移動互聯網對大學生創新創業的影響

高佳男+方達

摘 要：近年來隨著移動互聯網的迅速發展，以及互聯網對社會經驗及資金需求低等特點成為大學生創業的首選，大量創業者涌入移動互聯網創業的大潮中，互聯網創業也因此逐漸成為大學生在就業選擇當中一條較為重要的途徑。然而調查表明，大學生自主創業的成功率并不高，移動互聯網創業的前景并不樂觀。本文從大學生選擇移動互聯網創業的原因以及行業現狀出發，總結了大學生在移動互聯網行業中創業中所面臨的問題，并對如何理性選擇創業方式提出了建議。

關鍵詞：移動互聯網；大學生；創新創業

1 前言

大學生的發展與社會的發展是密切相關、分離不開的，而社會的發展則離不開移動互聯網的快速成長。隨著社會的不斷發展，大學生創新創業的要求也在日益革新。21世紀是一個知識經濟占據主導地位的大時代，在這個經濟高速發展、科學技術日新月異的時代背景下，移動互聯網對大學生創新創業起著至關重要的作用。

從2011年起，移動互聯網的蓬勃發展使得就業情況迅速發生變化，大批畢業生不斷地投身于互聯網創業當中進行創新創業，這成了信息技術發展的一個重要方向，從而衍生出更多創業機遇。但是機遇之中同樣蟄伏著危機，在光鮮亮麗的背景下，也有不少企業項目則是在苦苦支撐。在這樣的條件下自然而然的產生了一個最具時代感和緊迫感的課題，那就是大學生創新創業能力的培養和提升，這便是時代的號召，也是一個全新的挑戰。

2 互聯網用途多元化

對移動互聯網行業進行創業的分析表明，隨著移動網絡技術的發展，越來越多的人選擇創業的方向是移動互聯網。究其原因，本質上是因為移動互聯網的用戶量大和互聯網的用途多元化這兩大因素。其中，互聯網的用途多元化則是讓更多人選擇移動互聯網的一個很重要的原因。如果將人們的社交需求站在最為流行的需求管理角度進行總結，不可否認主要是以下幾個方面：第一互聯網可以做到滿足人們社交的基本娛樂，其中包括網絡游戲、視屏聊天、書籍閱讀、經驗交流、觀看影片等等，這無異于能滿足大部分人對社交的需求。第二是信息傳遞的方便與快捷，互聯網的產生對數據的記錄，調查都是有巨大幫助的，因此數據流通的快速性，準確性便成了互聯網的一大優點，也是互聯網創業的一大特色。第三是模型轉化實物的便利，互聯網擁有這實體創業不可比擬的模擬軟件，創業者可以根據自身想法，消費者需求對商品進行網上模擬，在進行生產，因此創業者的任何想法都能在互聯網這個大平臺上得以實現。從而以最低的成本實現服務與供需之間的對接。互聯網對大學生創新創業的影響有好處，當然也存在著缺陷，歸納而言主要有以下幾點。

2.1 對互聯網的認知比較深刻

對互聯網的認知深刻有利于大學生更好的運用互聯網這個平臺進行成功的創新創業。香港首富李嘉誠曾經說過：“互聯網是一次新的商機，每一次新的機會到來，都會造就一批富翁。而每一批富翁的造就是：當別人不明白的時候，他明白他在做什么；當別人不理解的時候，他理解他在做什么；當別人明白了，他富有了；當別人理解了，他成功了。”因此有一個良好的認知是把任何事情做好的前提，經商是如此，互聯網創業更是如此。慶幸的是大學生對互聯網的認識比較深刻，能積極運用互聯網來開設經營網店，開發客戶軟件，開辦網絡公司等多種形式來豐富自身對互聯網創新創業的概念。

2.2 對互聯網創業比較看好

大學生對互聯網創業的方向比較看好，多數人認為互聯網對創新創業的影響是很大的，只有少數人認為幾乎沒有幫助。從大學生的角度來說，一股時尚的潮流已經悄然形成，即選擇移動互聯網行業進行創業。大學生認為在互聯網創新創業的優點在于以下四點：第一是足夠明白的市場需求。根據市場的需求生產并加以管理是互聯網創業的一大優勢，創業者可根據消費者的需求進行定量生產。第二是互聯網創業的起始要求不高。吸引大學生進入互聯網創業的另一個重要原因就是起始要求不高。在這一條件下，創業者的想法可以順利的得到實現，并且投入資金不高，成功率卻十分可觀。第三是互聯網創業的回報相對實體創業高。無論創業者的想法如何，他們的目標卻是唯一的，高額的回報，而這一點恰好是互聯網所具有的。

