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淺析高職院校重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)財務(wù)管理研究的重要意義

2017-05-31 12:57:20馮海
經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊 2017年11期
關(guān)鍵詞:高職院校財務(wù)管理

馮海

摘 要:高職教育是我國高等教育體系中的重要構(gòu)成部分,在學(xué)校的數(shù)量和學(xué)生人數(shù)規(guī)模上占據(jù)了高等教育的半壁江山。國家對現(xiàn)代高職院校內(nèi)涵建設(shè)和發(fā)展提出了更高的要求,給予的財政支持力度也更大,特別是以任務(wù)驅(qū)動為形式的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)投入金額之多更是前所未有的。所以,研究適用于項(xiàng)目建設(shè),提高項(xiàng)目資金的使用效益的財務(wù)管理模式也就具有重大意義。

關(guān)鍵詞:高職院校;重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè);財務(wù)管理

中圖分類號:F81 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1673-291X(2017)11-0148-01

隨著高職教育的蓬勃發(fā)展和高職院校隊(duì)伍的壯大,高職教育在我國的高等教育中扮演的角色越來越突出,占據(jù)了舉足輕重的地位。《國務(wù)院關(guān)于加大發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》國發(fā)[2014]19號頒布后,國家對高職教育的發(fā)展更加重視,政策扶持力度更大,財政投入也日趨增加。比如,生均經(jīng)費(fèi)和公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的提高;學(xué)生資助類別增多,惠及面更廣;專用業(yè)務(wù)類和發(fā)展業(yè)務(wù)類專項(xiàng)建設(shè)的廣度和深度不斷增加,特別是伴隨著示范校、精品課程、示范性專業(yè)、國培等重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目啟動,項(xiàng)目資金的投入資金額更大,項(xiàng)目建設(shè)過程中的財務(wù)活動也越來越復(fù)雜。這些都對高職院校的管理特別是項(xiàng)目建設(shè)的財務(wù)管理提出了更為嚴(yán)格的要求。大部分高職院校對于日常經(jīng)費(fèi)的財務(wù)管理制度和方法相對比較成熟,而對于現(xiàn)代高職院校建設(shè)中重點(diǎn)項(xiàng)目的財務(wù)管理工作仍在不斷探索中,因此,當(dāng)前研究高職院校重點(diǎn)項(xiàng)目的財務(wù)管理具有理論上的必要性和實(shí)踐上的必然性。

一、當(dāng)今我國高職院校重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)財務(wù)管理研究現(xiàn)狀

(一)我國在高等院校的財務(wù)管理規(guī)劃理念方面取得了豐碩的成果

國內(nèi)的很多專家在高職院校的財務(wù)管理上創(chuàng)造性提出了適合高等院校財務(wù)管理需求的理念和模式:李蘊(yùn)慧(2011)提出了高等院校財務(wù)管理運(yùn)作體制中的分權(quán)式和集權(quán)式兩種類型,分別采用“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級管理”和“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),集中管理”兩種模式。喬春華(2011)則就高等院校兩種模式的選擇上一定要重視的“事權(quán)”和“財權(quán)”的最佳匹配,強(qiáng)調(diào)了“財權(quán)第一,事權(quán)第二,財權(quán)結(jié)合事權(quán),事權(quán)適應(yīng)財權(quán)”。張福榮(2011)認(rèn)為,高職院校現(xiàn)代教育的深化改革必然要推動其財務(wù)管理體制的改革和創(chuàng)新。要改革當(dāng)前高職院校財務(wù)管理的出現(xiàn)的問題,必須要改革管理結(jié)構(gòu),給予財務(wù)管理的主導(dǎo)地位,突出財務(wù)管理的績效性,通過科學(xué)管理和法制化加強(qiáng)高職院校內(nèi)部控制預(yù)算。周建(2011)、鄭穎卓(2011)、廖新來(2012)、曾令輝、石麗琴(2012)分別從預(yù)算管理、成本管理、內(nèi)部控制、風(fēng)險管理等角度對高職院校的財務(wù)管理提出了獨(dú)特見解。

(二) 對高職院校財務(wù)管理的研究偏少,尤其缺少現(xiàn)代高職院校任務(wù)驅(qū)動下的項(xiàng)目建設(shè)財務(wù)管理研究成果

根據(jù)我國當(dāng)前研究情況可知,高等教育的財務(wù)管理研究理論很多,而對于高職院校的財務(wù)管理工作有指導(dǎo)性的特有研究成果很少,現(xiàn)有的研究成果中也并沒有嚴(yán)格區(qū)分高職院校教學(xué)業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)中的公用經(jīng)費(fèi)和項(xiàng)目經(jīng)費(fèi),在對兩項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的核算上的區(qū)別也提及很少,對于高職院校項(xiàng)目建設(shè),特別是對重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)財務(wù)管理工作、具有實(shí)踐操作性的指導(dǎo)研究理論少之又少。事實(shí)上,高職院校的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)必須遵循“專款專用”原則,建立專門臺賬,分門類別進(jìn)行核算,以便于對項(xiàng)目的財政支出進(jìn)行績效評價。

