新時期高校學生干部管理工作的思考

周寵

摘 要 大學的校園文化，是大學教育的重要組成部分，是培養德、智、體全面發展人才的重要途徑。隨著高校教育體制的不斷深入和學校招生規模的不斷擴大，加強高校學生思想政治工作隊伍建設勢在必行。學生干部是這支隊伍的中間力量，是廣大學生人生道路上的摯友和引路人。因此，提高大學學生干部的綜合素質，對于引導廣大同學樹立正確、健康思想，具有重要的實踐意義。

關鍵詞 學生干部 管理 思考

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A

1學生干部應具備的基本素質

大學學生干部擔負著配合學校各方面力量教育和引導大學生，使其成為德、智、體全面發展的“四有”人才的職能。這是一項十分艱巨的任務。當代大學生思想活躍，興趣廣泛，信息接收快，知識面寬，因此，大學學生干部必須具備多方面的優良素質。

1.1政治思想素質

學生干部作為學生基層組織各種活動和工作的組織者和領導者，必須具有較高的政治覺悟和思想品質。當前，我國正處在進一步改革，開放的年代，改革、開放為我們的社會注入了新的活力，也給各種社會思潮和思想文化的進入提供了條件，使傳統的社會意識和思想觀念面臨著挑戰。在這種情況下，大學學生干部更要自覺堅持四項基本原則，堅定不移地宣傳和貫徹執行黨的路線、方針和政策。俗話說，“其身正，無令則行，其身不正，雖令不行”，大學學生干部更應以身立教，為人楷模，把學生緊緊地吸引和團結在自己的周圍。同時學生干部要注意培養自己的事業心，自覺認識自己所從事的學生工作的重要意義，明確自己所肩負的重托，增強責任意識，保持旺盛的工作熱情，兢兢業業，積極工作。

1.2業務素質

大學生都具有一定的專業知識和理論水平，而且求知欲強，喜歡探索，這就要求學生干部有較高的業務素質和合理的知識結構。一般來說，學習成績好的干部更容易贏得同學的尊敬和愛戴，更容易建立起自己的威信，對同學實行有效的領導。業務素質不僅只表現在本專業學科的學習成績方面，還應包括一定的馬克思主義的基本原理，以及與本職工作有關的自然、社會科學知識，這些知識對于學生干部提高自身分析問題和解決問題的實際能力，增強對學生的吸引力和感染力，為大學生提供多方面的指導與服務，從而提高領導行為的有效性具有十分重要作用。

1.3能力素質

學生干部要想出色地完成各項工作任務，就應不斷增強領導才能，提高能力素質。大學學生干部的能力素質包括很多，其中最主要的有以下幾個方面：（1）交往能力。學生干部要熟悉交往藝術，善于同各種類型的同學交朋友，學會與各種群體和組織打交道。只有這樣，學生干部才能和同學以及其他組織和群體建立密切的關系，各種信息也會源源不斷地向自己傳來，為開展各項工作創造一個寬松的外部環境，擴大視野，開拓思路，做好各項工作。（2）分析、判斷能力。學生干部面臨的工作往往是紛繁復雜的，這就需要提高自己分析、判斷各種社會現象、社會思潮和客觀事物等各種信息的能力。沒有正確的分析和判斷，就沒有正確的決策，也就沒有正確的領導行為。決策能力。決策是領導行為的基本功能，領導行為的效果，依賴于決策的性質。

2高校學生干部工作中存在的主要問題

2.1功利思想嚴重

目前很多大學生在加人學生組織時，已經偏離了正確方向。他們看重的是學生干部的光環，是學生干部的身份給自己帶來的利益，比如加分、人黨、職務升遷、各種榮譽等，忽視了學生組織本身的屬性和最初加入組織的誓言。在工作中也不能吃苦、不愿勞累，甚至沾染上不良的社會習氣，對今后的工作和生活產生不良影響。

2.2沒有處理好工作和學習的關系

學習是學生的本職工作。部分學生干部不重視學習成績，認為只要能力鍛煉好了什么都有了。一些學生干部不能處理好學習與工作的關系，由于擔任職務多，常常逃課去處理事務，課余又沒有及時補課，導致多門成績不及格，學習成績不理想。

2.3存在官僚作風，服務意識差

由于當初加入組織動機不純，對學生干部的認識不到位，很多學生有官僚作風，缺乏服務意識。一些學生干部經常高高在上，沒有群眾觀念，工作不是帶頭干，而是上傳下達，發號施令，工作中極力討好老師，沒有群眾基礎。

3高校學生干部管理的對策

對以上學生干部管理中存在的問題，分析其原因與應對的策略，個人認為應從以下幾個方面去思考和改進。

3.1提高政治思想素質

校管理方應注重加強對大學生干部的思想政治素質的提高，教育他們堅持正確的信仰，樹立正確的價值觀，培養他們的事業心，自覺認識自己所從事的學生工作的重要意義，明確自己所肩負的重擔，增強責仟意識，全心全意為學生服務。

高校學生干部是高校學生中的佼佼者，是協助輔導員做好學生日常管理和服務工作，維護高校和諧穩定的重要力量，也是未來社會的棟梁。高校學生管理部門要高度重視學生干部的教育培養工作，從育人的高度科學制定學生干部教育培養規劃，為學生干部的健康成長提供保障。

3.2科學選拔任用

學生干部選拔要公開、公平、公正，培養學生干部的民主意識；要根據工作需要科學選拔，在選拔中要遵照嚴格標準，選拔那些工作積極主動、能力強、注重學習的學生；要因崗選人，根據工作崗位需要和學生特點，把那些優秀學生干部選拔到能充分發揮其個人特長和優勢的崗位上，做到人盡其才，才盡其用。要注意整個學生干部隊伍的結構合理性，注意年級和男女生比例，保證學生組織的連續性和階梯發展，增強學生干部隊伍的戰斗力和凝聚力。

3.3注重培養教育

高校學生管理部門應結合實際，制定學生干部培訓計劃，有步驟地對學生干部進行系統培訓，增強學生干部的工作能力和綜合素質。在安排培訓時，要注意培訓的內容和結構。要注重學生干部的思想素質教育，要用社會主義核心價值觀引導教育學生，培養學生樹立正確的人生觀、價值觀；要注重學生干部的作風培養，引導學生干部樹立當干部就是為學生服務的理念，培養他們的榜樣意識；要加強學生干部的工作方法和技巧培訓，教育他們用科學的方法謀劃工作、組織活動，不斷培養和提高自身的組織協調能力、策劃能力和交際能力等。

綜上所述，學生干部是學生管理工作的重要力量，學校應該高度重視學生干部管理工作，不斷完善學生干部管理制度，采用多種教育培訓、交流方式，學生干部自己也應該不斷提高自我管理能力和工作能力，充分發揮學生干部的作用。

參考文獻

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[2] 鐘政.試論高校學生干部工作能力的培養[J].魅力中國，2011（22）.