山西省大學(xué)生體育消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查及分析

□劉海平文太鳳（山西中醫(yī)學(xué)院山西太原030024）

山西省大學(xué)生體育消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查及分析

□劉海平文太鳳（山西中醫(yī)學(xué)院山西太原030024）

本文研究山西省大學(xué)生體育消費(fèi)情況，為改善大學(xué)生體育消費(fèi)意愿、提高大學(xué)生消費(fèi)水平，平衡大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)提供研究依據(jù)與理論基礎(chǔ)。

山西省大學(xué)生體育消費(fèi)

1、引言

隨著社會的進(jìn)步與發(fā)展，人們的消費(fèi)觀念發(fā)生了很大的變化，從原來在衣食住行方面的必要生存消費(fèi)，逐步漸漸演變到越來越多的人在文化、娛樂、體育方面的進(jìn)行消費(fèi)。通過閱讀有關(guān)消費(fèi)觀念的文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代人的消費(fèi)觀念已經(jīng)不再是滿足于基本的必要生存消費(fèi)，大家更渴望多源化的消費(fèi)，來給自己帶來更豐富的人生體驗(yàn)，體育消費(fèi)就是能夠愉悅身心的一項(xiàng)消費(fèi)。體育消費(fèi)已經(jīng)越來越深入人心，人們通過體育消費(fèi)來滿足自己在業(yè)余生活的體育需求，在體育消費(fèi)的過程中人們既得到了身體方面的鍛煉，也得到了心理的放松、愉悅與滿足感。體育消費(fèi)與生活息息相關(guān)。本文對大學(xué)生的消費(fèi)情況進(jìn)行調(diào)查，研究結(jié)果如下：

2、研究對象和方法

2.1、研究對象

在山西省所有本科高校內(nèi)隨機(jī)抽取8所院校，每所高校隨機(jī)抽取200名非體育專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，共1600名。

2.2、研究方法

（1）文獻(xiàn)研究法。

在中國知網(wǎng)、萬方等數(shù)據(jù)庫中查閱大量國內(nèi)與本研究有關(guān)的文獻(xiàn)資料，為本研究提供科學(xué)的理論依據(jù)。

（2）問卷調(diào)查法。

本次問卷調(diào)查采取即發(fā)即收的形式，共發(fā)放1600份問卷，回收1458份，回收率為91.1%；刪除無效問卷60份，剩余1398份有效問卷（男生798份，女生639份），有效率為95.9%。問卷的回收率符合研究標(biāo)準(zhǔn)。

問卷效度檢驗(yàn)：本課題邀請了10名專家對內(nèi)容效度進(jìn)行了檢驗(yàn)，結(jié)果見表1：

表1 調(diào)查問卷效度檢驗(yàn)專家評定結(jié)果N=10

由上表可知，本調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)具有很好的問卷效度，可以為本研究提供數(shù)據(jù)支持。

（3）訪談法。

針對課題的設(shè)計(jì)，本人請教了5名山西省內(nèi)研究體育消費(fèi)的專家，對課題設(shè)計(jì)進(jìn)行了改進(jìn)；在實(shí)際調(diào)研中,咨詢了大學(xué)教師及學(xué)生家長，認(rèn)真聽取他們的想法和建議；并對55名大學(xué)生(男35名,女20名)進(jìn)行面談，尋找相關(guān)問題的真正原因。

（4）數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。

運(yùn)用SPSS17.0軟件對調(diào)查問卷收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析。

（5）邏輯歸納法。

對搜集到的資料和數(shù)據(jù)，運(yùn)用分類比較、歸納演繹、分析綜合等方法，對山西省大學(xué)生的體育消費(fèi)現(xiàn)狀進(jìn)行研究，根據(jù)其影響因素，制定出合理的體育消費(fèi)策略。

3、結(jié)果與分析

3.1、山西省大學(xué)生對體育消費(fèi)的意識，見表1、表2

絕大多數(shù)的大學(xué)生已年滿18周歲，形成了較完整的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，對外界實(shí)物能做出正確的判斷與認(rèn)識。所以，大學(xué)生基本能夠形成體育消費(fèi)的意識。

表2 山西省大學(xué)生對體育消費(fèi)的認(rèn)識

表3 山西省大學(xué)生對自己愛好的體育項(xiàng)目的投資態(tài)度

從表2、表3中可以看出，1398名大學(xué)生中，有85.7%的學(xué)生認(rèn)為體育消費(fèi)很有價(jià)值，83.7%的學(xué)生愿意投資自己愛好的體育項(xiàng)目。有14.3%的學(xué)生認(rèn)為體育消費(fèi)沒有價(jià)值，16.3%的學(xué)生不愿意投資自己愛好的體育項(xiàng)目。

3.2、山西省大學(xué)生體育消費(fèi)動機(jī)分析，見表4

意識是行為的先導(dǎo)，大學(xué)生體育消費(fèi)動機(jī)可以直接影響體育消費(fèi)行為。

由表4可以看出：山西省大學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)的動機(jī)由高到低的排序?yàn)椋簩?shí)物需要（79.2%）、休閑娛樂（74.8%）、強(qiáng)健體魄（69.0%）、社會交往（53.1%）、明星效應(yīng)（40.8%）、從眾攀比（33.0%）、緩解壓力（23.1%）、收獲知識（14.2%）。

表4 山西省大學(xué)生體育消費(fèi)動機(jī)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表

3.3、山西省大學(xué)生體育消費(fèi)水平分析，見表5

本研究通過調(diào)查山西省大學(xué)生在體育方面的消費(fèi)金額來評估其消費(fèi)水平。

表5 山西省大學(xué)生體育消費(fèi)水平調(diào)查統(tǒng)計(jì)表

由表5可以看出：山西省大學(xué)生的每月的體育消費(fèi)水平集中在201-300元，男生每月消費(fèi)水平集中于201-300元，女生每月消費(fèi)水平集中于101-200元。

