論農村信息技術教育的心得

張燕

（黑龍江省哈爾濱市香坊區向陽鄉中心小學校 黑龍江哈爾濱 150036）

眾所周知，一個農村信息技術教師的工作是非常辛苦和瑣碎的，他負責著整個學校的信息技術教學工作、各教室的電腦維修工作和教師多媒體展示工作以及多媒體運用工作，一樣付出艱辛的勞動和辛苦的汗水，經過幾年的工作實踐，我總結了一些能夠使學生更好掌握信息技術知識的方法。下面簡單的介紹一下作為一個農村信息教師淺顯的教育心得。

一、為師從愛做起，讓生愛上學習

剛剛參加工作不久所教的班級里，有個頑皮的濤濤，他是四年級出了名淘氣包，上課沒有精神，經常性的開小差，而且還影響了別人學習，無論是對數學、語文的學習還是對我所教的信息技術的學習都提不起一點學習的興趣，計算機的動手操作也是一塌糊涂……于是，我利用信息技術課之前的準備時間找他聊天，希望他按時完成我布置的上機作業，做一個人人喜歡的好孩子。長久以來，他都是一副不理睬的樣子，有時看到他不屑的眼神，我的心里非常的難過，那時我的心里一直在想或許他根本就是一個“不可雕的朽木”。但又覺得身為信息技術教師，不能因一點困難就拒絕，再仔細一想，他沒有進步，也許是對自己沒有信心？

為了幫助他各方面有所提高，我在行動上感化他還在思想上教育他，特意安排一個學習成績優異、責任心比較強、女同學――劉思佳跟他在微機室的時候坐在一起。事前，我先和劉思佳交流：作為小伙伴，不要歧視他，耐心地幫助他，老師相信你們會共同進步。劉思佳答應的非常痛快，并充分利用課堂上上機的時間幫助他。有時，劉思佳也會產生一些厭煩情緒，說他不太聽話……此時，我就跟劉思佳說：慢慢來，幫助他的同時你也在鞏固練習，取得進步時，除了表揚他，我還鼓勵他的同桌。在同學的幫助下，他自己的努力下，他學習上更努力了，紀律上更遵守了，成績也有質的飛躍。為此，做為信息技術教師的我非常的開心。

二、以德為先，以身作則

信息技術教師是多媒體教學中領導者、組織者。對提高學生的綜合素質，提高學生應用現代化手段的能力，培養全面發展的人才，有著不可或缺的作用和地位。我們信息技術教師雖然與學生接觸的時間短，但是學生的行為反映著教師的行文，因此在規范學生的行為之前，我們一定要先規范自己的行為，在工作中要求學生做到的，自己首先做到，尊重每一個學生的人格。

我對學生說，我最在乎你們的是三個方面，一是每個學生都要保證自己的人身安全，如果生命沒有了其他的都是空談了。二是品德端正，俗話說，品德不好的人就是危險品，你的學問再大，丟失了道德，那他也不可能成為對社會有用的人，所以我經常利用上機課前簡短的時間對學生進行道德規范的教育，潛移默化地使他們明白哪些事可以做，哪些事不可以做。三是學習要認真，慢慢讓他們在我和我家寶寶的事中明白父母掙錢是多么的辛苦，把你們培養長大更不容易，每一位父母在培養孩字成人成材的道路上身心都付出了很多，同學們要懂得感恩，用優異的成績來回報父母。

三、挖掘閃光點，不同的人有不同的進步

無論是大人還是孩子都喜歡被別人表揚，無論是什么樣的學生需要他人的表揚。學習不好的學生身上也有非常多的有點，我們需要有一雙善于發現的眼睛，及時捕捉他們身上難能可貴的優點。作為信息技術教師，我們要有意識地引導他們有意識地去發揚優點，取長補短，從而向好的方面發展。三年級的于美揚是留守兒童，雖然她學習不好，可他非常熱愛勞動。每次多媒體教室的大掃除無論是拖地、擦門窗都能看到她忙碌的身影，有時他還一邊擦汗一邊結結巴巴地問：“老師，還有什么事要干？”我乘機對她說：“老師特別喜歡你現在的表現，如果你在各科的學習上再多多地下點兒功夫，不論是同學還是老師都會對你刮目相看的。”她聽了我的話也比較高興，接下來我有時叫他到信息技術教室聊天，有時叫她來做題，偶爾在信息技術的作業完成后，我還義務的輔導一下她的其他功課，漸漸地伴隨著她的感激他有了很多改變。我對她的每一點進步都及時地給予表揚，她學習的積極性有了較大提高，盡管她的理解能力不強，但是學習態度有了較大轉變，因此，作為信息技術教師的我們不要吝嗇對學生的表揚，要多激勵學生。

四、要有一顆平和的心

無論做什么事，如果你想做好它都不是一件容易的事，可以說作為一名信息技術教師，我一直都想做得更好，可每日繁雜的工作有人可能會抱怨辛苦，認為打雜的工作比較多，也正因為如此，有很多人都不愿意當信息技術教師，我認為你現在如果是信息技術教師，就不要埋怨，要用一個平和的心態去面對，從中尋求自己真正想要的東西。

總之，信息技術教育工作是一項復雜繁忙的工作，從小事做起，做到潤物細無聲，給我們的學生更多的無私的愛，才能獲得學生的愛戴。