淺談醫(yī)學(xué)應(yīng)用文語言運(yùn)用的特殊要求

摘 要：《大學(xué)語文》（含醫(yī)學(xué)應(yīng)用文寫作）是我校各系部多個(gè)專業(yè)的公共必修課。我們面對(duì)的是具備一定語言水平的繼續(xù)學(xué)習(xí)者，醫(yī)學(xué)應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)里的語言運(yùn)用部分，在教學(xué)中必須重點(diǎn)講述，如此，醫(yī)學(xué)生才能在明了醫(yī)學(xué)應(yīng)用文的語言特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握醫(yī)學(xué)應(yīng)用文語言運(yùn)用的幾個(gè)特殊要求。

關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)應(yīng)用文 語言運(yùn)用 要求

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-1578（2017）06-0055-01

《大學(xué)語文》（含醫(yī)學(xué)應(yīng)用文寫作）是高等職業(yè)院校醫(yī)學(xué)及其相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)課程，是學(xué)生學(xué)習(xí)、理解醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)與掌握醫(yī)學(xué)專業(yè)寫作技能的基礎(chǔ)課程，為我校護(hù)理、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)、醫(yī)學(xué)技術(shù)等系部多個(gè)專業(yè)的公共必修課，一些專業(yè)是在第一學(xué)期開設(shè)，一些專業(yè)是在第二學(xué)期開設(shè)，周學(xué)時(shí)盡管不太多，但是關(guān)于醫(yī)學(xué)應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)我們都將具體教授到。本文就寫作基礎(chǔ)里的應(yīng)用文語言運(yùn)用談?wù)勊膫€(gè)方面的特殊要求。

1 醫(yī)學(xué)應(yīng)用文的語言特點(diǎn)

醫(yī)學(xué)應(yīng)用文的語言特點(diǎn)是意義直接、詞語規(guī)范、句型單一、語氣恰切，常常直截了當(dāng)、言簡意賅地表達(dá)意思。需要敘述事件經(jīng)過時(shí)，不能追求委婉含蓄、生動(dòng)形象，而是要簡明扼要、準(zhǔn)確樸實(shí)；需要議論問題時(shí)，不能追求長篇累牘、啰唆累贅；需要說明相關(guān)情況時(shí)，不能追求華而不實(shí)、似是而非。

1.1 意義直接

醫(yī)學(xué)應(yīng)用文所使用的語言都是平實(shí)而直接的，詞語大都是詞的本義，一般不用詞的引申義和比喻義，也不用語氣詞、感嘆詞、兒化詞。陳述表達(dá)時(shí)追求開門見山、簡明扼要、通俗易懂、樸實(shí)準(zhǔn)確。語言的表達(dá)不需要委婉含蓄。

1.2 詞語規(guī)范

醫(yī)學(xué)應(yīng)用文使用的是事務(wù)語體，屬于書面語體。因而其語言必須使用規(guī)范化的書面語言，不能濫用簡稱和略語，一般不能使用口語詞語、方言詞語，更不能使用網(wǎng)絡(luò)詞語，否則會(huì)影響醫(yī)學(xué)應(yīng)用文的表達(dá)效果。

1.3 句型單一

醫(yī)學(xué)應(yīng)用文的句型單一，句式多為偏正句結(jié)構(gòu)和主謂句結(jié)構(gòu)。多用陳述句、祈使句，少用疑問句、感嘆句。句子往往因?yàn)樾揎椣拗瞥煞州^多而使用長句較多，使用短句較少。

1.4 語氣恰切

醫(yī)學(xué)應(yīng)用文的種類很多，不同的文種需要不同語氣的語言。運(yùn)用不同語氣的語言要切合不同的文種和受文對(duì)象，還要切合表達(dá)主題的需要，使用的語言要與文種、受文對(duì)象合拍。一般說來，在醫(yī)學(xué)應(yīng)用文中，語言的語氣多為平降語調(diào)的陳述語氣，而高升語調(diào)的疑問語氣、降語調(diào)或曲折語調(diào)的感嘆語氣、降語調(diào)的祈使語氣，則使用較少。

