冀然
張家口學院
大學生網絡輿情與高校思想政治教育的應對
冀然
張家口學院
由于現在互聯網技術已經被廣泛的使用,所以對大學生的思想方面有著一定的影響。所以,必須要隨時了解大學生的網絡輿情,掌握他們的最新動態,更好的引導他們的思想方面,所以,對于大學生的網絡輿情的影響,必須要對其中出現的問題,進行針對性的解決。此次論文主要探討的是大學生網絡輿情與高校思想政治教育的應對。
大學生;網絡輿情;思想政治教育;應對
網絡輿情是一把雙刃劍,它能夠幫助學生迅速的接收新的知識,也能夠通過網絡平臺進行互相交流,而大學生是社會未來的精英人才,所以他們的思想觀念除了對學校的造成影響以外,也會擾亂社會的秩序。
1.基本概念
它主要是由大家共同建立的一種事情的闡述以及情緒的表達方式,而現在的互聯網時代更是拓展了它的領域,更好的將事情反映給大眾,能夠很好的將事情的真實表達出來,進而受到社會的評價和批判,至于大學生的輿情則是通過計算機技術進行消息的傳遞,特別是對于學生所關注的人或者事,然后根據事態的發展,所延伸的一種情緒的表達和所表述的意見等。
2.主要組成因素
他主要的載體就是上網的大學生以及運輸載體的內容,也就是平時所發生的事件以及交流消息,而它主要的形式就是學生在面對一些網絡事件,所表達的建議以及自己的觀點,還有個人所想要闡述的情緒等,就像我們平時所逛的空間以及各種今日頭條等,都是一種網絡媒介的交流平臺,當然它的建立也是具有一定的限制條件的,主要是要考量到學生的關注量是否高,另外大學生對于這些事件的想法和情感方向都是很重要的,它會嚴重的影響社會的實時動態。
1.輿情所出現的主體方面的性質問題
大學生可以說是一種無形的力量,它可以很好的監督社會的風氣,也能敗壞社風,所以,對于社會的任何發展動態,也都會對他們的生活以及情感或者學習上造成一定的影響,由于網絡技術的普遍性,所以對于輿情所表現的主體也是非常不一般的,特別是在一些急性事件上,所引發的網絡輿情效應,其中所包含的學生的意見是非常少的,而另外一部分學生的一意見表達則是一種隨波逐流的態度或者隱瞞自己,進而對事件表達自己的看法。
2.輿情所造成的互動性和便捷性
如果有什么比較嚴重的事情發生,網絡更新的速度是非常的快的,后續的報道也十分的迅速,根據事情發展的狀況,能夠非常快速的引起大家的關注。而大學生的位置就是可以從這些事件中,發表自己的看法,然后將自己所要表達的想法進行全面的宣傳,不過,也有一部分人覺得,網絡是沒有界限的,無論任何國家和種族都可以對其進行意見的交流,所以,在很多事情的發展上,大學生都會積極的闡述自己的觀點,然后進行交流。
3.輿情內容的多樣性
由于大學生所處的時代非常的先進,所以,他們本身的眼界是非常廣闊的,所以對于社會的新聞也是十分的關注,也喜歡在上面表達一些自己的看法,同時,也抒發一下自己內心的感受。其中主要關注的事件都是一些非常具有熱點的標題,并且內容十分的震撼,或者是校園時事件,更能夠引發他們生活中的難點,從這一些事件的關注類型可以看出,學生在對待網絡事件上,也是具有選擇性的,主要是為了表述自己的理想和追求,另一方面則是對感情的表達,所以這些方面足以證明當代大學生的網絡輿情所包含的內容是十分多樣性的,并且所要關注的緣由也是不一樣的。
4.輿情所造成的影響
由于網絡技術的特點,所以任何事情的發生在網絡上都能夠非常迅速的傳開,能夠將所發生的事情傳播到世界的任何一個角落,所以在時間和領域上,都是非常自由的,但是網絡所宣傳的事件過于繁雜且種類過多,因此,在管理和限制上,也具有很大的難點,當然,這也是新的一輪突破,只有更好的掌握了這一項管理模式,才能控制網絡輿情對學生的影響,更好的將學生進行引導,進而端正自己的思想態度,鍛煉自己的能力。
1.改善高校大學生的思想政治教育環境
對于一些思維比較活躍的學生而言,在某一件事情上,都喜歡標新立異,追求新的概念和思想,只有這樣,才能更好的將自己釋放,享受自由。而網絡的輿情則更是開放了學生的思維,但是也讓思想政治方面的教育變得十分的繁雜。尤其是對于一些不安穩的地方而言,他們對于網絡所展現的內容,不能很好的進行分辨,而這些理論則會對大學生的內心造成很大的影響,也對他們的思想造成了很大的傷害,進而導致他們人生上,出現了迷霧,這也是網絡輿情所造成的,所以,它有利也有弊,一旦事情的真實內容被隨意的夸張,就會導致很多關注的人被誤導,進而讓許多學生的內心產生極其強烈的波動,進而影響治安,造成學校的混亂。所以,一定要注意這一方面的傳播,要進行正確的引導,核實所發布的信息的真實性,以免造成不可挽回的錯誤。因此,在學生思想上,必須要進行高度的關注,隨時的進行了解,進而及時的遏制情況的蔓延。
2.及時的更新教育的觀念
互聯網技術的來臨,則大學生的思想教育有著很大的影響,所以,學校的教育觀念必須要與時俱進,及時的更新自己的信息,開放學生的思維,擴展信息的來源渠道。由于現在學校的教育理念必須要更好的與社會相結合,因此,學校在這一方面的教導上,要懂得社會的需求,學會接受學生的想法,及時的更新教育的方式,要讓學生作為課堂的引導者,老師只是起到輔助的作用,這樣才能更好的鍛煉學生自主能力,并且也要注意學生思想方面的教育,這樣才能更好的培養學生的綜合素養以及個人技能。
總而言之,這一項技術已經被廣泛的使用到思想政治教育上,讓學生在網絡輿情里,更好的樹立正確的價值觀和思想觀念,營造更好的學習氛圍,同時,學校也要進行有效的引導,要懂得使用網絡技術進行教育工作,這樣才能為社會培養更多的精英人才。
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