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排球運動員的科學選材研究

2017-05-30 09:02:15沈鐘吳萍
科技風 2017年11期
關鍵詞:形態素質心理

沈鐘 吳萍

摘要:采用文獻綜述法,對排球運動員的選材指標的理論基礎、意義及指標的優劣等進行論述,目的是為體育科研人員及排球教練員的選材及訓練提供幫助。

關鍵詞:排球運動員;遺傳度;形態;機能;素質;心理

選好材是培養優秀運動員成功的一半,排球運動更是如此,排球選材更多的是對優秀青少年選手身高和體型的要求[1]。運動員選材是一個系統工程,傳統的自然淘汰法,已不能適應當前需要??茖W選才可以充分挖掘和利用運動員的先天運動能力。運動選才可保證多年系統訓練的順利完成,為運動員訓練過程最佳年齡區間的確定提供依據。教練員感到僅憑經驗進行選材和訓練不適應時代要求,可望提高選材的成功率和準確性。

1 身體形態

文獻資料顯示,運動員的身體高度,將成為排球競技空中絕對實力的體現。根據我國多年來排球運動員選拔的成功經驗,男、女運動員身體高度最終分別要達1.95米和1.80米以上[5]。

排球運動員的形態特征:身材高大,前臂較長,上臂相對較短,下肢較長,踝圍細,軀干較短,體重適中。排球運動員的參考標準:頭頂尖,頸部長,四肢修長,手腳較大,手指長,腳趾長,足弓高,踝圍小,跟腿長,骨盆小,皮下脂肪層較薄,肌肉線條比較清晰[3]。

2 機能類

安靜心率次數少,運動后恢復快,收縮壓和舒張壓壓差較大,血紅蛋白高,肺活量較大。

選白肌纖維占有較大比例的運動員??捎眉∪饣顧z來檢測,如無條件活檢,可通過立定跳遠或縱跳間接測試。選睪酮高的人入選。

脈搏:目的是了解心臟機能狀況和運動員承受負荷的能力。應選脈搏次數少、最好測在“次最大強度負荷”時的脈搏。

血壓:青少年時期不宜看得過重。

肺活量:男高于女,13歲前差別較小,成年女子為男子的70%。

最高心率遺傳系數高大0.859,血型和血紅蛋白完全由遺傳決定。挑選與心血管系統關系較大運動項目的運動員時,需重視這兩個指標。血紅蛋白12歲時可用來預測。

最大攝氧量是許多項目的決定性指標,其遺傳度為69%93%,通常用1112歲時的值來預測。

選白肌纖維占有較大比例的運動員??捎眉∪饣顧z來檢測,如無條件活檢,可通過立定跳遠或縱跳間接測試。

選睪酮高的人入選。

3 素質類

彈跳力是排球運動員的首要素質。因為扣球和攔網等技術均需要此素質。在選材的過程中要測驗縱跳摸高,連續高跳的能力,跳得連貫、輕松者為好。另外,立定跳遠可測試運動員的爆發力。

力量素質采用握力、背力、屈臂懸垂、引體向上、俯臥撐、一分鐘快速仰臥起坐。

靈敏素質:反復橫跨、十字跳。

速度素質:反應速度采用聲光電子測試儀。位移速度用50米跑。

動速度要求要快,由于選材時多數是孩子從未參加過或沒有系統的參加過運動訓練,對于素質上的要求與身高相比可適當放寬[4]。

各種素質的自然增長都有增長階段和穩定階段,其中增長階段包括:快速增長階段和緩慢增長階段。運動素質由快速增長階段過渡到穩定階段的先后順序是:速度素質最先、耐力素質次之、力量素質最晚。教練員要了解運動員的素質增長階段,在素質增長敏感期進行有針對性的訓練,可以起到事半功倍的效果。

平衡能力敏感期6~8歲、柔韌性6~12歲、反應速度7~12歲、模仿能力7~12歲、靈敏性10~12歲、節奏性10~12歲、協調性10~12歲、速度7~14歲、力量13~17歲、耐力16~18歲。

4 技術類

在選材過程中,對墊球、傳球、扣球、攔網等各方面的技能進行評估。要注意運動員掌握動作的能力。一般在訓練半年~兩年時,成績增長最快。普遍認為以這一時期的運動成績預測今后的成績才最可靠。

5 心理類

心理素質選材應從心理過程和個性心理特征兩方面考慮。

常用的有神經類型(808表測定)、個性(用16PF量表測定)。排球運動技能的學習與掌握、運動水平的發揮與比賽成績的取得,都與運動員的心理素質密切相關,心理訓練已是現代科學訓練不可缺少的內容,而心理素質也成了排球運動員選材的重要條件,心理素質有很大遺傳度,后天改變難度較大,選活潑好動,性格開朗,精神飽滿,模仿和接受能力強,掌握動作快,善于思考,好勝敢拼,敢于勝利,堅忍不拔,斗志頑強,集體觀念強,富有責任心,能團結互助。

6 結語

排球運動員的選材在重視遺傳、青少年生長發育發育及發育程度鑒別等理論的基礎上,在選材的初級階段,應從遺傳角度考慮,而在優秀運動員選材階段應主要看運動員成績提高的幅度、成績的穩定性和專項能力的強弱。在選材的高級階段,注意技術、心理等指標的選擇。

參考文獻:

[1]束啟華.對排球青少年運動員選材和早期訓練的若干問題的探討[J].南京體育學院學報(自然科學版),2010,9(4):9194.

[2]苗秀麗,等遺傳力與運動員選材[J].哈爾濱體育學院學報,1994,(12)4:40.

[3]曹茂穩.青少年排球運動員科學選材的再思考[J].體育大視野,2015,(5)23:245247.

[4]汪鑫.淺談我國青少年排球運動員選材的影響因素[J].民營科技,2014,12:292.

[5]吳磊,袁浩南.對排球專項女運動員身體形態特征的研究[J].中州體育,少林與太極,2015,11:5860.

[6]謝燕群.運動員選材學[M].成都:四川教育出版社,1990:36.

[7]魏金水.運動員選材的選育結合理論與實證研究[M].北京:北京體育大學出版社,2006.

[8]鄧松.論籃球運動員的科學選材[J].湖北經濟學院學報(人文社會科學版),2009,6(2).

作者簡介:沈鐘(1960),男, 副教授,研究方向:體育教育、學校體育、競技體育。

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