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探索在全民藝術(shù)普及工作中如何開(kāi)展群眾文藝創(chuàng)作

2017-08-03 11:45:54何淮遠(yuǎn)
文藝生活·下旬刊 2017年6期
關(guān)鍵詞:群眾文化

何淮遠(yuǎn)

(廣西壯族自治區(qū)群眾藝術(shù)館,廣西 南寧 530023)

摘 要:在當(dāng)今的社會(huì)主義特色發(fā)展新時(shí)代,全民藝術(shù)的普及和群眾文藝創(chuàng)作,在引導(dǎo)我國(guó)各族人民進(jìn)行教育、服務(wù)、推動(dòng)文化建設(shè)的具有重要作用。作為擁有上下五千年文明的華夏民族,在21世紀(jì)新時(shí)代的發(fā)展中,只有不斷去開(kāi)展群眾的藝術(shù)普及活動(dòng),積極鼓勵(lì)人民群眾進(jìn)行自主文藝創(chuàng)作,才能進(jìn)而豐富人們的內(nèi)心和精神世界,同時(shí)又對(duì)我國(guó)整體文化建設(shè)起到了推動(dòng)作用,可謂一舉多得。本文就在全民藝術(shù)普及工作中如何開(kāi)展群眾文藝創(chuàng)作進(jìn)行了一系列的探索分析,期望能為我國(guó)的社會(huì)文明建設(shè)起到一些積極的促進(jìn)作用。

關(guān)鍵詞:藝術(shù)創(chuàng)作;全民文藝普及;社會(huì)文明建設(shè);群眾文化

中圖分類號(hào):G241 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1005-5312(2017)18-0245-02

在每一個(gè)國(guó)家中,藝術(shù)都是各個(gè)民族的精神火炬,還是一個(gè)時(shí)代前進(jìn)的標(biāo)志,藝術(shù)在引領(lǐng)時(shí)代進(jìn)步和代表民族文明進(jìn)步的路上具有不可忽視的作用。在2015年的時(shí)候,我國(guó)對(duì)群眾藝術(shù)創(chuàng)作和全民藝術(shù)普及工作的展開(kāi)進(jìn)行了大力的政策支持。鼓勵(lì)群眾文藝創(chuàng)作和實(shí)施全民藝術(shù)普及工作,不僅從基礎(chǔ)上保證了我國(guó)人民群眾的文化基本權(quán)益,還在一定程度上將我國(guó)的文化大國(guó)意識(shí)進(jìn)行了傳播推廣,推動(dòng)了社會(huì)主義文明的建設(shè)工作,引領(lǐng)人們走在藝術(shù)前沿。

一、全民藝術(shù)普及大環(huán)境下群眾文藝創(chuàng)作的發(fā)展現(xiàn)狀

作為我國(guó)文化建設(shè)和社會(huì)文化藝術(shù)事業(yè)的重要組成部分,群眾文藝創(chuàng)作在我國(guó)的社會(huì)國(guó)情中,因?yàn)槿嗣袢罕娚罹哂械赜虿煌㈦A層不同、職業(yè)不同等直接特點(diǎn)。群眾既文藝的直接接觸感受者,也是文藝作品的創(chuàng)造者。在當(dāng)今社會(huì)已知的文化氛圍場(chǎng)所,其中包括:廣場(chǎng)文化、社區(qū)文化、校園文化、公園文化等都是由廣大的人民群眾創(chuàng)造的。在這些文化形式中,包含了音樂(lè)、舞蹈、書畫、曲藝、工藝品等多種文化表現(xiàn)形式。這些群眾創(chuàng)造出來(lái)的文藝作品中,有的剛剛是萌芽階段,有的已經(jīng)初具雛形,還有的其本身的創(chuàng)作就是一部好的文化作品。在這一基礎(chǔ)上,不僅保障了人民群眾的文化權(quán)益,還在一定程度上陶冶了整體人民群眾的意識(shí)情操,充分豐富了廣大人民群眾的精神世界,在提高了人民生活質(zhì)量的基礎(chǔ)上,構(gòu)建和諧社會(huì)的宗旨也貫穿其中。伴隨著我國(guó)近些年來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,文化藝術(shù)創(chuàng)作也逐漸繁花似錦,將很多人民群眾樂(lè)于接受的文化藝術(shù)作品創(chuàng)作了出來(lái)。隨著群眾文化藝術(shù)作品的增多,其中存在的問(wèn)題也逐漸增多起來(lái),量多質(zhì)低,內(nèi)涵陳舊以及遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離實(shí)際生活的創(chuàng)作的形式出現(xiàn),為我國(guó)的群眾文藝創(chuàng)作起到了極大的負(fù)面影響。

二、群眾文藝創(chuàng)作在全民藝術(shù)普及中存在的問(wèn)題

我國(guó)的群眾文藝創(chuàng)作普及過(guò)程中主要存在五大點(diǎn)問(wèn)題:文藝創(chuàng)作初心背離原有的創(chuàng)作性質(zhì)、群眾的文藝創(chuàng)作形式受到限制、群眾創(chuàng)作的經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足、群眾的文藝創(chuàng)作中缺少專業(yè)人才指導(dǎo)、不具備鼓勵(lì)群眾文藝創(chuàng)作的相關(guān)機(jī)制。

