薛政

由日本國際交流基金資助的一項調查顯示,從2012年開始,在中國的日語學習者已經突破100萬人,中國已經是世界上學習日語人數最多的國家,中國的日語學習愛好者的數量已經不容小覷。而且根據同一數據顯示,其中超過六成的日語學習者集中在高校,也就是說日語的學習人群主要為大學生。但是被定義為小語種的日語,開設日語專業的高校數量雖然多,但是招生人數一直控制在小規模范圍內,所以雖然日語學習者人數眾多,但是其中以日語為專業進行日語學習的學生其實只占了很小的部分,絕大多數的日語學習者都是非日語專業,通過其他途徑,在教學時間和訓練時間不充足的背景下開展學習的。所以我們在研究日語教學這一問題時,必須要考慮到學習者本身的具體情況,針對非日語專業的學生,應該如何學習日語,給出切實的建議。