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高校二手市場的“蔓延”

2017-07-14 12:58:00盛依文
商情 2017年19期
關鍵詞:信息化

盛依文

【摘要】 中國近年來經濟提倡可持續發展,循環經濟的發展也得到肯定。為了更加發揮物品和有限資源的充分利用,實現資源的優化配置,滿足社會中低端消費群體對于可再利用物資的需求,二手市場逐步得到發展,在大學生群體中更為迅速。

【關鍵詞】 二手市場;信息化

隨著二手市場的興起,大眾校園二手市場也愈發關注。二手交易市場是指將二手物品集中起來進行銷售轉換買賣的場所,以個體販賣為模式與傳統模式相比,在二手市場進行交易跳過了經銷商的環節,減少了交易中的差價,損失價格由買賣雙方自行商定,使買賣雙方都得到實惠,大大提高了價格的透明度,極大地改善了客戶體驗:一方面價格較低使買方獲得實惠;另一方面,賣方的閑置物品銷售出去,使資源得到充分利用減少了浪費。

一、校園二手市場的興起

(一)經濟背景

隨著我國GDP的連續高速攀升,人們可支配收入呈現高位增長。國民經濟健康發展的同時國民的消費觀念也發生著翻天覆地的變化,人們的物質消費比重不斷上升,家庭恩格爾系數不斷降低,更多的財富傾向于享受型消費,消費欲望也隨著收入的上升而愈加強烈。從而物質產品市場在需求刺激下,隨著生產技術的提升,物質產品種類不斷增加,產品生產速度不斷加快,更新周期也也隨著大眾對時尚追求方向變化速度的加快而素縮短。同時,時尚風向的改變也使得很多商品變成二手商品。二手產品的產品性能并沒有隨著時間的變化而改變,這就是二手市場得以開展的主要原因之一,這也就決定了二手產品具有物美價廉的優點。

(二)主體背景

當今在各地高校,大學生的生活水平不斷提高,購買能力增強,同時大學生又處于青春時期,隨著物質消費欲望不斷膨脹和時尚風向的不斷變化,大學生手中的二手商品不斷增加。經實地調研考察二手商品交易成為了當代大學生課余生活的一大熱門,新生到校物品的購買傾向于二手市場,畢業生離校也會將自己的各類物品置于二手市場進行二次銷售。校園二手市場不僅僅是商品的交易,也是校園文化的代表之一。隨著網絡的發展,校園二手市場也可以利用社交平臺進行,更拓展了其發展范圍。

(三)社會背景

隨著社會的進步,物質的豐富,人民生活水平不斷提高,人們在想享受著生產力高度發達下的物質富裕時,也在另一方面造成了相當數量的物資和資源浪費,特別是在大學生這個廣大的青年群體中,這個現象十分普遍。中華民族千百年來勤儉節約的優良傳統和作風正在隨著我們生活水平的提高而逐漸消去。

中國近年來經濟提倡可持續發展,循環經濟的發展也得到肯定。為了更加發揮物品和有限資源的充分利用,實現資源的優化配置,滿足社會中低端消費群體對于可再利用物資的需求,二手市場逐步得到發展,在大學生群體中更為迅速。

而與此同時,在高校舉辦各類創業計劃大賽中,校園二手市場創業項目備受大學生的青睞。這一方面是由于在校大學生時間較為充裕,渴望進行實踐鍛煉實現自己懷揣已久的創業夢,而校園二手市場憑借其高可行性成為熱門項目。、

二、校園二手市場發展特點

(一)時間性和區域性較強

高校二手市場的時間性強,多集中在大四學生準備畢業事宜的五六月份,畢業季學生空閑時間較多,并且即將面臨離校去工作或者去別的學校讀研,大學四年的物品全部帶走困難較大,同時二手物品的使用價值仍較高,這就形成了二手市場的有效供給。高校二手市場的區域性強,每個高校幾乎只限于在本校進行交易,且二手市場每年供應量大期間,商品交易一般只發生與本校同學之間,形成了一定的市場界限。

(二)交易商品價格低廉

校園二手市場商品主要包括生活用品、專業書、課外讀物,這些商品在賣方使用價值已達最小值,對于他們而言已經沒有了效用,愿意以低價出售,但是這些卻是在校生生活和學習需要用到的,使用價值較高,因此,書本等學習資料市場占有率高。此外,各種衣服、鞋帽、箱包也占較大比例,質量與市場商品相差不大但價格一般遠低于市場價。這也為高校二手市場的發展提供了可能性。

(三)信息化速度快

互聯網社會覆蓋面的迅速擴大,給校園二手市場的發展提供了全新的平臺和商品流通渠道。從最初的在校園內就地擺攤買賣逐步發展為網絡銷售,校園二手市場在擴大規模的同時也加強了高校間的信息交流,嘗試突破了時間和地域的限制,實現二手商品的全國內交易。

三、發展過程中的問題及解決

(一)交易商品質量參差不齊,買方維權較為困難

二手市場的商品本質就在于是二次使用,質量得不到官方的保證。其次,二手市場上也存在貴重商品的買賣,賣方一旦出售就不再負責維修、售后保養等一系列問題,因此,買方需要承擔因折舊、損壞造成的一切后果,風險較大,并且對此類高校二手品交易法律界定較難,針對二手品市場的法律規范也較難適用于其,消費者維權較為困難。所以,形成大學生二手交易市場協會成為必要,在一定程度上能較好維持二手交易市場的買賣秩序;在大學生二手交易市場內部制定規定條例,對市場中的買賣雙方形成制度上的約束,杜絕質量問題和欺騙行為。

(二)在網絡平臺上市場的發展受技術限制,缺乏綜合性技術人才

雖然二手市場在互聯網平臺上的發展速度不容小覷,并且互聯網高校二手市場發展也成為高校各類創業比賽的熱門項目之一,但是建立一個全國性信息流通、商品交易的平臺或者借助微信公眾平臺都需要專業的專業技術人員,并且有時間去經營。然而,大部分高校大學生都無法做到技術保證,所以,高校網絡二手市場的開發經營需要從外引進高技術人才,保障技術水平,更好的借助互聯網這個平臺達到進一步的發展。

四、小結

高校二手市場的發展不僅是時代的進步也是中國傳統美德的延續,其秉承了科學可持續發展理念在中國經濟發展中的作用不可小覷,也在一定程度上延展了循環經濟的概念。現存高校二手市場的發展不僅給學生提供了便利,也在一定程度上提供了創業機會。我們也相信,高校二手市場一定會隨著大學生的成長而不斷發展。

參考文獻:

[1] 譚亞茹,斯慶.網絡校園二手市場的興起及存在問題分析——以大學生創業的角度[J].中國市場,2015(22):168-169

[2]孫一鳴.大學生二手交易市場分析——以吉林大學跳蚤市場為例[J].經濟視角(上旬刊),2014(09):29-31

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