梅貽琦的沉穩與張伯苓的執著

崔鶴同

在我國近現代的教育史上，梅貽琦的沉穩與張白苓的執著，都非常引人觀注，這緣于他們對人才的渴望和護佑，對教育的忠誠和眷戀。為人師表，鞠躬盡瘁，是一種品德，一種精神，令人崇敬，令人仰望。

1931年，梅貽琦出任清華大學校長。梅貽琦個性沉靜，寡言、慎言，遇事沉著穩重。

梅貽琦非常關心學生，呵護有加。1933年1月6日，清華學生會向學校要求緩考，理由是平津動搖，人心騷動。梅貽琦不為所動，斷然拒絕了這種要求，與此同時，讓學校發出《告同學書》：你們就該做你們每天做的事，絕對不應該少做，不做……

抗戰爆發前夕，當時國人的抗日情緒非常高漲，學生尤為激昂。1936年2月，受“一二·九”運動的影響，各地仍時不時出現學潮。一天，冀察政委會委員長宋哲元的屬下派了軍隊到清華大學清查，士兵們聲明有命令不用槍彈，沒想到竟被同學繳了械，領隊的團長也被扣留，運輸車輛亦被掀翻。當晚，有一師軍力的部隊荷槍實彈并帶有大刀隊進入校園。當時，葉公超、葉企孫、陳岱孫、馮友蘭等聚集在梅貽琦家中商議怎么應付。幾乎每個人都說了許多話，惟有梅貽琦靜默不發一言。大家都等他說話，足足有兩三分鐘之久，他還是抽著煙一句話不說，略帶結巴的馮友蘭問梅貽琦：“校長你——你——你看怎么樣？”梅貽琦還是不說話。葉公超忍不住，說道：“校長，您是沒有意見而不說話，還是在想著而不說話。”

梅貽琦隔了幾秒鐘才回答：“我在想，現在我們要阻止他們來是不可能的，我們現在只可以想想如何減少他們來了之后的騷動。