《廣東教育“創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)先建高地”紀(jì)實(shí)》出版發(fā)行

近日，省教育廳組織力量精心編著的《廣東教育“創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)先建高地”紀(jì)實(shí)》一書由廣東高等教育出版社出版發(fā)行。該書對(duì)近10年來廣東教育“創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)先建高地”的戰(zhàn)略構(gòu)想、戰(zhàn)略實(shí)踐和戰(zhàn)略成效與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)，并作了戰(zhàn)略展望，是繼2008年出版《廣東教育改革發(fā)展30年紀(jì)事》后又一部帶有研究性、實(shí)踐性、總結(jié)性的大型教育改革發(fā)展紀(jì)實(shí)精品力作。

推進(jìn)教育“創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)先建高地”，是廣東省委、省政府關(guān)于教育改革發(fā)展的重大戰(zhàn)略部署，也是繼21世紀(jì)初葉廣東實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化跨越式發(fā)展之后，事關(guān)廣東教育改革發(fā)展全局、影響廣泛而深遠(yuǎn)的一個(gè)重大決策。在過去近10年的時(shí)間里，在教育“創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)先建高地”統(tǒng)領(lǐng)下，廣東省教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)新跨越：全面普及了高中階段教育，實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）全覆蓋，創(chuàng)建現(xiàn)代職業(yè)教育綜合改革試點(diǎn)省快速推進(jìn)，高水平大學(xué)及高水平學(xué)科、高水平理工科大學(xué)及高水平理工類學(xué)科建設(shè)穩(wěn)步前行，教育強(qiáng)鎮(zhèn)、強(qiáng)縣（市、區(qū)）、強(qiáng)市以及珠三角地區(qū)推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)建設(shè)目標(biāo)在2016年底基本全面實(shí)現(xiàn)。

《廣東教育“創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)先建高地”紀(jì)實(shí)》分四篇十九章，共120余萬(wàn)字，圍繞教育“創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)先建高地”的戰(zhàn)略構(gòu)想、戰(zhàn)略實(shí)踐、戰(zhàn)略成效與經(jīng)驗(yàn)、戰(zhàn)略展望，經(jīng)緯交織、條塊結(jié)合，對(duì)近10年來廣東教育事業(yè)改革發(fā)展成就進(jìn)行了系統(tǒng)梳理和總結(jié)，詳實(shí)地記載了這一時(shí)期廣東教育改革發(fā)展的主要?dú)v程，全景式地展現(xiàn)了教育“創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)先建高地”的重要成就。書稿以豐富的材料、數(shù)據(jù)和有代表性的案例為基礎(chǔ)，緣事析理、述論結(jié)合，對(duì)教育“創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)先建高地”戰(zhàn)略做了較全面闡釋，對(duì)廣東教育改革發(fā)展各方面成就與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行集中展示，同時(shí)對(duì)未來廣東教育改革發(fā)展作出前瞻性研判，并輔以豐富的照片和重要文件目錄，既具有明顯的紀(jì)實(shí)性，也具有較強(qiáng)的思想性，較全面地反映了教育“創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)先建高地”的風(fēng)貌，是近10年來廣東教育改革發(fā)展的一個(gè)縮影。

《廣東教育“創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)先建高地”紀(jì)實(shí)》記載時(shí)限對(duì)接《廣東教育改革發(fā)展30年紀(jì)事》，必要時(shí)適當(dāng)回溯，可謂是“30年”的續(xù)篇和姊妹篇，既可看作一部近10年來廣東教育改革發(fā)展史，也可看作一本廣東教育改革發(fā)展的參考書。該書可供各級(jí)黨委、政府及相關(guān)職能部門和教育研究機(jī)構(gòu)，以及各級(jí)各類學(xué)校參考借鑒，亦可資關(guān)心支持廣東教育改革發(fā)展的社會(huì)各界人士使用。

（省教育研究院供稿）