摘要:商務英語作為新興金橋專業,已為市場經濟就業市場輸送了大量商務英語人才。隨著新建地方本科院校商務英語專業的增設,商務英語教學所面臨的問題也日益凸顯。師資力量、人才培養模式、教學手段與方法、評價模式等俊存在不容忽視的問題。本文擬從分析地方本科院校商務英語教學現狀入手,師徒從教學環境、教育教學理念、課程設置等方面提出探討,以期為商務英語復合型、應用型人才的培養服務,為市場經濟建設,外向型經濟的發展作出貢獻。
關鍵詞:地方本科院校;商務英語;教學改革
伴隨著我國社會主義市場經濟改革的逐步深化與加強,商務英語專業應用而生。作為一個新興專業,商務英語以英語語言知識技能為基礎,以商務類學科(包括國際貿易、商務管理、國際營銷、國際商務、國際旅游、國際會計、國際文化產業、人力資源管理、涉外商務法律等)為發展方向,是一門復合型專業。《高等學校商務英語專業本科教學質量國家標準》(2015)指出,商務英語本科專業培養目標應突出國際化、復合型、應用性三大特點。《高等學校商務英語專業本科教學要求(試行)》中也明確指出:“高等學校商務英語專業旨在培養具有扎實的英語基本功、寬闊的國際化視野、合理的國際商務知識與技能,掌握經濟、管理和法學等相關學科的基本知識和理論,具備較高的人文素養和跨文化交際與溝通能力,能在國際環境中用英語從事商務、經貿、管理、金融、外事等工作的復合型英語人才。……