巴納比·列農(nóng)：卓越學(xué)校的11條“金標(biāo)準(zhǔn)”

英國獨立學(xué)校理事會會長和倫敦卓越學(xué)院董事會主席巴納比·列農(nóng)，近年來遍訪英國學(xué)校，為卓越學(xué)校總結(jié)了11條“金標(biāo)準(zhǔn)”。

第一，紀律，包括行為紀律和學(xué)業(yè)紀律兩個方面。第二，高期望。學(xué)校需設(shè)置富有挑戰(zhàn)的課程。第三，優(yōu)質(zhì)教師隊伍。第四，定期考試。每三個月舉行一次正式的標(biāo)準(zhǔn)化測試，這是學(xué)生自測和教師調(diào)整教學(xué)計劃和策略的重要指標(biāo)。第五，情感連接。學(xué)生喜歡上學(xué)、喜歡老師，能體會到遇到困難時有教師和同伴相助、取得成功時有人分享、自己是學(xué)校不可或缺的一份子。第六，文化資本。學(xué)生需要利用運動、音樂、戲劇、文學(xué)、哲學(xué)等方面的技能、知識和見識來擴展自己的視野，提高自己的修養(yǎng)。第七，家長的參與。家長必須定期參與學(xué)校的報告會、溝通會，并仔細檢閱孩子在言行和學(xué)業(yè)上的得失，及時反饋給學(xué)校。第八，學(xué)好語言。第九，高質(zhì)量的課外活動，如辯論、戲劇、表演、參觀，等等。第十，對外合作。與高質(zhì)量、高水平、品味相當(dāng)?shù)膶W(xué)校保持常態(tài)聯(lián)系，并和大學(xué)、機構(gòu)、企業(yè)保持密切的合作關(guān)系，以求多方位為學(xué)生“鏈接”資源寶庫。第十一，優(yōu)秀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的教育哲學(xué)、宗旨和偏好往往影響著一所學(xué)校的教育實踐和實際的教育成果。

（來源：《上海教育》2017年6月10日）