關于加強警察大學生職業忠誠教育

張天宇+牛承義

（110035 中國刑事警察學院 遼寧 沈陽）

摘 要：十八大以來以習近平總書記為核心的黨中央高度重視反腐倡廉工作，狠抓思想政治建設，指出“看不見的敵人”有時比明火執仗的對手更危險。人民警察要做好反腐倡廉工作，首先必須做到的是以身作則，忠誠于黨、國家和人民。警察大學生作為預備警官，作為公安機關的儲備力量，作為偉大復興的中國夢未來的建設者之一，更應該做到絕對的忠誠。因此，警察大學生的忠誠教育顯得尤其重要。

關鍵詞：警察大學生；預備警官；忠誠教育

一、職業忠誠的內涵

（一）忠誠

忠誠是一種精神，是一種行為規范，亦是對自己信仰的一種無私奉獻表現。忠誠決定了個人的有所為和有所不為，體現了個體是否值得信任。忠誠體現了個體與個體之間的關系是否融洽，個體與組織之間從屬的關系是否真實存在。只有做到了忠誠，人與人之間信任才會存在，個體才真正的屬于某一組織或團體。

（二）職業的忠誠

職業忠誠體現了個體對其所從事的職業尊重、熱愛是否是發自內心的；體現了個體對自己所從事的職業是怎樣的態度和意愿，是否擁有為此奉獻終身的精神。

（三）警察職業的忠誠

忠誠，位于中國刑事警察學院的校訓之首，可見忠誠的重要性。忠誠是代表對人民的忠誠，對黨的忠誠，對國家的忠誠。警察職業的忠誠，是每個合格的人民警察必不可缺的一種精神，是一個基石性質的存在。

二、當前我國警察大學生職業忠誠度現狀

（一）職業認知

當前，絕大多數警察大學生的世界觀、價值觀、人生觀是正確的，但是還需要積極地引導向更高的層次發展，使預備警官們在踏入工作崗位時，成為一名思想上合格的人民警察。

1.關于忠誠的價值目標

警察大學生忠誠的價值目標，是從思想上、行動上都能做到“全心全意為人民服務”的宗旨。在精神上追求發揮自我的最大價值去為人民服務，不去計較自己的物質得失，追求人民警察的榮譽感和自豪感。

2.關于忠誠的價值認同

警察大學生忠誠的價值認同，是指警察大學生在內心和行動上認同遵守警察的職業道德規范的重要性，自愿做到時刻以這一規范去約束自己的行為。在心理上做到了對忠誠的認同，則會時刻去提醒自己務必做到，這是一種習慣養成。為了讓警察大學生做到這一認同，首先我們作為隊長要以身作則，在加以利用現實職業中的模范教育作用。

（二）職業情感

職業情感，是個體與其所從事的職業之間的感情，包涵著熱愛與熱情。只有對職業產生了情感，才會為了工作無私奉獻。

經過一段時間在公安院校的學習和熏陶之后，警察大學生對警察職業就已經產生了情感上認同，他們為自己是警察大學生，是一名預備警官而感到驕傲和自豪，對未來所從事的公安事業，充滿了熱情和熱愛。

（三）職業行為傾向

警察大學生在職業選擇方面與普通地方高校的學生有較大區別，地方大學的學生在畢業后的職業選擇有著較多的自主權，可以根據自己的興趣去選擇行業和職業，一般不會存在一選職業定終身的狀態。而公安院校的學生入校以后，其行業與職業就已基本確定，發展方向也基本明確，絕大多數的學生將把通過公務員考試成為一名優秀的人民警察作為自己在大學生活中的終極目標，并為之不斷努力。

三、當前警察大學生職業忠誠度培養的路徑

公安機關的性質決定著人民警察必須對黨、國家、人民、法律忠誠，公安院校的學生作為預備警官，在公安隊伍未來發展建設中有著重要地位。忠誠教育在公安院校的開展，是落實公安機關可持續發展的重要路徑，是為實現依法治國提供更好環境的支持。公安院校學生職業忠誠度的培養是一個漫長而復雜過程，必須依靠各方面共同努力和大力支持，包括社會和家庭的支持。具體而言：

