人性化護(hù)理用于小兒心肌炎患兒的臨床價值分析

張華銀+張文英

摘要：目的 綜合分析人性化護(hù)理用于小兒心肌炎患兒的臨床價值，為治療心肌炎患兒提供科學(xué)的數(shù)據(jù)參考。方法 選取在我院2015年4月～2016年6月收治的心肌炎患兒臨床資料120例作為研究對象，按照入院順序隨機(jī)分為實驗組與對照組，每組均為60例。對照組應(yīng)用常規(guī)護(hù)理方法，實驗組應(yīng)用人性化護(hù)理方法。采用SPSS20.0統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析兩組患兒的生活質(zhì)量評分以及患兒總滿意度等參數(shù)指標(biāo)。結(jié)果 實驗組患兒總滿意度評分為（97.63±3.12）分，對照組患兒總滿意度評分為（82.36±1.15）分，實驗組患兒總滿意度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于對照組（P<0.05）；實驗組生活質(zhì)量評分為（95.71±2.25）分，對照組生活質(zhì)量評分為（83.98±4.12）分，實驗組生活質(zhì)量評分顯著高于對照組（P<0.05）。結(jié)論 人性化護(hù)理用于小兒心肌炎患兒的臨床價值較為理想。

關(guān)鍵詞：人性化護(hù)理；心肌炎患兒；臨床價值；生活質(zhì)量評分

心肌炎是臨床上多發(fā)于小兒的感染性心肌疾病，尤其以 小兒病毒性心肌炎最為常見。病毒性心肌炎是由病毒感染引發(fā)的疾病，在疾病早期發(fā)展中，患兒常以感冒癥狀為主，臨床癥狀不夠明顯導(dǎo)致家長忽視此疾病[1]。隨著疾病的進(jìn)展，對患兒的生命造成一定程度的威脅。根據(jù)相關(guān)研究資料結(jié)果顯示，小兒心肌炎患兒大多由于護(hù)理不夠到位或者治療不夠及時而出現(xiàn)死亡情況[2]?；诖耍P者將根據(jù)相關(guān)工作經(jīng)驗，綜合分析人性化護(hù)理用于小兒心肌炎患兒的臨床價值，為治療心肌炎患兒提供科學(xué)的數(shù)據(jù)參考，現(xiàn)報道如下。

1資料與方法

1.1一般資料 選取在我院2015年4月～2016年6月收治的心肌炎患兒臨床資料120例作為研究對象，按照入院順序隨機(jī)分為實驗組與對照組，每組均為60例。所有入組的對象均符合我國關(guān)于病毒性心肌炎制定的診斷標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過肝腎功能以及血尿常規(guī)檢查等，排除肝腎疾病者以及精神障礙者。對照組中，男42例，女18例，平均年齡（6.12±1.26）歲，平均病程（2.41±0.42）d；臨床癥狀：胸悶氣短17例，咽痛22例，發(fā)熱11例，腹瀉10例。實驗組中，男41例，女19例，平均年齡（6.15±1.32）歲，平均病程（2.43±0.41）d；臨床癥狀：胸悶氣短18例，咽痛20例，發(fā)熱12例，腹瀉10例。兩組患兒在一般資料比較無統(tǒng)計學(xué)意義，具有可比性（P>0.05）。

1.2方法

1.2.1對照組 應(yīng)用常規(guī)護(hù)理方法。積極干預(yù)相關(guān)疾病治療，及時吸痰且清理患兒鼻腔內(nèi)的異物，與此同時保持患兒的呼吸道通暢；給發(fā)熱患兒提供降溫處理，在臨床醫(yī)師指導(dǎo)下對患兒進(jìn)行各項護(hù)理基礎(chǔ)操作；給患兒提供一個較為安靜的住院環(huán)境，選擇一些患兒喜歡的卡通人物當(dāng)作裝飾物品擺放在患兒病床邊，定期對病房進(jìn)行消毒殺菌處理，定期檢查患兒的相關(guān)指標(biāo)等。

1.2.2實驗組 應(yīng)用人性化護(hù)理方法，主要包括以下幾種護(hù)理措施：

1.2.2.1飲食人性化護(hù)理 加強(qiáng)對患兒的營養(yǎng)供給，提供高維生素以及高熱量食物等，切忌暴飲暴食，保證患兒大小便通暢， 必要時可以應(yīng)用開塞露。