3.4、山西省大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析，見表6

體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)分為實(shí)物型和非實(shí)物性兩種消費(fèi)形式。如購買運(yùn)動器材、服裝等屬于實(shí)物型體育消費(fèi)。如購買體育比賽入場券屬于非實(shí)物型體育消費(fèi)。

表6 山西省大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)表

由表6可以看出，實(shí)物性體育消費(fèi)中體育服裝消費(fèi)占92.1%、體育器材占83.1%、報(bào)刊雜志占49.5%、非實(shí)物性體育消費(fèi)中觀看體育比賽表演占69.1%、體育彩票占8.9%。

3.5、影響山西省大學(xué)生體育消費(fèi)的因素，見表7

表7 影響山西省大學(xué)生體育消費(fèi)的因素

由表7可以看出：影響大學(xué)生體育消費(fèi)的因素較多，但最主要的因素是缺少經(jīng)費(fèi)，占所有因素的91.8%，其次是缺乏興趣（88.0%）、課余時間少（68.9%）和體育場所有限（63.3%）。

4、結(jié)論

本課題通過調(diào)查山西省1398名本科大學(xué)生的體育消費(fèi)意識、動機(jī)、結(jié)構(gòu)、水平及其影響因素，經(jīng)過分類比較、歸納演繹及綜合分析，可以得出以下結(jié)論：

（1）消費(fèi)意識：體育消費(fèi)在山西省大多數(shù)大學(xué)本科生看來，都是非常有價(jià)值的，并且愿意將時間、精力、金錢投入到自己喜歡的體育項(xiàng)目當(dāng)中；

（2）消費(fèi)動機(jī)：通過研究得出：山西省本科大學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)的首要動機(jī)為：實(shí)物需要和體閑娛樂，其次是擁有強(qiáng)健的體魄和進(jìn)行社會交往。少部分大學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)是受體育明星的影響或者為了與他人進(jìn)行攀比；

（3）消費(fèi)結(jié)構(gòu)：山西省大學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)雖然都以實(shí)物為主，但男生和女生之間仍然存在一定差異，男生進(jìn)行體育消費(fèi)主要集中在體育器材上，50.7%的體育經(jīng)費(fèi)用于購買籃球、足球等體育器材；而女生進(jìn)行體育消費(fèi)則在于購買體育服裝、鞋、帽等衣物，占用了大部分體育經(jīng)費(fèi)；

（4）消費(fèi)水平：山西省大學(xué)生體育消費(fèi)水平整體較低，消費(fèi)目標(biāo)則以實(shí)物為主，以滿足體育活動的基本需求。他們每月的體育消費(fèi)水平集中在201-300元，男生集中于201-300元，女生集中于101-200元；

（5）影響因素：大學(xué)生沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源，大部分依靠父母資助，其經(jīng)費(fèi)大部分用于日常生活。經(jīng)費(fèi)缺失是影響大學(xué)生體育消費(fèi)的關(guān)鍵因素，其次是缺乏興趣和體育場所有限等。

5、建議

（1）培養(yǎng)興趣，提高意識：家長要鼓勵學(xué)生積極參加體育運(yùn)動，高校應(yīng)定期組織各種體育比賽，激發(fā)學(xué)生的體育潛能，并組建體育愛好者協(xié)會，為其學(xué)習(xí)交流提供安全有效的平臺。同時還應(yīng)該轉(zhuǎn)變大學(xué)生的消費(fèi)觀念，以花錢買健康為主題，大力宣傳體育消費(fèi)的價(jià)值，幫助其形成體育鍛煉的習(xí)慣，進(jìn)而提高其體育消費(fèi)意識；

（2）加強(qiáng)體育文化宣傳：以體育課為依托，宣傳終身體育的理念，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，舉行校園社團(tuán)活動，使學(xué)生在團(tuán)體運(yùn)動、比賽中培養(yǎng)體育精神，促進(jìn)體育消費(fèi)觀的形成；

（3）降低體育消費(fèi)成本：由于在校就讀的大學(xué)生沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源，完全依賴于父母，對運(yùn)動場館進(jìn)行收費(fèi)的單位或部門，應(yīng)該積極地調(diào)整價(jià)位，制定多種面向大學(xué)生的優(yōu)惠政策，做到“薄利多銷”；

（4）增加體育活動時間：學(xué)生家長、學(xué)校老師及學(xué)生本人，應(yīng)意識到擁有健康的身心才能更好的完成學(xué)業(yè)。因此，大家應(yīng)給學(xué)生分配一些參加體育活動的時間，通過參加體育活動不僅可以增強(qiáng)體質(zhì)、放松心情、緩解壓力，還有助于提高學(xué)習(xí)效率，做到“一舉兩得”、“勞逸結(jié)合”。

[1]胡敏春,翟延露.江蘇省新壩中學(xué)大學(xué)生體育消費(fèi)狀況調(diào)查分析[J].體育人文社會學(xué),2013,3(26).

[2]宋亨國,王亮.廣州市大學(xué)生體育消費(fèi)行為的調(diào)查研究[J].中國體育科技,2006,42(2).

[3]駱秉全,樊新剛,徐振芳.對我國體育消費(fèi)若干問題的探討[J].首都體育學(xué)院學(xué)報(bào),2001,13(1).

G80

A

1006-8902-（2017）-05-SY

國家體育總局武術(shù)研究院項(xiàng)目（WSH2014C016)。

劉海平（1978-），女，河北遵化人，碩士，講師，研究方向：體育管理。