張偉豐
摘要:大學生接受高等教育不僅需要在文化知識方面有所提升,更應該完善他們的綜合素質。近幾年大學生引發的案件頻發,越來越多的高校開始重視思想政治教育工作。新形勢下網路新媒體的普及不但為高校思政工作帶來了機遇,同時也帶來了不小的挑戰,這就要求必須要創新當前的思政教育方法和機制,使其更好的滿足學生的實際需求。
關鍵詞:高校;思想政治教育;創新發展;研究
黨和國家一直以來都有開展思想政治工作的傳統,大到國家軍隊,小到企業單位,思想政治工作也是我國社會主義的典型特點。大學生作為國家未來發展的主要建設力量,不僅需要他們具備扎實的理論知識,更需要具備更高的綜合素質。當前由于互聯網的普及,學生們可以接收到各種各樣的信息,由于他們自身的判斷能力仍有待提高,傳統的思想政治教育途徑較為狹隘,內容較為落后,無法使學生的實際需求得到有效滿足[1]。這就需要高校的思政工作教育相關人員認真分析當前思政工作中存在的問題,并結合問題提出針對性的解決措施,從多方面創新,促進高校思政教育的可持續發展。
一、當前高校思想政治教育中普遍存在的問題分析
(一)學生的參與積極性較低
傳統高校開展思想政治教育通常會借助于專門的課程或者開展講座等,讓學生掌握需要具備的知識。此種教育模式下教師是整個教育過程中的主導者,教育主體也就是學生的主動性并沒有得到充分的調動,而是全程都在被動的接受知識[2]。……