立足于學校生長的教育現代化之路

黃日暖+王思靜

2015年10月，韶關市武江區教育質量前茅的市九中的校長駱少毅調任教育教學質量亟需提高的市十四中，一年多后，市十四中華麗轉身，成為武江區教育的一顆特色之星。

2012年8月，有9年副校長任職經歷的劉文燕被任命為金福園小學校長。劉文燕注重傳承學校的歷史文化元素，與全校教師一起研討與踐行，提出了“幸福教育”辦學理念。在“幸福教育”理念的引領下，金福園小學特色發展呈現系統化、整體性特征，發展態勢愈發喜人。

2015年9月，東崗太陽城小學成立，借助東崗小學的名牌效應與師資指導，教育教學質量從一開始就得到社會認可，學生入讀需求與日俱增。

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近幾年，立足于學校生長，一所所基于標準化、面向現代化的學校逐漸實現均衡、優質、多樣發展，推動著韶關市武江區整個區域教育的實質性提升，讓武江區在教育現代化發展之路上走得可謂有聲有色：注重校長的治理能力建設，關注教師的發展與成長，厚植勇擔當、有溫度的教育情懷，既推進學校的個性化生長又促進學校共享式發展，從而為區域內每一個學生的健康成長培育好立德樹人、特色均衡、文化育人的沃土。