升提供保障。此外，還需要加強規章制度的制定，保證籃球隊訓練的秩序。同時明確各訓練員的責任，使得訓練工作能夠有序進行。

四、結束語

總的來講，在高職院校教學中，課余籃球訓練具有非常重要的位置，能夠實現整個高職院校學生身體素質的加強，這也符合全面發展的現代化的教學理念。作為高職院校的相關領導，需要加強對高職院校課余籃球訓練內容的了解，并加強針對性措施的實踐運用，為高職院校體育教學水平的提升提供條件，從而促進高職院校整體素質的加強。

作者簡介：

李鐵軍1，（1981.10-），女，漢，河北遵化市，講師，本科，石家莊信息工程職業學院，主要研究方向為：籃球專業，體育訓練。

張峰巖2，（1980.01-），女，滿，河北唐山人，副教授，本科，石家莊信息工程職業學院，主要研究方向為：籃球專業，體育訓練。

李青3，（1965.11-），女，漢，河北定州人，教授，本科，石家莊信息工程職業學院，主要研究方向為：籃球專業，體育訓練。

（作者單位：石家莊信息工程職業學院）