南貢措姆
隨著中國經濟的發展,社會對職業人才的需要不斷增加,人們對職業教育也比過去更加關注,但要從思想上真正認識到它的重要性還很難。因此,人們就對職業教育產生了許多片面的認識。比如,“中職學生不如普通高中的學生,中職學校的教師不如普通高中學校的教師”也就成了人們對職業學校片面認識的一部分。實際情況果真如此嗎?當然不是了,雖然我們的中職學校生源的確不如普通高中,但我們的畢業生確能很快走入社會,走上工作崗位,為社會建設服務。我們的中職教師不僅僅要教好學生,還要想著怎樣讓自己的學生快速地融入社會,付出的往往比普通高中學校老師的還更多。那作為一名中職學校的政治教師,我們要培養學生良好的政治素質,正確的世界觀、價值觀、人生觀,自己又應該具備哪些素質呢?
一、豐富的專業知識
教師專業發展強調的是教師個體的、內在的專業素質和能力的評估,從而確定自身專業技能發展的方向和機會。在過去很長一段時間里,中職學校教師由于沒有受到社會應有的重視,中職學校教師的晉升、評職等沒有得到公平的對待,致使許多教師自我發展的意識不強。此能力標準要求教師要自覺地、有規劃地把自己的教師工作作為專業職業來研修,做職業生涯的設計,強調終身學習和成長,樹立積極主動的學習意識、應用現代科學教學手段的意識、成長意識和研究意識。……