（一）提高警察大學生的忠誠認知

警察大學生在思想上認識忠誠的前提是理論上認同警察忠誠，因此理論上的認同度直接影響著警察的忠誠度。警察大學生的忠誠認知很大程度取決于是否將對公安機關的性質和任務當成信仰，對公安機關的執法理念是否支持。這就要求在日常教育管理和專業教學中重視對學生進行終身以忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律為核心內容的教育，以提高警察大學生對忠誠內涵、忠誠原則和忠誠規范的認識、理解和掌握。

（二）培養警察大學生的忠誠情感

情感決定著個人對一件事情的奉獻程度，沒有對人民、對公安事業熱愛的情感，警察大學生的忠誠認識就難以真正轉成行為上的忠誠。加強學生的忠誠情感的培養，也就是培養警察大學生的使命感、正義感和榮譽感。

1.強化警察大學生的使命感

培養學生的使命感，要組織各項學習，使得警察學生認真學習黨、國家、人民的光榮歷史和傳統。深刻認識到未來他們從事的職業，即人民警察是國家意志的忠實執行者，對敵人采取專政、對人民采用民主，去懲治犯罪、服務群眾、維護國家安全和社會穩定的重要使命。

2.警察大學生的正義感

警察大學生的正義感是指其對社會認知后，內心覺得什么是必須做的認識。警察的正義感，就是在人民需要時，必須挺身而出；在黨和國家需要時，必須無私奉獻；在敵人挑釁時，必須戰無不勝。培養警察大學生的正義感，在日常教育時，可采用公安機關基礎知識理論學習與典型事例相結合的教育方法，用事實去升華理論，用理論去剖析事實，從而在思想上達到忠誠的高度，得到正義感的真諦。

3.增強警察大學生的榮譽感

警察大學生榮譽感的培養，一是要為其樹立正確的榮譽觀，使其放棄物質為上的追求，做到以全心全意為人民服務為最高榮譽的觀念、人民公安事業重于個人榮譽的觀念、個人榮譽和集體榮譽相統一的觀念。二是在學校的學習生活中，提高黨員學生、學生干部的榮譽宣傳，使得普通學生對這些榮譽產生追求，從而嚴格要求自己。三是開展各種評選先進典型活動，通過樹立典型進一步激發學生對正確榮譽感的認知和追求。

（三）增強警察大學生的忠誠行為

警務工作的顯著特點是高風險、高壓力，因此重視和加強專業教育是這一職業的必然要求。警察大學生也是經歷由高中生向大學生的轉變、由大學生向警察大學生的轉變、由學警向一名正式警察的轉變，是通過“專業的警察訓練”設計和培養出來的。對于警務工作來說，警察大學生必須通過警務化管理，去養成警察這一職業所必備的精神和技能。忠誠是首要的精神，只有做到忠誠，才能實現立警為公，執政為民。警察大學生的忠誠不僅僅是思想上的需要，更是實際工作中的必要體現。

四、總結

綜上所述，忠誠教育公安院校學生中的加強，是一項長期而復雜的工作，它需要我們不斷改革方式方法、去創新教育方式，才能培養出黨、國家和人民需要的合格的預備警官。才能使警察大學生走出校園，進入工作后能夠擔負起鞏固共產黨執政地位的責任；承擔起維護國家長治久安的重擔、肩負起保障人民利益的重大使命。

作者簡介：

張天宇（1986.3～），男，漢族，遼寧省撫順市人，本科，中國刑事警察學院助教，現任中隊長，研究方向思想政治教育；

牛承義（1979.6～），男，漢族，遼寧省丹東東港市，本科，中國刑事警察學院講師，現任中隊長，研究方向思想政治教育。