簡議高校體育社團發展

王 歡

（中央財經大學體育經濟與管理學院，北京 100081）

理論與方法探索

簡議高校體育社團發展

王 歡

（中央財經大學體育經濟與管理學院，北京 100081）

高校體育社團作為體育教學的延伸和補充，對大學生身心健康、全面發展具有重要作用，也是校園文化建設的重要載體。然而現階段我國高校體育社團普遍存在高年級脫離體育社團、經費和專業指導匱乏以及社團管理制度缺乏完善性等問題，極大地限制了學生體育社團的發展。因此，要在思想上充分認識到高校體育社團的地位和作用，在物質上給予社團開展活動的必要支持，同時還要積極鼓勵和支持高校體育社團特色建設，從而形成促進大學生參加課外體育鍛煉活動的有效平臺和長效機制。

高校體育社團；校園文化建設；社團活動；管理制度

自2007年《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》頒布以來，“全國億萬學生陽光體育運動”廣泛開展；2014年初，全國高校范圍內啟動了大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動，引導和幫助大學生提高參加體育鍛煉的主觀能動性；2014年7月，教育部印發《高等學校體育工作基本標準》，要求學校成立不少于20個學生體育社團，采取鼓勵和支持措施定期開展活動，形成良好的校園體育傳統和特色。高校體育社團作為體育教學的延伸和補充，對于大學生身心健康、全面發展具有重要作用，同時也是促進大學生參加課外體育鍛煉活動的有效平臺和長效機制。

1 高校體育社團的作用與功能

1.1 高校體育社團有利于學生身心發展

大學生在課業之余參加豐富多彩的體育社團活動，有利于培養興趣愛好、掌握運動技能，并形成終身運動的意識。高校體育教育除了學校體育課教學之外，課外體育活動也是重要的環節，體育社團活動的靈活性、多樣性與自主性，給了學生很大的發揮空間和選擇余地，能夠充分激發學生參與體育運動的積極性。同時，參與體育活動還有助于大學生培養團隊精神和健全的性格。在參與社團活動的過程中逐步形成群體的價值觀，以及在對抗競賽中鍛煉的意志品質，都將對學生產生積極的作用。

1.2 高校體育社團有利于校園文化建設

健康的校園文化不僅需要有嚴謹的學術氛圍，還需要豐富多彩的文體活動。高校體育社團是校園文化建設重要的組成部分，也是高校體育文化發展的重要載體。體育社團有著極其廣泛的內涵，內容上既包括傳統項目如田徑、足籃排等球類，也包括民族特色項目如武術、龍舟等，還包括新興運動如跑酷、定向越野等；形式上有常規的競技比賽、交流活動、專題講座等。豐富多彩、形式多樣的社團體育活動豐富了學生的課余生活，繁榮了校園文化生活，促進了校園文化的多樣性。

2 高校體育社團存在問題

2.1 在人員結構方面

高年級脫離體育社團的現象普遍存在。通常參與社團活動的以大一新生為主，大二為輔，而高年級學生由于學業壓力以及其他原因，參與體育社團活動的次數和人數明顯減少，而往往高年級學生沒有體育必修課，在沒有強制性的運動要求約束下，他們主動參加體育運動的意識和積極性不足。在這方面，體育社團活動也并沒有起到課堂教學補充和延伸的作用。究其原因，主要在于高校學生對于體育鍛煉的意識不夠，應加以合理引導和宣傳。

2.2 在社團支持方面

無論是經費支持還是專業支持，都明顯匱乏，具體表現在經費來源渠道單一、社團活動缺乏專業的指導。高校社團開展活動的經費主要來源于會員繳納的會費，社團從學校或者社會渠道籌集的經費少之又少，遠遠不能滿足社團開展活動的需要，因此在一定程度上制約了體育社團發展。此外，體育社團大多是愛好該項運動的同學，但是并非專業運動員出身，因此缺乏專業性的指導，使得社團活動僅僅停留在娛樂性上，在競技水平上難以進一步提高。因此，學校在充分認識到高校體育社團重要性的基礎上，應給予社團開展活動必要的支持。

2.3 在社團管理方面

我國高校學生體育社團與國外發達國家的高校體育社團相比，在活動質量和管理的規范性上存在著明顯的差距，社團的運作機制、管理制度以及發展規劃等相關保障機制尚未建立或缺乏完善性。而這方面單單依靠學生是遠遠不夠的，需要相關管理部門、指導教師指導社團進行長遠規劃和創新性發展，這樣才能保障體育社團的可持續性和傳承性。

3 高校體育社團發展展望

高校體育社團的重要性不言而喻，在國外，高校體育社團是大學生校園生活的重要組成部分，學校相當重視學生社團的建設。在制度方面，他們也有一整套從申請注冊、社團管理到登記退出的完善制度作為保障，因此國外高校體育社團得到蓬勃發展的同時，也為專業隊輸送了不少人才，無論是群眾基礎還是競技水平都很強大。而我國高校體育社團在制度建設、經費保障和活動開展等方面都與發達國家高校存在一定差距。因此，在思想上，要充分認識到高校體育社團的地位與作用，加強對社團的管理及引導。制度化、規范化管理社團，有利于保障體育社團開展活動的質量，使其健康有序的發展。此外，還要在物質上給予大力支持，應逐步加大體育經費投入力度，為社團發展配備專業的指導教師及場地場館支持，滿足體育社團開展活動的多層次需求。高度重視體育社團的發展，推動校園體育運動的開展，是校園體育文化的健康發展的良好條件。同時，還要積極鼓勵和支持高校體育社團特色建設，結合學校特色和專業特點，建設能夠體現校園文化特色的體育社團，這也是展現和宣揚校園體育文化的重要窗口。

[ 1 ] 何維民. 高校體育社團的文化載體效用及其發展[ J ].武漢體育學院學報，2004，38 （5）：39-41.

[ 2 ] 賀昭澤，馬勇. 新時期高校體育社團現狀與對策分析[ J ].體育研究與教育，2006，21（4）：71-73.

[ 3 ] 姜科， 馮艷. 借鑒國外經驗探究中國高校體育社團發展[ J ].運動，2011（15）：131-133.

[ 4 ] 李小莉. 高校體育社團與校園體育文化建設的和諧互動研究[ J ].凱里學院學報，2010，28（6）：107-109.

G807.4

A

1674-151X（2017）02-077-02

10.3969/j.issn.1674-151x.2017.04.041

投稿日期：2017-01-09

王歡（1979—），副教授，碩士。研究方向：體育教學與運動訓練。