芻議如何加強校園廉潔文化教育

李焱+袁園

摘要：本文以高校廉潔文化教育為切入點，探討目前國內高校廉潔教育的發(fā)展現(xiàn)狀和問題，指出高校廉潔社團是廉潔教育的重要載體，并提出了一些有利于促進高校廉潔社團發(fā)展的措施與建議。

關鍵詞：學生廉潔；社團；廉潔教育

目前，受不良社會風氣影響，大學生的廉潔意識日益淡薄，部分大學生出現(xiàn)信仰迷茫、誠信缺失、弄虛作假等現(xiàn)象，比如學術不端、考試作弊、逾期還貸等。因此，高校必須高度重視大學生的廉潔意識教育。

一、高校廉潔教育的現(xiàn)狀和問題

1.相關部門重視程度不夠

很多高校對廉潔教育認識不到位，認為廉潔教育面向的是黨員和領導干部；對學生的廉潔教育僅停留在反對作弊的誠信教育或號召學生勤儉節(jié)約等有限的領域，沒有把廉潔教育作為思想政治教育的一個重要領域和重要內容來開展，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃和設計。

2.廉潔教育內容實效性不強

當前大學生廉潔教育內容乏味、枯燥，沒有結合學生成長階段的思想特點，其針對性、實效性不強。教育內容主要是大學生守則里面的相關規(guī)定或照搬黨員領導干部廉政教育的內容體系，缺乏吸引力，脫離大學生的實際生活，形成了“空對空”的理論說教，難以激發(fā)學生的學習興趣，也無法收到良好的教育效果。

3.廉潔教育方式、途徑較為陳舊、單一

目前，對大學生的廉潔意識教育主要以“灌輸式”教育為主，形式比較單一，高校主要通過課程或開展專題報告進行誠信教育，雖然教師完成了文件內容的轉達和熱點問題的宣講，但效果并不理想。學生為了完成學分，把廉潔文化教育忽略腦后，很難達到預期效果。

二、學生廉潔社團在廉潔教育中的作用

1.打造廉潔文化，倡導廉潔風尚

學生廉潔社區(qū)文化體現(xiàn)了廉潔的文化內涵。廉潔團體的名稱、徽章、標語等文化因素，將團隊文化和誠信文化緊密結合，突出體現(xiàn)了廉潔文化的內涵和精神。廉潔社區(qū)成員在廉潔文化教育實踐和學術交流活動中，可以使用他們自己的方式宣傳廉潔思想，用實際行動來體現(xiàn)廉潔文化內涵，打造一個濃烈的廉潔文化氛圍。

2.增強廉潔意識，踐行廉潔準則

學生社團的教育模式以學生自我教育和自我管理為主。學生通過積極參與廉潔社團的教育實踐活動，可以加深對廉潔文化和思想的認識，讓空洞的說教變成切實的體會與感悟，將感性認識上升到對貪腐問題的理性認識，最終達到凈化心靈和行動自律的目的。

3.強化廉潔教育體系，搭建廉潔教育平臺

大學廉潔社團俱樂部活動是文化與教育的有機結合，進一步豐富和深化了大學生誠信教育活動形式，成為廉潔教育體系的重要組成部分，是高校誠信教育體系的新興力量和重要載體，發(fā)揮了吸引力大、參與度高、輻射面廣的特點。所以，要建立廉潔誠實的教育平臺，創(chuàng)新廉潔社區(qū)活動形式，擴大廉潔社團的活動范圍。

三、加強對學生理論社團的指導和管理

1.加大對學生廉潔社團的培育和扶持力度

高校團委、學生處、宣傳部、紀檢辦等部門要對學生廉潔社團給予重點關注和引導，在活動經(jīng)費、指導教師、活動場所等方面對廉潔社團給予大力支持；要充分調動廣大青年教師的積極性，選派熱愛學生工作、德才兼?zhèn)?、有責任心的教師指導學生廉潔社團工作，確保社團政治方向不偏離、活動組織有指導、理論研究有方向。

2.加強學生廉潔社團的隊伍建設

要重視對大學生廉潔社團負責人的選拔培養(yǎng)工作，讓那些思想過硬、作風正派、素質較高的學生擔任社團負責人，將廉潔社團負責人納入學生干部體系進行重點培養(yǎng)，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生廉潔社團、工作出色的社團負責人、積極參與社團活動的學生、成績突出的社團指導教師給予適當?shù)谋碚煤酮剟睢?/p>

3.創(chuàng)新活動機制

學生廉潔社團應順應時代要求，采用當代青年學子喜聞樂見的活動形式，借助網(wǎng)絡新媒體，開展內容充實的社團活動，使社團成為理論學習和思想教育的陣地、課堂的延伸和補充以及新形勢下開展思想政治教育的新手段和新方法。

四、結語

大學生誠信社團豐富了誠信教育的內涵，促進了誠信廉潔教育的實踐與創(chuàng)新，提高了誠信廉潔教育的效果。塑造良好的校園廉潔文化氛圍，不僅是構建和諧校園的需要，也是高等教育改革和發(fā)展的重要體現(xiàn)。

參考文獻：

[1]周亮.大學生廉潔文化教育中的社團載體建構[J].高等教育，2010（19）：93-94.

[2]陳科嘉.大學生廉潔教育進高校渠道探析[J].科教導刊，2011（8）.