淺談農村高中物理實驗教學的改進

梁澤清

[摘 要]在高中物理實驗教學非常重要。物理實驗不僅是學生建立清晰物理概念和物理規律不可缺少的環節，同時對學生掌握運用基本知識和技能也有著十分重要的作用。通過實驗可以對科學探究深刻的認識，通過實驗可以有效增強學生的創新意識和實踐能力，提高動手能力。本文就新課下農村高中物理實驗教學的現狀和改進作一個探討。

[關鍵詞]農村高中；物理實驗；教學

物理是以實驗為基礎的自然科學。物理學是由理論和實驗兩個部分組成的，通過實驗可以更好的理解和掌握各種理論與應用。物理實驗對人類認識世界有著十分重要的作用，是進行所有科學研究的基礎。高中的物理實驗課程則應該充分的調動學生的興趣，讓學生自己主動的進行探究和學習。

一、新形勢下高中物理實驗教學的變化和趨勢

隨著新課標的提出，對于高中物理實驗教學也提出了新的要求，高中物理教師就應該把握新課標精神，引導和培養學生制定試驗計劃、設計實驗的能力。在這一環節，學生要根據實驗的內容設計有效的實驗方法，并合理選擇實驗儀器和材料。實驗教學變化充分體現出素質教育的理念，是培養學生探究能力和動手能力等各方面能力的精神的體現。

二、新課標下農村高中物理實驗教學現狀與分析

1.學生興趣不高，實驗態度不端正

在農村高中物理實驗教學中，學生遵照教師的要求，循規蹈矩完成實驗操作，隨后在機械的得出事先設計好的結論?！?br>