芻議高中英語語法填空教學(xué)心得

石興娟

摘要：當(dāng)前，我國的教育事業(yè)不斷發(fā)展進(jìn)步，對于高中英語教學(xué)已經(jīng)成為高中教育中的主要教學(xué)項目，英語的教學(xué)效率就成為教育事業(yè)以及社會界所廣泛關(guān)注的問題。高中英語中的語法教學(xué)，是高中英語中的基本學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是高中英語中的學(xué)習(xí)重點，是關(guān)系到學(xué)生英語綜合學(xué)習(xí)能力的重要部分。簡要探究了高中英語語法填空教學(xué)心得，旨在更好地提高高中生的英語語法能力，進(jìn)而提高學(xué)生的英語綜合能力。

關(guān)鍵詞：高中英語；語法填空；教學(xué)心得

在新課標(biāo)改革的影響下，高中英語中的語法填空是一種全新的測試題型，在高中的英語考核中占據(jù)著相對較多的分?jǐn)?shù)，已經(jīng)逐漸引起了教育領(lǐng)域里高中英語教師的高度重視。只有充分地了解英語語法的重要性，才能找到正確的方向進(jìn)行英語語法填空練習(xí)。在英語語法練習(xí)中還需要高中生具有良好的閱讀能力以及閱讀理解能力。只有有效地提高學(xué)生的英語綜合能力，才能在高中英語語法填空教學(xué)中，取得良好的教學(xué)效果。

一、提高高中英語語法填空能力的途徑

在高中英語的日常學(xué)習(xí)中，高中英語教師應(yīng)注重學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯積累以及語言結(jié)構(gòu)的鞏固。在高中英語語法練習(xí)中，高中英語教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。在反復(fù)閱讀的過程中，應(yīng)讓學(xué)生正確理解閱讀中上下文的邏輯關(guān)系，以便更好地提高學(xué)生的英語閱讀能力。高中英語語法填空教學(xué)，是一項綜合性強(qiáng)、難度大的測試項目，不僅要求學(xué)生有豐富的詞匯、句型以及語法常識，還要求學(xué)生對一些英語國家的背景、知識有一定的了解。只有高中生準(zhǔn)確地把握英文句子中隱含的意思，才能更好地理解練習(xí)中的正確含義，提高學(xué)生對高中英語語法的填空能力。提高高中英語語法填空能力的途徑有很多種：

首先，高中英語教師應(yīng)盡可能地讓學(xué)生積累詞匯，只有讓學(xué)生大量地積累詞匯，才能真正擁有豐富的詞匯，只有在積累豐富詞匯的前提下才能更好地掌握一門外語。高中英語教師通過正確的方式來教授學(xué)生單詞的記憶方法，高中英語教師可以采用對比記憶的方式，讓學(xué)生對英語詞匯進(jìn)行記憶，這是一種有效的詞匯累積方式。在日積月累的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生的詞匯量在不斷增加，教師在學(xué)生積累詞匯的前提下，還應(yīng)該抓好學(xué)生的語法教學(xué)。在語法學(xué)習(xí)的過程中，高中英語教師應(yīng)先要求學(xué)生對練習(xí)中的概念進(jìn)行充分的理解，然后再把握語法教學(xué)中的重點、難點。只有學(xué)生掌握語法教學(xué)中的重點，才能更好地提高學(xué)生的應(yīng)用能力，從而有助于提高高中英語語法填空教學(xué)的效率。

其次，在高中英語語法填空教學(xué)中，高中英語教師應(yīng)要求學(xué)生多朗讀文章，并且在閱讀的過程中積累一些常用的短語或句子，這對于學(xué)生語感的練習(xí)有極大的幫助。語感的練習(xí)是高中英語語法教學(xué)中較為重要的部分，是對學(xué)生語音、語法等方面綜合運用能力的培養(yǎng)，只有提高學(xué)生的綜合能力，才能在英語教學(xué)中合理地運用。

二、高中英語語法填空的解題技巧

高中英語語法填空教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行英語語法練習(xí)測試的方式之一，也是高中英語語法教學(xué)中的重要組成部分，所以就需要高中英語教師的高度重視。

在高中英語語法填空教學(xué)中，高中英語教師首先應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，讓學(xué)生在解答英語語法填空的過程中具備良好的心態(tài)，這是做好填空練習(xí)的關(guān)鍵所在。學(xué)生在具有良好心理素質(zhì)的前提下，通讀全文、理清邏輯，這是高中英語語法填空練習(xí)中的技巧之一。學(xué)生在填空練習(xí)的過程中，應(yīng)通讀文章，理清文章大意，正確了解文章中所提供的主要信息，對文章做出準(zhǔn)確的分析，從而更好地對英語語法填空進(jìn)行解答。在高中英語教學(xué)中，語法填空測試練習(xí)是諸多測試類型中的一種，也是難度相對較大的一種測試題型，在高中英語測試中占有較大分值。所以，就需要高中英語教師將其作為教學(xué)重點，在教學(xué)中不斷地傳授學(xué)生答題技巧，并且在教學(xué)的過程中，凝練英語語法的教學(xué)心得，從而提升學(xué)生的英語語法填空能力。

綜上所述，高中英語語法填空教學(xué)，作為一項全新的考核練習(xí)題型，是高中英語考試中具有較大分值的一種測試，是高中英語綜合測試中相對較難的一項。所以，高中英語學(xué)習(xí)中，總結(jié)出一套相對科學(xué)有效的教學(xué)方法，是值得教師不斷探求和廣泛應(yīng)用的教學(xué)手法，這樣的教學(xué)方式也是提高高中學(xué)生英語綜合學(xué)習(xí)能力以及提升英語語法填空教學(xué)效率的最佳教學(xué)方式。