多媒體技術在高校鋼琴教學中的應用策略探討

胡 娜

（鞍山師范學院，遼寧 鞍山 114005）

多媒體技術在高校鋼琴教學中的應用策略探討

胡 娜

（鞍山師范學院，遼寧 鞍山 114005）

傳統的鋼琴教學活動中，存在教學內容空洞，教學方法單一等問題，將多媒體技術深入應用于鋼琴教學中，能夠豐富教學內容、改善教學方法過于單一等眾多問題，從而改善鋼琴教學質量與效率。本文結合自身實際教學經驗，分析當前高校鋼琴教學中應用多媒體技術的策略。

高校鋼琴教學；多媒體技術；應用；策略

信息技術的持續發展，不僅僅為居民日常生活帶來更為豐富的生活內容，也給教學活動帶來了改革的工具。當前高校鋼琴教學，受師資力量、教學場地、學生基礎等因素的影響，教學質量難以得到有效地提升。將多媒體技術應用于高校鋼琴教學活動中，能夠突破傳統教學所面臨的各種問題，具有較突出的應用研究意義。

一、高校鋼琴教學中應用多媒體技術的重要性

在高校鋼琴教學中深入應用多媒體技術主要具有如下幾方面的重要作用：

（一）提高高校鋼琴教學質量

當前高校鋼琴教學中，存在教學內容空、教學方法單一等各種問題，極大地制約了高校鋼琴教學質量的有效提升，也影響了專業型、應用型等鋼琴人才的培養質量。將多媒體信息技術，能夠改善鋼琴教學方法，將先進的課堂教學技術引入到課堂教學中。比如，可以在課前通過PPT的方式，將課堂中所要講解的知識點提煉出來，以免在課堂教學中還需要花費較多的時間在板書上。再如，可以利用音視頻技術播放與鋼琴教學相關的視頻案例，大大地拓寬學生們的知識面。另外，將多媒體信息技術，能夠通過音視頻等形象化的展現方式激發學生學習鋼琴知識的興趣與愛好，帶動學生主動融入到鋼琴彈奏訓練的積極性，從而促使學生化被動為主動，轉變師生間的教學關系。

（二）降低學生理解難度

在傳統的鋼琴教學課堂中，很多學生認為鋼琴知識具有較強的空洞性，特別是剛剛接觸新的鋼琴彈奏知識時，就更難以理解所講的專業技能知識。將多媒體信息技術深入地應用于高校鋼琴教學活動中，能夠全面整合鋼琴曲目藝術，視頻以及計算機技術等，從而整合成為一個全新的教學技術與教學方法，為高校鋼琴教學營造所需的教學情境，不僅僅能夠提高課堂教學效果，還能夠促使同學們拓寬自身的知識面，并改善自身的思維模式，有助于培養同學們的鋼琴彈奏聯想能力等，加深了同學們對鋼琴彈奏技能的理解深度，降低了理解的難度，也推動了彈奏者與聽眾間的情感交流，從而引發藝術共鳴。

（三）提高學生審美能力

提高學生的審美能力，是高校鋼琴課程教學的重要目標之一。然而，在傳統的鋼琴教學中，受教學資源、教學條件等方面的影響，只能將資源利用于提升學生的鋼琴彈奏專業技能，卻忽視了同學們審美能力的培養。將多媒體信息技術深入應用于高校鋼琴教學中，有助于更好地表達不同的感情與思想，并在教學過程中真實地感受鋼琴彈奏中所展現出的美感，并達到陶冶情操的教學目的。

二、高校鋼琴教學多媒體技術應用策略

在實際鋼琴教學中應該從如下幾個方面深入應用，以切實突出多媒體信息技術的應用價值：

（一）加大高校多媒體技術軟硬件建設

隨著信息技術的快速發展，多媒體技術的應用所需的條件已經超越了過去的條件需求，對高校的軟硬件建設也提出了更高的要求。首先，高校將多媒體技術應用于鋼琴教學活動中時，應該做好網絡建設工作。在應用多媒體技術時，可能所需要播放的教學資源為互聯網中的教學資源，做好網絡建設，能夠確保老師在鋼琴教學中直接通過網絡播放所需的鋼琴教學內容，大大地提高了教學效率。其次，應該做好多媒體教學資料庫的建設。在信息技術時代，老師可利用的教學資源非常豐富。然而，假如所有的鋼琴教學素材都需要老師各自獨自去搜索，就需要耗費大量的精力。積極推動鋼琴學科多媒體教學資源庫的建設活動，有助于教學資源的共享，提高教學效率與質量。

（二）加快培養多媒體技術鋼琴教學應用人才

多媒體信息技術是否能夠得以深入地應用，除了與高校信息軟硬件條件建設有關外，還與多媒體技術應用人才的培養工作有緊密關系。因而，為了能夠推動多媒體信息技術在鋼琴教學中的深入應用，應該重視應用人才的培養工作。

首先，高校應該積極開展多媒體技術培訓工作。針對信息技術的持續發展，多媒體技術培訓工作內容，不僅僅要涵蓋PC端的應用技術內容，還應該涵蓋移動端的應用技術內容，以大大地擴大多媒體技術在鋼琴教學中的應用范圍。其次，積極開展多媒體技術應用各種競賽活動。積極通過各種競賽活動，提高高校鋼琴老師應用多媒體技術意識。比如，促使高校鋼琴老師掌握微課教學技術等新型教學方法，從而改善教學理念與方法。

（三）積極利用多媒體技術豐富鋼琴教學內容

傳統鋼琴教學活動中，存在教學內容空洞，學生學習興趣不高等突出問題，老師可以深入利用多媒體技術以持續豐富鋼琴教學內容。比如，積極利用多媒體技術以搜索更多的鋼琴教學信息，從而更進一步擴展學生們的鋼琴知識面與視野。再如，在日常教學中，老師可通過多媒體教學資源向同學們展示鋼琴彈奏大師的作品，讓學生們更近距離地欣賞鋼琴藝術，以持續提升同學們的鋼琴藝術鑒賞水平。另外，將多媒體技術與鋼琴教學相整合，提高同學們的鋼琴知識自主搜索能力，推動同學們鋼琴知識自主學習能力的持續提升。

三、結語

科技的持續發展，多媒體技術的應用價值也越來越突出。為了能夠持續提高鋼琴教學效率與質量，應該通過軟硬件建設、應用人才培養等多個方面推動多媒體技術的深入應用，從而更好地發揮多媒體技術在鋼琴教學中的價值。■

[1] 張賀達,崔柳.多媒體技術在高校鋼琴教學中的應用[J].音樂時空,2016,05:156+135.

[2] 黃文曲.多媒體技術在高校鋼琴教學中的應用[J].黃河之聲,2016,13:44.