初中英語(yǔ)教學(xué)中多元化作業(yè)的設(shè)計(jì)

何麗麗

贛南師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

【摘要】作業(yè)是教學(xué)過(guò)程中的重要組成部分，做好對(duì)作業(yè)的多元化設(shè)計(jì)能夠?yàn)槌踔杏⒄Z(yǔ)教學(xué)帶來(lái)積極作用。文章先對(duì)初中英語(yǔ)多元化作業(yè)設(shè)計(jì)的作用進(jìn)行闡述，之后對(duì)初中英語(yǔ)多元化作業(yè)設(shè)計(jì)的對(duì)策進(jìn)行探討，希望能夠?yàn)槌踔杏⒄Z(yǔ)教學(xué)效果的提升帶來(lái)支持。

【關(guān)鍵詞】初中英語(yǔ) 作業(yè)設(shè)計(jì) 多元化

前言

初中英語(yǔ)是英語(yǔ)教學(xué)的關(guān)鍵階段，做好對(duì)初中英語(yǔ)教學(xué)研究，能夠?yàn)橛⒄Z(yǔ)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)帶來(lái)支持。作業(yè)作為考察學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效果，鞏固課堂學(xué)習(xí)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)，其會(huì)對(duì)初中英語(yǔ)教學(xué)效果帶來(lái)關(guān)鍵性影響。從初中生的心理發(fā)展和認(rèn)知水平來(lái)看，開(kāi)展作業(yè)的多元化設(shè)計(jì)能夠?yàn)樘岣叱踔杏⒄Z(yǔ)教學(xué)效果帶來(lái)支持。

一、多元化作業(yè)設(shè)計(jì)的作用

在設(shè)計(jì)和布置初中英語(yǔ)學(xué)科作業(yè)時(shí)，做好對(duì)作業(yè)表達(dá)形式的多元化表現(xiàn)，能夠有效的激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，為英語(yǔ)教學(xué)效果的提升帶來(lái)支持。

1.鞏固知識(shí)。在初中英語(yǔ)教學(xué)過(guò)中，做好對(duì)課后作業(yè)的多元化設(shè)計(jì)，能夠更好的發(fā)揮出作業(yè)的作用，為初中英語(yǔ)課堂教學(xué)知識(shí)的鞏固帶來(lái)良好支持。多元化作為作業(yè)的一種表現(xiàn)形式，其能夠借助豐富的表達(dá)模式，來(lái)展現(xiàn)出英語(yǔ)知識(shí)的魅力，讓學(xué)生在思考、學(xué)習(xí)、完成作業(yè)過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂學(xué)習(xí)知識(shí)的再回顧和記憶深化，從而幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，為自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果提升帶來(lái)支持。……