高考臨場增分應試策略

龍春麗

摘 要：一張試卷一分數，一個考生一命運。考場如戰場，風云變幻，稍不留神理想大學就可能與你擦肩而過，事后悔恨已然晚矣。那么，如何才能運籌帷幄，在考場上縱橫馳騁呢？孫子兵法曰：“知己知彼，百戰不殆。”所以作為考生可以從一些方面去著手，臨場

增分。

關鍵詞：高考應試；臨場發揮策略；增分

一、通觀試卷摸“題情”

一般高考是提前5分鐘發試卷，所以在拿到試卷后，可以利用這幾分鐘時間去通觀試卷，熟悉“題情”，千萬不要怕時間不夠而急于做題，那樣可能會得不償失甚至出現漏做題的情況。一是看看試卷有無缺頁漏頁，有無看不清楚的地方；二是看看試卷共有多少頁，是否與監考老師告知的相吻合；三是看看試卷結構、題型是否與平時練習的相似；四是對自己估計能做的題做好標識，以防止難題做不對且浪費時間，而做得對的題沒時間做。

二、書寫工整卷面潔

書寫工整、卷面整潔，是考生能力的一種表現。一個只會做題而不注重書寫和卷面的考生，失分丟分是在所難免的。這是因為現在高考的試卷評閱，通常是在網上進行的，如果書寫不規范、卷面不整潔，甚至答題時張冠李戴，把甲題答案寫在了乙題處，然后再涂抹掉重答或者用箭頭指示答案題號，或者是把答案寫在了指定位置以外，就會出現掃描上去的答案要么看不清楚、要么不是該題答案、要么就是答案不完整等情況。另外，由于高考閱卷任務重、工作量大，要求保質保量、按時完成，閱卷教師在高度緊張疲勞的狀態下，對書寫工整、卷面整潔的試卷，自然會產生一種賞心悅目、神清氣爽的感覺，無形中增加得分的幾率，尤其是作文或其他文字方面的試題。

長期以來，很多學生已經養成了隨意書寫、從不注意卷面整潔的習慣，要想在考場上臨時改正，不是易事。鑒于此，考生在一開始答題時，就要保持良好的心態，樹立信念，在答題過程中，不斷提醒自己，當然也不要過度緊張；再一個就是充分利用草稿紙，在時間允許的情況下，把答題步驟寫好，或者是把答題的文字內容組織好，再謄寫到答題卷上。

三、規范答題很重要

按要求作答，樹立要點意識，這對于考生來說，不是智力問題，而是一個基本要求。理科大題講究的是步驟得分，也許這個題你做的結果并不正確，但你的一些正確步驟仍然可以讓你得到一些分數，甚至是比較可觀的分數。文科主觀題講究的是踩點得分，有些學生沒有要點意識，答題不分點，一點到底，以致答了許多只得幾分甚至不得分；即使有些答案答得較全面，但由于沒分出要點即沒規范答題，給人一種邏輯混亂、雜亂無章的感覺，閱卷教師一般是不會慢慢地尋找得分點的，所以要想得高分就不容易了；還有一種情況就是答了很多，但內容只涉及一個踩分點，最后只得一點的分；再一種情況就是語言不精練，致使閱卷教師弄不清考生意思而給低分。所以作為考生，規范答題是有利于提高你的分數的。

四、不留白卷力爭分

在先易后難的情況下，考生要力爭不留白卷。不論文科理科，考生在把容易的題做完后，對難題也去動一下，也許你會在某種契機下做得對它，即使做不對，不留空白就有得分的機會。你必須明白，不答題絕對不得分，答了就有機會得分的道理。

五、細致耐心少失誤

你是否會發現每次考試，你都有本該得分而因為這樣那樣原因失分的情況呢？我們把它稱為過失性失誤，這種失誤如果是高考，簡直是致命的。所以要想正常發揮或者說超常發揮，考生在高考時，就要盡量把失誤減少到零，做得對的一定要做對，做不對的碰運氣也要做正確一兩個，這樣分數自然就會有所提高。

考試時，許多原本會做的題卻總是出錯，究其原因：一是心浮氣躁，二是粗枝大葉。所以做題時一定要細致耐心、仔細審題。不能為了速度而把能做正確的題做錯。

六、第一感覺需尊重

有一些試題，特別是選擇題，考生會在排除某兩個選項后，而對剩下的兩項模棱兩可，不知道該選哪一項，這在文科性質的試題中尤其突出。此時考生的第一感覺是相當重要的，當選定后，一般情況下不要更改。當然考生可以先對這種題做上標記，待檢查時看能不能做得對，或者是能不能肯定你要更改的答案是正確的，如果仍然是似是而非的感覺，請尊重你的第一感覺，不要再更改了。

七、檢查涂改講方法

當考生把試題做完后，就到對整個試卷進行檢查的時候了。檢查答卷是一個非常重要的環節，檢查得好，你會多得幾分，檢查不好反而會失分，因此檢查得講究方法。正確的檢查方法是只檢查那些應當檢查的試題。一是解題過程不順利，自己覺得在某一點上沒有把握，還需再斟酌的試題；二是一時短路、無從下手，只好暫時放下的試題；三是有沒有做漏的試題；四是有無審題出錯的試題。通過檢查，確需更改的試題，請注意涂改方式，請按試卷填涂說明進行涂改。如：不用涂改液涂改，選擇題則要把原答案用橡皮擦擦去再涂新答案，筆答題則用筆劃去再寫新答案等。

參考文獻：

[1]彭擁軍.論高考的功能[J].湖北招生考試，2006（16）.

[2]趙凱.贏在高考心情[M].江蘇科學技術出版社，2007.

編輯 謝尾合