大數據時代高校思想政治教育的創新思考

強小靜

（陜西藝術職業學院，陜西 西安 710054 ）

[摘 要] 大數據時代信息技術的快速發展，給各個領域帶來了巨大的影響和變革，關系到人們的學習、生活和工作等方面。大數據時代為高校思想政治教育提供和容納了海量資源，為了解大學生的思想動態提供高效途徑，能夠預測其未來的思想發展趨勢。但同時也面臨著諸多挑戰，如何解決數據技術性、數據真實性以及大學生隱私性等問題。重點探究了高校在思想政治教育上應貫穿大數據思維方式，創新教育思路，配備優秀人才隊伍，完善各項規章制度，建立教育長效機制，使教育跟上時代的步伐。

[關 鍵 詞] 大數據；思想政治；教育創新

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）09-0067-01

隨著物聯網、云計算的迅猛發展，大數據時代逐步發展起來，這不僅影響了信息技術的變革，同時在政治、經濟、教育、醫學等方面給予創新思維的有力支撐點和轉型的重要契機。針對高校思想政治教育而言，大數據應主動發揮大數據時代的優勢，大力地服務教育發展事業，緊跟其研究步伐并給予積極響應。

一、大數據時代給予高校思想政治教育新發展機遇

我們所說的“大數據”具體是指在普通的計算機上無法進行運算和處理的、數據量龐大的、只能采用新的工具才能進行運算和處理的大量數據。開源的Hadpoop和谷歌的Mapreduce等大數據處理技術的誕生，使人類在處理和運用大數據方面得到了很大的提高，隨著這些大數據處理技術的使用，人類進入了一個新的發展時代。高等學校作為培養人才的重要領域，應積極主動的順應時代發展，面對新挑戰，抓住新機遇。

（一）大數據時代有助于高校思想政治教育搜集有價值信息

大數據的一個明顯的特征是“大”，即能夠容納海量的信息數據。具體到實際應用方面，大數據可以數據化一切事物，例如人們的個人信息、出行記錄、聊天通訊等都能夠被數據化，并進行存儲。高校思想政治教育在大數據時代發展的背景下，通過了解在校大學生的微博、微信、QQ等，能夠及時了解學生的實時思想動態。同樣的方式，高?？梢酝ㄟ^分析大學生在京東、淘寶等購物平臺挑選的書籍，了解他們的內心需求。這種對大學生日常生活中各項數據的收集、整理，并對其進行分析，突破了傳統的采用問卷調查方式來了解學生思想動態的方式，能夠對思想政治教育進行創新和完善，破解教育數據缺乏的難題，緩解師生信息不平衡的尷尬局面。

（二）大數據時代有助于及時了解學生思想動態

大數據時代的另一個重要的特征是即時性，能夠高速地對大量的數據進行下載和上傳。這一特征應用到高校教育工作中，教師能夠通過大數據平臺洞察大學生的思想、興趣、觀念、情感變化以及愛好傾向，及時了解動態信息，找到問題根源，提供最佳的解決方案。除此之外，依靠通訊社交軟件，挖掘大學生思想情感和行為動態，對此，教師能夠高效地、有針對性地加以引導和教育，這也正是大數據時代賦予教育行業新的機遇和環境。

二、高校如何抓住機遇，提高思想政治教育質量

前面，我們探討了大數據時代帶給教育的發展機遇，那么，教育工作者如何抓住發展機遇，解決現實問題呢？這就需要有相應的、科學合理的方案措施。

（一）提高思想意識，完善思維模式

在大數據時代不斷發展的時期，我們應當積極主動地“擁抱”這個時代，不斷更新思維模式，學習運用大數據知識。大多數高校在了解大學生的思想動態時，通常采用問卷調查這種傳統模式，即統計學中的樣本抽樣法。由于這種方法是通過部分情況推出整體情況，準確度大打折扣，加之耗時時間長、花費成本高等，并不能實時準確地掌握學生的思想動態情況。而大數據途徑解決了這個問題，教師可以對學生的聊天社交軟件進行信息的收集和分析，以便掌握準確的動態變化。另外，教師不僅在已找出的問題中對大學生思想加以糾正和教育，同時，還應具備預測能力，挖掘潛在的思想危機，提前做到防范措施和引導，做到防患于未然。

（二）構建大數據人才團隊

要想將大數據時代的各種機遇與高校的思想政治教育相融合，那么配備一支大數據的人才隊伍是必不可少的。大數據工作人員充分學習統計學的專業知識以及大數據各項內容，成為專業人才，能夠正確地對大量數據進行收集、整理、分析和處理，協助教師做好思想教育教學。倘若沒有一支專業的人才隊伍，那么大數據時代將無從發揮其特有的優勢。

（三）設立和完善相關法律法規

大數據時代是一個相對開放的平臺，因此，保護好每一個人的隱私安全是必不可少的工作。通過完善各項法律法規，管理和監督大數據在信息收集、分析和存儲工作，避免隱私被泄露、信息被他人竊取。

（四）落實長效機制

大數據是時代的發展趨勢也是未來的方向。高校在運用大數據進行動態分析時，應用發展的眼光看問題。結合學生、家長、教師、相關教育部門等，構建多方協作、多方監督的思想政治教育機制，使大數據長久地為教育事業服務。

綜上所述，大數據時代帶給教育事業變革創新的好機遇，高校只有充分認識到大數據對思想政治教育發展的重大意義，采取有效的措施，才能充分發揮大數據的優勢，使高校的教育工作獲得更好、更快、更健康的發展。

參考文獻：

[1]武傳鐘.新媒體時代高校思政教育的應變與創新[J].教育與職業，2016（10）：53-55.

[2]向思.移動互聯網時代高校思政教育面臨的挑戰與對策[J].學理論，2015（24）：184-185.

[3]郭娜.網絡時代高校思政教育工作的轉變探討[J].科技資訊，2014（27）：232.