基于網絡信息編輯的理實一體化課程實施

張燕琴

摘 要：在教育改革的大背景下，重視學生的全面發(fā)展，讓學生不僅能夠在應試教育的大背景下獲得成功，還能夠適應社會的需求，這就要求學生不僅扎實的掌握課本基礎知識，還要能夠把這些知識融會貫通的運用到實踐中，提高學生的實踐能力，并且隨著科學技術與經濟的飛速發(fā)展，社會對于人才的需求越來越多，要求也越來越高，在網絡信息編輯教學中，堅持理實一體化，真正做到理論教學與實際操作訓練相結合，注重學生能力的培養(yǎng)。本文圍繞“基于網絡信息編輯的理實一體化課程實施”為主題展開探討。

關鍵詞：網絡信息編輯 理實一體化

中圖分類號：G718 文獻標識碼：C 文章編號：1672-1578（2017）07-0292-01

扎實的理論知識基礎能夠為實踐提供正確的指導，而實踐又能夠檢驗理論知識的掌握情況，沒有理論知識基礎的實踐會造成大量的人力物力的浪費，而只有理論不去實踐，也讓理論毫無用武之地，網絡信息編輯課程是一門學習和研究網絡編輯工作的原理和方法的課程，是一門理論與實踐相結合的課程，該課程旨在通過講授網絡編輯的一般知識，使學生了解網絡編輯工作的一般規(guī)律，具備網絡信息編輯的綜合技能，以便將來能夠勝任各類網站的網絡編輯工作，該課程是一門操作性很強的課程，要求在完成基礎知識教學任務的同時，加強學生實際動手能力的培養(yǎng)，因此理實一體化的課程教學十分適用。

1 改變教學現(xiàn)狀，進行針……