2.3 運用互聯網的目的不正確

經調查大部分大學生將運用互聯網的主要目的定義在游戲娛樂與網絡聊天上，見大多數人把互聯網當成娛樂消遣的工具或者聊天消遣的平臺，只有少數的人會把互聯網運用于查找文獻資料和數據調查上來，幫助自己更好的完成學業任務，了解大學生創新創業的諸多事宜。

2.4 自身能力優秀，但缺少政策優惠

大部分大學生表示自身的學習能力強并且具有創新精神，同時也有不少大學生認為自身具有一定的網絡基礎知識是大學生在互聯網上創新創業的優勢，這一結果不僅反映出大學生對自身能力的肯定，也從側面暴露出普遍的大學生認為缺少較強的網絡人脈以及政府的政策補貼不夠到位是影響大學生互聯網創新創業的重要因素。這些問題都需要得到進一步的改善，只有改善了這些問題，才能對大學生創新創業的幫助有實質性的提高。

2.5 實際創業更受青睞

有將近百分之八十的人更愿意選擇實際創業和其他的創業方式，出人意料的是，僅只有不到五分之一的人愿意選擇互聯網創業。市場表明當流量紅利消失后，互聯網創業者正陷入尷尬的境地。只能在資本的補貼中，忍痛前行。但互聯網創業的基礎是因為有大量用戶人數，一旦缺少了這些用戶，就無法降低成本，更無法實現盈利，只能面臨倒閉。若是缺少適用的政策措施進行補救，選擇對互聯網創業的投資者可能就會從而流失，大學生亦是如此。

3 推動大學生積極創新創業的策略

3.1 政府部門完善相應制度

政府在大學生創新創業方面扮演著重要的角色，可通過完善制度體系、融資渠道來為大學生進行互聯網創業保駕護航。完善相應的網絡管理制度，管理制度的升級必定有助于互聯網行業的監管，提高盈利率，同時也能防止不法分子利用網絡牟取暴利，從而減少損失。完善擔保制度，不少大學生因缺少資金從而放棄創業的想法，因此政府應該盡快的完善擔保制度，出臺以政府為主題的相關擔保政策，增加大學生信貸能力，加強信貸保障，從而彌補大學生因缺少資金放棄創業的遺憾。完善信譽記錄制度，政府部門加強對互聯網創業者信譽的記錄，并能做出相關文件進行展示，這有利于增強消費者與創業者之間的信譽關系，增進彼此信任度。最后政府部門還可以向保險機構合作，為用互聯網創業的大學生保駕護航。

3.2 選擇正確的網絡創業項目

首先要制定明確的目標，以自身的優點去比較對手的缺點和不足，創立屬于自己的網絡品牌，開展與自身優點對應的網絡創業方案，以打造完美的網絡創業效應。之后，根據自身基礎和所學的專業知識，選擇創業方向，不管選擇那條道路，都應該明白其對應的市場環境，消費群體的特點，根據自身所需和市場要求去創新創業，而不要盲目的跟從大眾進行創業；其次，應立足于消費者的需求，勇于創新，以更加吸引人的方式去提供商品和服務，并且在此基礎上制定相應的展策略和規劃。

3.3 加強技能的培養

首先，不斷培養自身的領導能力，能有條不紊的管理好自己的創業團隊才是一個創業者實施創業成敗的關鍵，才是之后各項工作的前提；其次要加強鍛煉自身的心理素質，當創業的道路上遇到困境時，要不急不躁，能從失敗中找到缺陷所在，并加以更正，為以后的各項工作打下堅實的基礎；最后，積極學習網絡創業所需要的各種專業知識，能靈活運用各種應用軟件，把自己打造成一個成功的網絡創業者。

參考文獻

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作者簡介

高佳男（1997-），寧波大紅鷹學院學生。

方達（1982-），寧波大紅鷹學院講師，研究方向：大學生思想政治教育。