淺談幼兒園戶外活動的開展

周玉惠

中圖分類號：G610 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2017）05-0212-01

戶外是一個開闊的天地，也是一本很好的教科書。戶外活動的漸進有效性是在組織幼兒活動時，通過設置不同難度的游戲使幼兒逐步的增強體質和提高活動興趣。戶外活動除了可以完成發展幼兒身體動作的體育目標外，還可以通過游戲材料的提供和游戲情節的設置，有計劃、有目的地在游戲過程中滲透科學、社會、計算等多領域的主題目標，使主題下戶外活動不再是目標單一的體育活動，而是為主題教研活動服務的一個新載體。那么，作為一名幼師，應如何保證和提高戶外活動的質量呢？

1.提供充足的材料、空間，為幼兒戶外活動創造便利條件

首先是為幼兒準備活動的大量材料。除了應購置的一些用具，如：繩子、球、橡皮筋等，我們堅持少花錢多辦事，因地制宜，變廢為寶的原則，開發我們山區的自然資源，利用竹子等材料親自動手制作了大量的體育玩具。其次是想盡辦法擴大戶外活動空間。利用走廊、操場、草坪輪流安排活動。如：在走廊上畫上各種各樣的格子，讓幼兒自由地、三五成群地玩跳格子游戲；在通道邊上畫上各種幾何圖形相互交叉的曲線，讓幼兒沿著每一種圖形找方向。

2.確保幼兒的活動時間，開展內容豐富的活動在一日活動中

我們充分利用晨間、午餐后、下午戶外活動時間，為幼兒提供多種多樣的游戲材料，組織幼兒開展戶外活動。在晨間活動中我們除了為幼兒準備自制的體育玩具外還開放體育器材室，他們自由選擇玩具，自由結伴，按自己的喜愛和意愿進行游戲；……