吳德華
摘要:在當今社會經濟文化水平不斷提升的帶動和影響下,我國高校計算機類課程實驗教育教學工作的發展進程也在不斷推進。云桌面在高校計算機類課程實驗教育教學工作開展過程當中的應用就是在這一時代教育背景下產生的。在新社會發展時期,高校計算機類課程實驗教學工作的開展無論是在教育理念還是相應教學方式的運用方面,都發生了翻天覆地的變化。
關鍵詞:云桌面;計算機;課程實驗教學
前言:在大學教育教學工作開展的過程當中,計算機類課程的實驗教學一直以來都是相關工作人員的教學重點以及教學難點。在新課程改革政策素質教育全新教學理念的影響下,傳統高校計算機類課程實驗教學過程中授課教師采取的教育方式已經不能更好的適應當今社會變化發展的全新需求。如何將云桌面更好的應用到高校計算機類課程實驗教育教學課堂之中,就成為了相關授課教師的重點研究內容。
一、簡析云桌面應用技術
(一)云桌面技術的基本概念
云桌面在我國的出現和發展最早開始于上個世紀,部分計算機網絡技術研究領域的專家學者將這一發展時期統一稱之為云時代發展階段。在當今社會,云桌面現代化計算機技術的應用主要可以包括兩個不同方面的內容。一方面主要指的就是個人級別的云桌面技術應用,而另一方面則是企業單位、團體組織對運桌面技術的研究和運用。……