德州農村留守兒童關愛服務體系建設調研

韓茹茵?王桂英

【摘 要】 本文通過問卷調查，梳理了農村留守兒童的現狀及面臨的問題，提出了相應對策。指出，政府應高度重視農村留守兒童的教育管理工作；社會力量要為農村留守兒童健康成長創造良好的外部環境；學校應主動承擔起留守兒童的教育和管理責任，充分發揮主陣地和主渠道作用；家庭應該擔負起對農村留守兒童的監護責任。

【關鍵詞】 農村留守兒童；關愛服務體系；構建措施

一、引言

本課題的研究擬在留守兒童關愛、保護方面，構建社會、政府、學校以及家庭盡職盡責，社會力量積極參與的農村留守兒童關愛保護工作體系，促進關愛保護工作進一步制度化、規范化、常態化。

二、農村留守兒童現狀分析

近年來，隨著我國工業化、城市化與現代化進程的加速，越來越多的農民離開了家鄉，涌入到城市打工，孩子不能帶在身邊，于是產生了一個群體 ——留守兒童。他們缺少父母關愛，顯得十分自卑，不少留守兒童因缺少父母的教育而養成不良行為習慣，已經成為嚴重阻礙兒童健康成長的社會問題。德州是京津冀勞動力輸出的主要地區之一，據不完全統計，德州約有16萬名留守兒童，留守兒童問題成為兒童保護的突出問題。

我們印制了1000份調查問卷，發放了1000份，回收了910份。著重對德州市全部縣區（一區、兩市、八縣）德城區、 樂陵市、禹城市、 陵縣、寧津縣、齊河縣、武城縣、慶云縣、平原縣、夏津縣、臨邑縣共包括300余村落進行了留守兒童關愛服務體系現狀的有關問卷調查?！?br>