河北厚正律師事務所
【摘 要】本文從法律人才培養(yǎng)的重要性入手,著重分析了法律教學存在的問題,并探索了人才培養(yǎng)視角下法律教學改革的策略。
【關鍵詞】人才培養(yǎng);法律教學;改革;策略
法律是我國社會發(fā)展的重要保障,對人們的行為起著重要的規(guī)范作用。并且,隨著我國法律的不斷完善,我國法律人才有了較快的發(fā)展,高校也積極設置了法律專業(yè),以培養(yǎng)專業(yè)化的法律人才,滿足社會對法律人才的需求。但是,在司法進程不斷加快的背景下,社會對法律人才提出了新的要求,傳統(tǒng)的法律教學已經(jīng)無法滿足現(xiàn)階段社會發(fā)展對人才的要求。因此,各學校應積極開展法律教學改革,加快應用型法律人才的培養(yǎng)。研究人才培養(yǎng)視角下的法律教學改革不僅能夠提高法律教學質(zhì)量,而且對我國依法治國的開展和法治建設有著深刻意義。
1.法律人才培養(yǎng)的重要性
1.1法律人才在社會中發(fā)揮著重要作用
我國的社會主體是公民,而公民是我國依法治國的重要參與者。法律人才是特殊的公民,具有一般公民的社會角色,而且還與我國的法治生活息息相關,具有一定的法律專業(yè)屬性。并且,我國法制化建設十分重視法治氛圍的營造。而法治氛圍的營造需要法律人才為我國公民普及相關的法律知識,不斷提高公民的法律素養(yǎng)。同時,法律人才在法治活動中的行為表現(xiàn)比較理性,具有專業(yè)的法律思維,能夠在日常生活中保護自身的合法權益。……