新課改背景下高中班主任德育工作新理念及方法

劉繼淑

【摘要】新課改背景下，德育工作是班主任工作的重點所在。為了更好地促進高中班主任德育工作的開展，文章以德育工作的新理念為切入點，就如何開展高中班主任德育工作提出了幾點對策和建議，希望能為促進班主任德育工作方法的創新提供借鑒。

【關鍵詞】高中班主任；德育工作；新理念；方法

一、引言

當前已經進入新課改的深化期。近些年的新課改實踐取得了一定的成效，在德育工作方面也積累了很多寶貴的經驗。為了繼往開來，繼續促進德育工作的開展，在新的時期必須注重德育工作理念的創新，并以此為德育工作的指導理念，采取針對性的措施，更好地實現德育工作成效的最優化。

二、德育工作理念的創新和踐行

為了更好地促進高中德育工作的開展，高中班主任首先必須注重德育工作理念的創新，并在日常德育工作中將其踐行。這就需要高中班主任在開展德育工作中，注重以下幾方面。

一是在德育工作中應始終以科學發展觀為指導。致力于德育教育工作的開展，才能更好地將德育工作的新理念彰顯出來。違背了科學發展觀，一切將無從談起。因此，必須在德育工作中本著生本原則，以科學發展觀為指導，才能更好地增強德育教育工作的協調性、綜合性、全面性和可持續性。

二是在德育工作中注重人本理念的滲透。緊密結合學生實際，確保德育教育工作的針對性和有效性，才能更好地理解、尊重和關愛每一位學生，促進德育工作效率的提升。……