(三) 項(xiàng)目申報與項(xiàng)目管理脫節(jié)

高職院校對于項(xiàng)目普遍存在“重申報,輕管理”的情況。對重點(diǎn)項(xiàng)目的申報非常重視,熱情非常高,申報前期的調(diào)研、材料撰寫等工作做得非常的扎實(shí)。申報成功后,對于接下來的項(xiàng)目建設(shè)工作并不積極,對項(xiàng)目建設(shè)的管理混亂,致使建設(shè)過程中出現(xiàn)了問題解決不及時、項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)速度跟不上、項(xiàng)目建設(shè)成本控制不嚴(yán)、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容隨意改變等問題,最終導(dǎo)致項(xiàng)目建設(shè)工作不能達(dá)到預(yù)期目標(biāo),項(xiàng)目建設(shè)績效大打折扣。

二、現(xiàn)代高職院校重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)財務(wù)管理研究意義所在

(一)是現(xiàn)代高職院校的可持續(xù)性發(fā)展的客觀要求

國家在大力發(fā)展職業(yè)教育的同時,對現(xiàn)有的高職院校建設(shè)提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求。高職院校的內(nèi)涵建設(shè)是現(xiàn)代高職院校的核心建設(shè),其涵蓋的內(nèi)容全面,其中財務(wù)管理工作的創(chuàng)新和改革就是建設(shè)內(nèi)容之一。在現(xiàn)代高等教育體系中,高職教育是重要的組成部分之一,是國家培養(yǎng)高素質(zhì)技能型符合人才的搖籃。截至2008年末,我國高職院校達(dá)到1 200多所,占普通高校的60%,是高等教育的半壁江山,其發(fā)展步伐、水平將影響著中國教育的整體發(fā)展步伐、水平,從而影響中國可持續(xù)性發(fā)展的整體戰(zhàn)略方針。

(二)是檢驗(yàn)高職院校內(nèi)部科學(xué)管理體制是否完善的標(biāo)準(zhǔn)之一

具有中國特色的高職院校體系的構(gòu)建和完善,離不開高職院校的內(nèi)部良好管理體系的建立。財務(wù)管理工作作為高職院校的重要管理工作之一,完善、高效的財務(wù)管理模式是現(xiàn)代高職院校管理體系中的要點(diǎn)和亮點(diǎn)。

(三)是高職院校項(xiàng)目建設(shè)的內(nèi)在要求

在大力發(fā)展職業(yè)教育的良好政策支持下,國家對高職院校的經(jīng)費(fèi)投入日益增加,以任務(wù)驅(qū)動為載體,以提高現(xiàn)代高職院校辦學(xué)水平為宗旨,以專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)為目標(biāo)的項(xiàng)目越來越多。隨著項(xiàng)目啟動、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的投入,高職院校內(nèi)涵提升契機(jī)的增加,國家對于項(xiàng)目建設(shè)的要求也越來越嚴(yán)格。項(xiàng)目管理的好壞關(guān)系到項(xiàng)目建設(shè)的整體績效,而財務(wù)管理是項(xiàng)目管理的重要內(nèi)容,良好的財務(wù)管理模式對項(xiàng)目建設(shè)本身來說有著重要意義。

1.有利于項(xiàng)目建設(shè)的良性開展

財務(wù)管理是綜合反映項(xiàng)目建設(shè)全過程的管理工作之一,是對項(xiàng)目建設(shè)的發(fā)展有著重大影響的工作,是項(xiàng)目建設(shè)過程中經(jīng)費(fèi)使用指揮棒。財務(wù)工作貫穿于項(xiàng)目的立項(xiàng)、實(shí)施、竣工驗(yàn)收、績效評價整個建設(shè)過程。要做到項(xiàng)目立項(xiàng)階段科學(xué)預(yù)算、實(shí)施階段有效控制、竣工驗(yàn)收和績效評價階段準(zhǔn)確分析和評價是離不開適合于項(xiàng)目建設(shè)特有的、科學(xué)的財務(wù)管理制度的。

2.有利于項(xiàng)目建設(shè)的財務(wù)管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)

項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的投入使用目標(biāo)明確、要求嚴(yán)格。財務(wù)管理方面做得好,可以有效控制項(xiàng)目的造價,提高項(xiàng)目資金的使用效率,降低項(xiàng)目的成本,防止浪費(fèi),防止違法違紀(jì)現(xiàn)象,規(guī)避財務(wù)風(fēng)險,獲得良好的財政支出績效評價,從而實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目建設(shè)的財務(wù)管理整體目標(biāo)。

參考文獻(xiàn):

[1] 白雪敏.我國高職院校財務(wù)管理現(xiàn)狀、問題與創(chuàng)新[D].濟(jì)南:山東大學(xué),2015.

[2] 黃向東.高職院校財務(wù)管理模式改革和創(chuàng)新研究[D].福州:福建農(nóng)林大學(xué),2011.

[責(zé)任編輯 興 華]

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