信息時代下高職院校圖書館的發(fā)展新探

左雙湘

摘 要：信息技術(shù)的發(fā)展對我國高職院校圖書館的發(fā)展具有重要的推動性作用。我國的圖書館將向信息化、數(shù)字化的方向發(fā)展。圖書館的數(shù)字化發(fā)展是新時期下各大高職院校工作的重點，在保障教學科研正常進行的同時加強高職院校的圖書館數(shù)字化建設(shè)，本文將針對信息時代背景下高職院校圖書館的發(fā)展進行有效探討。

關(guān)鍵詞：信息時代；高職院校；圖書館發(fā)展

一、引言

信息時代的背景下，明確好圖書館發(fā)展的方向，采用多元化的信息服務方式，創(chuàng)造新的信息服務體系，對我國圖書館事業(yè)的有效發(fā)展具有一定的推動性作用。現(xiàn)如今，我國高職院校在發(fā)展過程中仍存有問題需要解決。

二、當前高職院校圖書館存在的問題

（一）現(xiàn)代化建設(shè)意識不強

1.為高職院校的現(xiàn)代化建設(shè)有效發(fā)展首先要加強對于高職院校圖書館管理的認識。高職院校領(lǐng)導人員對于學校圖書館管理的認識不夠?qū)е聢D書館的寶貴資源得不到充分運用。

2.師生對于院校的圖書館不夠重視，對于圖書館的巨大圖書資源不會合理使用，導致圖書資源的極大浪費。

3.圖書館的開館時間設(shè)計不合理，導致圖書館的使用率降低。

4.圖書購買圖書的制度不合理導致購買經(jīng)費支出不均衡，院校圖書館疏于管理，服務水平得不到有效提高。

5.高職院校的圖書基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善，工作人員對于院校的圖書館疏于管理，購買優(yōu)質(zhì)圖書的經(jīng)費支出較少。

（二）信息服務水平不足，管理人員素質(zhì)有待提高

高職院校中普遍缺少專業(yè)的圖書管理人員團隊，相關(guān)從業(yè)人員的知識水平不足，綜合素質(zhì)有待提高。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，高職院校普遍任用年齡大的員工管理學校的圖書，這些員工雖有較大的責任心，可對于現(xiàn)代化信息技術(shù)的掌握能力不夠，沒有創(chuàng)新型科研能力，導致院校的圖書館信息化發(fā)展得不到有效實施。高職院校領(lǐng)導人員對于學校的圖書館管理重視度不夠，加上圖書館建設(shè)不完善，學校的科研活動增多，學校圖書館的信息服務跟不上教學的需要，直接影響學校的發(fā)展進程。

（三）數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展水平較低

新時期的發(fā)展背景下，高職院校不斷的發(fā)展，擴大學校規(guī)模。學校圖書館的管理工作變得繁重，高職院校圖書館需要服務的對象增加。圖書館需要對相關(guān)數(shù)據(jù)進行科學有效的管理。為高職院校圖書館的有效管理，相關(guān)信息的有序歸納，學校要加強管理內(nèi)容上的創(chuàng)新。現(xiàn)如今高職院校的相關(guān)管理體系不夠完善，數(shù)字化發(fā)展存有一定的限制因素。學校應制定科學的圖書館管理制度，完善相關(guān)政策，合理利用信息資源。提高圖書館管理人員的專業(yè)水平及綜合素養(yǎng)，針對學校多種服務對象進行多樣化服務。

三、信息時代下高職院校圖書館的發(fā)展對策

（一）實現(xiàn)圖書館觀念上的突破和更新

為加快高職院校的發(fā)展進程，首先要摒棄傳統(tǒng)的管理觀念，將發(fā)展重點轉(zhuǎn)向提高學校圖書館服務質(zhì)量、重視社會效益等方面。樹立正確的信息化管理價值觀。加大對圖書館的管理認識。緊跟時代發(fā)展步伐，創(chuàng)新管理理念。加快高職院校圖書館的數(shù)字化建設(shè)進程。

（二）要從基礎(chǔ)理論研究轉(zhuǎn)向應用科學研究

各個高職院校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)存在差異，要依據(jù)院校的實際情況，對院校的管理體系做出合理調(diào)整。例如：學習國外的實用性做法，在科學研究上加大投入力度，多進行一些實用性的研究。走“利用外腦”的發(fā)展道路，積極引用國外的科技成果。加強圖書管理體系建設(shè)，采用先進的科學技術(shù)提高高職院校的圖書服務水平，加強新技術(shù)在圖書管理上的應用，推動我國圖書館建設(shè)。

（三）要從傳統(tǒng)的服務方式轉(zhuǎn)向應用科學研究

傳統(tǒng)的高職院校圖書管理體系已不再適用于當今的新時代背景，此時就需要將服務方式進行合理的轉(zhuǎn)型，圖書館作為一種信息的傳播媒介，不再是唯一的獲取途徑。現(xiàn)如今的信息服務經(jīng)濟實體就是圖書館的最大競爭者，它不具有固定的管理理論，可卻又相當高的工作效率，能極大地滿足信息需求者的各項要求。例如：美國的信息機構(gòu)SIS、OCLC等。在其經(jīng)營管理下，創(chuàng)造出巨大的發(fā)展空間。隨后我國的信息服務公司也相繼出現(xiàn)，并取得了不錯的成績，高職院校也應緊跟時代發(fā)展步伐，走信息服務的道路，提升信息服務的自主性。

（四）要改變傳統(tǒng)的圖書館學教育體系

完善高職院校的圖書館管理體系，保留傳統(tǒng)圖書館管理中的優(yōu)點，在其基礎(chǔ)上加大創(chuàng)新力度，推行新的圖書學教育體系，加強管理重視相關(guān)人才的培養(yǎng)。將圖書館的信息進行科學化的管理，極大的滿足服務對象的基本要求。加強技術(shù)人員的專業(yè)能力培養(yǎng)，綜合素質(zhì)提高。加強數(shù)字化圖書建設(shè)。

四、結(jié)語

高職院校圖書館作為信息服務系統(tǒng)中的重要組成部分，在當今時代充滿了挑戰(zhàn)過，信息技術(shù)對于高職院校圖書館的改革發(fā)展具有重要的作用。隨著高職院校的發(fā)展，科研教學內(nèi)容增多，信息需求量大，高職院校的圖書管管理體制需要不斷的改革創(chuàng)新，抓住機遇加強圖書館服務體制的改革。加強對圖書管管理的認識，不斷提高工作人員的專業(yè)水平，培養(yǎng)優(yōu)秀的技術(shù)團隊，采用多元化的服務方式，推動高校的圖書館網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展進程。

參考文獻：

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