小學英語游戲教學的應用設計

四川省廣安市廣安區恒升鎮小學校

【摘要】在小學英語的教學過程中開展游戲教學，寓教于樂，旨在激發學生的學習興趣，提高學習效率。本文詳細闡述游戲教學的概念及特點，將游戲活動融入到教學過程中，對小學英語游戲教學進行了應用設計，本文具有一定的實用性和可操作性。

【關鍵詞】小學英語 游戲 游戲教學

一、引言

近年來，隨著經濟的發展和人物質生活水平的提高，小學英語等基礎教育學科倍受關注，如何提高小學英語的教學質量和教學水平成為了一個亟需解決的問題。本文創造性的將游戲融入到教學過程之中，對小學英語游戲教學進行了應用設計，通過游戲教學激發學生的學習興趣，提高學習效率。

二、游戲教學

1.游戲教學的概念。游戲教學是指在教學課堂上圍繞一定的教學任務，通過游戲的活動方式，創設出刺激學生自愿學習的氛圍，達到讓學生在愉快有序的游戲中學習知識的目的。小學英語游戲教學是指在小學英語的教學活動中，有意識地將游戲活動和教學內容相結合，在英語教學的各個環節中，根據一定的規則有序開展游戲活動，使學生在具體豐富的游戲情景中主動學習，實現教學目標。

2.游戲教學的特點。游戲教學是圍繞教學目的，以游戲的形式融于教學之中的一種教學活動。它具有以下特點：

（1）游戲的內容與教學內容相統一。游戲的內容是教師根據教學目標和教學內容進行設計的，游戲內容不是固定的，可根據教學內容進行靈活設計。……