1.2.2.2心理護(hù)理 由于患兒處于一種較為特殊的年齡階段，因此對吃藥打針等具有顯著的抵抗情緒，主要表現(xiàn)為恐懼、煩躁等，此時應(yīng)該對患兒進(jìn)行較為細(xì)致的講解，排除心理障礙，讓患兒能夠積極接受相關(guān)治療；與此同時，護(hù)理工作人員也要對患兒家長進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓患兒家長不必過度擔(dān)心，鼓勵患兒以及患兒家長的自信心。

1.2.2.3并發(fā)癥護(hù)理 加強(qiáng)對患兒心律失常以及腎功能衰竭等并發(fā)癥護(hù)理等，充分保證患兒的呼吸道通暢，及時提供吸痰處理等。

1.2.2.4皮膚與口腔護(hù)理 由于患兒出汗情況較為頻繁，所以護(hù)理工作人員應(yīng)該及時更換床單和衣服，避免患兒皮膚受涼和感染，每日使用消毒棉球擦拭患兒的口腔，保持口腔衛(wèi)生。

1.2.2.5出院指導(dǎo) 出院前3 d向患兒家長發(fā)放心肌炎護(hù)理手冊，對家人基礎(chǔ)知識了解度進(jìn)行評價，清楚掌握好患兒以及患兒家長對護(hù)理工作的掌握程度，對服用藥物的劑量以及服用方式等進(jìn)行重點分析，要求家長按照手冊的相關(guān)內(nèi)容實施規(guī)范化和科學(xué)化的管理。

1.3觀察指標(biāo) 分析兩組患兒的生活質(zhì)量評分（總分為100分，主要包括軀體功能、生活功能以及心理功能等評分）以及患兒總滿意度等參數(shù)指標(biāo)。

1.4統(tǒng)計學(xué)方法 采用SPSS20.0統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析，計量資料用（x±s）表示，組間差異、組內(nèi)差異采用t檢驗，計數(shù)資料比較采用χ2檢驗，P<0.05時為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1兩組患兒的總滿意度評分比較 實驗組患兒總滿意度評分為（97.63±3.12）分，對照組患兒總滿意度評分為（82.36±1.15）分，實驗組患兒總滿意度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義，P<0.05。

2.2兩組患兒的生活質(zhì)量評分比較 實驗組生活質(zhì)量評分為（95.71±2.25）分，其中軀體功能評分為（85.36±12.12）分，生活功能評分為（91.63±6.11）分，心理功能的評分為（96.85±12.25）分。對照組生活質(zhì)量評分為（83.98±4.12）分，其中軀體功能評分為（65.74±11.26）分，生活功能評分為（80.02±9.14）分，心理功能的評分為（75.32±13.22）分。在生活質(zhì)量評分方面，觀察組優(yōu)于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義，P<0.05。

3討論

根據(jù)相關(guān)資料研究結(jié)果顯示，心肌炎的死亡率與發(fā)病率呈現(xiàn)持續(xù)上升發(fā)展趨勢[3]。臨床中實踐中不難發(fā)現(xiàn)，心肌炎發(fā)病人群好發(fā)于小兒與青年人群[4]。小兒心肌炎的發(fā)生與多種因素密切相關(guān)，其中小兒病毒性心肌炎人數(shù)較多[5]。由于患兒所處的年齡階段較為特殊，身體發(fā)育不夠完善，身體的抗病能力較差會導(dǎo)致病毒的入侵更為容易。本文的相關(guān)研究結(jié)果顯示實驗組患兒總滿意度評分為（97.63±3.12）分，對照組患兒總滿意度評分為（82.36±1.15）分，實驗組患兒總滿意度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于對照組（P<0.05）；實驗組生活質(zhì)量評分為（95.71±2.25）分，對照組生活質(zhì)量評分為（83.98±4.12）分，實驗組生活質(zhì)量評分顯著高于對照組（P<0.05）。從上述結(jié)果不難看出，針對患兒的具體情況實施人性化的護(hù)理措施且進(jìn)行健康宣講等能夠讓患兒以及患兒的家長更為深入地了解心肌炎的發(fā)生發(fā)展過程，對于心肌炎的治療手段以及治療方式等進(jìn)行詳細(xì)講解，提供給患者心理指導(dǎo)，能夠讓患兒的緊張以及焦慮情緒等被廣泛消除。

綜上所述，人性化護(hù)理用于小兒心肌炎患兒的臨床價值較為理想，能夠有效提高患兒的生活質(zhì)量和總滿意度評分。

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編輯/楊倩