好題多“磨”
——基于核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)課堂練習(xí)轉(zhuǎn)型

安徽合肥市西園新村小學(xué) 夏永立

好題多“磨”
——基于核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)課堂練習(xí)轉(zhuǎn)型

安徽合肥市西園新村小學(xué) 夏永立

數(shù)學(xué)課堂練習(xí)是課堂教學(xué)的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的載體。本文通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)課堂練習(xí)的批判與審視，對(duì)課本例題和習(xí)題進(jìn)行“再加工”、對(duì)課堂練習(xí)進(jìn)行“再創(chuàng)造”,大膽進(jìn)行課堂練習(xí)的轉(zhuǎn)型。在不斷“磨題”的過(guò)程中，發(fā)揮“好題”在教學(xué)中的價(jià)值，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考，讓核心素養(yǎng)真正在數(shù)學(xué)課堂中“落地生根”。

好題 核心素養(yǎng) 轉(zhuǎn)型

夏永立 安徽省小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)秘書，合肥市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專家指導(dǎo)委員會(huì)委員，合肥市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地專家組成員。曾榮獲“全國(guó)蘇教版教材實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人”“安徽省基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀教師”“安徽省優(yōu)秀特約通訊員”等榮譽(yù)稱號(hào)，并獲全國(guó)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)。

個(gè)人教學(xué)專著《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探索》由安徽科技出版社出版，參與編寫了《基礎(chǔ)訓(xùn)練》等學(xué)生用書二十余冊(cè)。

長(zhǎng)期以來(lái)，在應(yīng)試教育的影響和傳統(tǒng)教學(xué)思想的禁錮下,我們更多地關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與掌握，關(guān)注學(xué)生單純解題能力的提高,片面強(qiáng)調(diào)學(xué)生的知識(shí)與技能，忽視了學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。為了改變這種教學(xué)現(xiàn)狀，需要教師對(duì)教材中的例題和習(xí)題進(jìn)行“再加工”，對(duì)課堂練習(xí)設(shè)計(jì)進(jìn)行“再創(chuàng)造”，不斷“磨”出有思維價(jià)值的好題，利用這些變式題和開放題來(lái)改善教師的課堂教學(xué)方式，分析知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和變化規(guī)律，充分展示知識(shí)發(fā)生發(fā)展的過(guò)程，發(fā)揮習(xí)題的價(jià)值，真正促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展。……