淺析體育游戲在小學體育教學中的有效應用

高妮娜

[摘 要]現如今伴隨著我國教學改革制度的不斷深入，對小學體育教學提出更高的要求，小學體育教學的有效性開展不僅能促進小學生對體育的喜愛，同時也能保持身心健康，進而在此基礎上提高小學體育教學的發展進程。因此本文對體育游戲在小學體育教學中的合理應用進行全面分析研究，在分析研究基礎上提出下文之內容，希望可以為同行業工作人員提供出相應的參考價值。

[關鍵詞]體育游戲；小學體育；教學；應用；分析

對于體育游戲而言，在小學教學中發揮著積極有效的作用，不僅能激發學生自身的學習興趣，同時也能提高教學過程的趣味性。現階段我國小學體育教學教學水平得到普遍提高，但小學體育教學和游戲教學存在直接聯系。在傳統體育教學中，學生自身積極性難以得到調動，使教學活動無法深入開展，在一定程度上影響我國小學體育教學的發展。

一、小學體育教學中體育游戲的特點

對于體育游戲而言，主要存在自身特點，例如娛樂性以及趣味性和競爭性等，同時體育游戲也可以積極的調動學生學習積極性，對學生大腦的興奮性不斷提高。所謂體育游戲是在快樂的氛圍中進行競爭，并且在競爭過程中感受到歡愉，所以這種教學方法能滿足小學生心理和生理特點，讓學生不會感受到無聊，深受學生喜愛。在一些偏遠地區中，由于學校或者是體育設施存在不完善現象，由于場地器材等方面限制，而通過體育游戲的融入，能有效的解決這一問題，對教學的方法以及手段不斷完善，促進小學體育教學得到不斷發展。……