1.群眾在進(jìn)行文藝作品創(chuàng)作過(guò)程中,大多數(shù)的文化藝術(shù)權(quán)威部門和文藝方面的人才都表示了極大的支持,為了將鼓勵(lì)機(jī)制進(jìn)行實(shí)質(zhì)化,從而設(shè)立了一些藝術(shù)類的獎(jiǎng)項(xiàng),期望能夠鼓勵(lì)出現(xiàn)更多更好的作品和人才。但是缺點(diǎn)在于,部分群眾做出的文藝創(chuàng)作僅僅是為了獲得獎(jiǎng)項(xiàng),從而滿足虛榮心理。

2.群眾文藝創(chuàng)作中的“群眾”大多數(shù)是指具備一定的本職工作,通過(guò)利用自身的業(yè)余愛(ài)好及業(yè)余時(shí)間進(jìn)行文藝作品創(chuàng)作。此類人群大多受到本職工作的影響,導(dǎo)致創(chuàng)作的資源受到限制,而且由于時(shí)間、經(jīng)費(fèi)等原因,無(wú)法堅(jiān)持長(zhǎng)期的藝術(shù)創(chuàng)作。

3.群眾的文藝創(chuàng)作完成過(guò)程中,不僅需要一定的排練時(shí)間,還需要面對(duì)培訓(xùn)、宣傳、公演服裝中的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。在我國(guó)大部分地區(qū)都沒(méi)有建立完善的文藝創(chuàng)作以及藝術(shù)普及的經(jīng)費(fèi),業(yè)余愛(ài)好者想要開(kāi)展一些活動(dòng)或者邀請(qǐng)相關(guān)文藝創(chuàng)作的專家進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的講座卻不得不因?yàn)闆](méi)有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)而作罷。這種情況的出現(xiàn)極大的影響了群眾文化創(chuàng)作者們的創(chuàng)作興趣和創(chuàng)作出來(lái)的作品質(zhì)量。

4.在我國(guó)當(dāng)前的發(fā)展現(xiàn)階段,雖然提出了相關(guān)的文明建設(shè)政策,但是在實(shí)際推行過(guò)程中,相關(guān)政府部門對(duì)于群眾文藝創(chuàng)作普及的重視程度極低,現(xiàn)有的文藝創(chuàng)作群眾普遍存在年齡結(jié)構(gòu)老化,幾乎沒(méi)有年輕的文藝創(chuàng)作人才加入進(jìn)來(lái)。

5.在沒(méi)有相關(guān)專業(yè)藝術(shù)創(chuàng)作人才的指導(dǎo)下,我國(guó)的群眾文化創(chuàng)作普及現(xiàn)狀十分堪憂。由于缺乏相關(guān)的激勵(lì)機(jī)制,多數(shù)的文藝創(chuàng)作人員都進(jìn)行轉(zhuǎn)行作業(yè),甚至一些市縣區(qū)域內(nèi)的文化藝術(shù)館中工作管理干部嚴(yán)重缺失,導(dǎo)致群眾藝術(shù)普及工作難以展開(kāi)的重要的阻礙源頭。

三、積極繁榮群眾文藝創(chuàng)作,推動(dòng)全民藝術(shù)普及

針對(duì)以上問(wèn)題的出現(xiàn),應(yīng)該在相應(yīng)的社區(qū)或組織中由政府領(lǐng)導(dǎo)為主線,地方相關(guān)部門為輔助,根據(jù)各自的地方特色進(jìn)行一系列的大膽改革,將現(xiàn)有資源進(jìn)行有效整合。利用政府部門的權(quán)威作用,積極建設(shè)表現(xiàn)平臺(tái),將基層單位與人民群眾進(jìn)行有效的融合并激發(fā)其活力,進(jìn)而加快推動(dòng)群眾文化的普及速度。

(一)當(dāng)今新時(shí)代對(duì)于全民藝術(shù)普及的促進(jìn)

1.在各個(gè)地域的社區(qū)進(jìn)行開(kāi)展具有本地特殊文化淵源的文藝創(chuàng)作活動(dòng),將當(dāng)?shù)氐莫?dú)特民風(fēng)、優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)行高效結(jié)合,進(jìn)而開(kāi)發(fā)出傳統(tǒng)、現(xiàn)代有機(jī)融合的新型文化藝術(shù)創(chuàng)作表現(xiàn)形式。

2.在我國(guó)相關(guān)政府部門財(cái)政有限支持不足的現(xiàn)狀中,各地的群眾進(jìn)行藝術(shù)普及時(shí),應(yīng)該積極調(diào)動(dòng)社會(huì)的力量,從民間籌集創(chuàng)作資本。例如:將一部分本地具有強(qiáng)大實(shí)力和文化創(chuàng)作意愿的企業(yè),邀請(qǐng)到群眾藝術(shù)創(chuàng)作普及工作中來(lái),將群眾文化藝術(shù)工作開(kāi)展出新的普及方式。