2 醫(yī)學(xué)應(yīng)用文語言運(yùn)用的特殊要求

2.1 準(zhǔn)確

一般認(rèn)為準(zhǔn)確它是在正確的基礎(chǔ)上提出的一個(gè)較高的要求，是一種更高層次的追求，是語言錘煉一個(gè)主要目的，它要求語言運(yùn)用不僅“達(dá)意”，而且要“傳神”。從語言形式來看，它造句和用詞都不再滿足于語法規(guī)則和邏輯要求，而主要從與內(nèi)容的契合上去考慮，從表情達(dá)意的貼切去考慮，它追求內(nèi)外語言的最大限度的對(duì)應(yīng)。而這里的準(zhǔn)確是指應(yīng)用文中所使用的語言必須十分明確，不允許詞義的模棱兩可，似是而非。醫(yī)學(xué)應(yīng)用文的實(shí)用性強(qiáng)，目的是為了解決醫(yī)學(xué)工作中的各種實(shí)際問題。只有語言準(zhǔn)確，才能迅速傳遞信息，才能表情達(dá)意。因此，語言的準(zhǔn)確就是醫(yī)學(xué)應(yīng)用文最基本的要求。它表現(xiàn)在詞匯方面，要求大量使用介詞結(jié)構(gòu)和限制性詞語，如“一切”“凡”“均”等；它表現(xiàn)在語法方面，要求句子成分完整，一般不用省略句，以免產(chǎn)生歧義。它表現(xiàn)在詞語意義方面，要求對(duì)所使用的詞語作認(rèn)真推敲和辨析，特別注意同義詞的辨析，注意其細(xì)微的區(qū)別。它表現(xiàn)在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面，也要求準(zhǔn)確無誤。同時(shí)還要求要正確使用與醫(yī)學(xué)工作有關(guān)的專業(yè)術(shù)語。

2.2 簡潔

一般認(rèn)為簡潔就是語言簡明、干凈、不啰嗦，簡潔是一種優(yōu)良的文風(fēng)，是語言美的前提，要做到簡潔，一要防止說些盡人皆知的廢話，二要注意避免同義詞語反復(fù)。但是這里的簡潔是指應(yīng)用文中所使用的語言必須簡明扼要、干凈洗練，使用盡可能少的文字表達(dá)盡可能多的意思。簡潔的語言更容易被讀者理解和掌握，更方便讀者貫徹執(zhí)行。因此，使用簡潔的語言，就能加快辦事速度，提高辦事效率。然而需要強(qiáng)調(diào)的是，醫(yī)學(xué)應(yīng)用文并不是為簡而簡，為短而短，而是以能夠說明問題為前提，以方便讀者能明白文章意思為前提，能簡則簡，能短則短，要把意思表達(dá)得言簡意明、通俗易懂。

2.3 質(zhì)樸

有人以為質(zhì)樸的語言缺少文采，這實(shí)在是一種錯(cuò)誤的理解。樸實(shí)的語言，雖然不以華詞麗句取勝，但它是真切的語言，容易理解的語言。它不僅具有外語言的自然美質(zhì)，而且具有內(nèi)語言的真摯內(nèi)涵，因而它雖然是極普通的字句，卻有感人的力量。應(yīng)用文中所使用的語言是現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常運(yùn)用的、樸素的、通俗易懂的語言。醫(yī)學(xué)應(yīng)用文，有的是用來傳遞信息的，有的是用來布置工作的，有的是用來匯報(bào)工作的，其目的都是為了解決實(shí)際問題。因此，在陳述事件、說明問題、講清道理的過程中，醫(yī)學(xué)應(yīng)用文不需要溢美之詞，不需要文學(xué)描寫和藝術(shù)表現(xiàn)；它需要運(yùn)用質(zhì)樸的語言反映客觀實(shí)際，表達(dá)作者愿望。只有語言樸素通俗，才能理至易明。

2.4 得體

一般認(rèn)為“得體”，主要包括三個(gè)方面，一是符合文體和語體。二是注意語言環(huán)境和語言對(duì)象。三是要掌握分寸。這里的得體是指應(yīng)用文中所使用的語言要講究得體，即應(yīng)用文中的語言要與行文的目的、對(duì)象統(tǒng)一，和諧一致，恰如其分，達(dá)到表現(xiàn)形式與表現(xiàn)內(nèi)容的統(tǒng)一。例如，公文的上行文、下行文、平行文，它們的用詞用語往往不同；公開發(fā)表的和內(nèi)部傳達(dá)的，它們的用詞用語也是不同的。因此，使用得體的語言是醫(yī)學(xué)應(yīng)用文的又一個(gè)語言要求。

作者簡介：彭莉（1970-），女，籍貫重慶，副教授，從事語文教學(xué)。