3.對(duì)于部分極具地方特色優(yōu)勢(shì)的地區(qū),相關(guān)部門要積極進(jìn)行培訓(xùn)教導(dǎo),從而為群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),進(jìn)而可以有效利用自身的優(yōu)勢(shì),將開(kāi)展的文化藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)與當(dāng)?shù)靥厣M(jìn)行有機(jī)結(jié)合,使不同層次的社會(huì)群眾都能夠從其中感受到群眾文化藝術(shù)的魅力。不僅能夠讓群眾產(chǎn)生對(duì)于創(chuàng)作活動(dòng)的參加興趣,還能夠最大限度的彰顯本地區(qū)的文化特色。

4.由于我國(guó)如今的文化建設(shè)工作中大多存在需求多元化的問(wèn)題,所以,相關(guān)政府部門在做好一些常規(guī)的基礎(chǔ)性支持工作外,還需要將作為公共文化重要傳播載體的群眾文藝創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)思想引導(dǎo)工作做好。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)全民藝術(shù)文化創(chuàng)作建設(shè)的思考

1.想要進(jìn)一步將全民藝術(shù)文化創(chuàng)作建設(shè)進(jìn)行完善,就需要將我國(guó)整個(gè)社會(huì)文化資源進(jìn)行必要的組合與傳播。在整合傳播過(guò)程中,積極鼓勵(lì)社會(huì)中的公共文藝部門或者各大注重企業(yè)文化宣傳的企事業(yè)單位,進(jìn)行內(nèi)部文化設(shè)施的資源共享,補(bǔ)充現(xiàn)有基層文化設(shè)施政府部門投入不足的情況。另外,也可以發(fā)動(dòng)人民群眾自愿組成志愿者團(tuán)隊(duì),對(duì)文化創(chuàng)作普及的的相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行調(diào)查研究,吸引一些對(duì)群眾文化創(chuàng)作有興趣、對(duì)于文化創(chuàng)作具有專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人群加入到群眾藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中來(lái),將群眾文藝創(chuàng)作的基礎(chǔ)充實(shí)起來(lái),從而提高文藝創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)作水平。

2.為了能夠?qū)⑷罕娢乃噭?chuàng)作出來(lái)的文化作品達(dá)到符合當(dāng)今社會(huì)公眾的審美標(biāo)準(zhǔn),就必須將居民群眾自身的參與性進(jìn)行有效提高,達(dá)到其愿意參與、積極參與、享受參與的效果。面對(duì)越來(lái)越多的社會(huì)群眾將原有的欣賞觀念逐漸轉(zhuǎn)化為想要參與其中觀念,那么,相關(guān)部門就需要及時(shí)為其提供一個(gè)較為舒適的表演平臺(tái)。這個(gè)平臺(tái)可以是城市的廣場(chǎng)中心,也可以是小區(qū)的中心路段或者條件允許的情況下在城市的藝術(shù)中心進(jìn)行表演。其實(shí)究其根本來(lái)講,就是為了讓藝術(shù)更加群眾化,讓藝術(shù)不再是原本的高高在上,而是群眾文化中最普及的一種文藝創(chuàng)作。

四、總結(jié)

綜上所述,在當(dāng)今社會(huì)主義新發(fā)展形勢(shì)下,應(yīng)該將全民的藝術(shù)普及和群眾的文藝創(chuàng)作進(jìn)行有效的結(jié)合起來(lái),才能對(duì)我國(guó)的社會(huì)主義文明建設(shè)工作起到促進(jìn)作用。同時(shí),想要提高我國(guó)普遍居民的審美素質(zhì)水平并不是一朝一夕的事情,只有通過(guò)相關(guān)部門的積極指導(dǎo)并建立激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)群眾進(jìn)行文藝文化的創(chuàng)作和普及,提供文藝創(chuàng)作的開(kāi)展場(chǎng)地以及創(chuàng)作經(jīng)費(fèi),都是對(duì)我國(guó)整體國(guó)民素值提高的有效推動(dòng)方式,在引導(dǎo)國(guó)民積極面對(duì)生活的同時(shí),幫助其自身樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

參考文獻(xiàn):

[1]王耀明.群星獎(jiǎng)作品對(duì)群眾文藝創(chuàng)作的示范及引領(lǐng)作用——以《巧手神功泥人張》、《城里打工的姊妹花》為例[J].商業(yè)文化,2014(17).

[2]張超.挖掘歷史題材在群眾文藝創(chuàng)作中的作用及時(shí)代意義[J].戲劇之家,2015(23).

[3]張靜.淺談對(duì)當(dāng)前群眾文藝創(chuàng)作的幾點(diǎn)思考——以第十六屆“群星獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)作品為例[J].大眾文藝,2016(17).

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