再談科學精神在中學地理教學中的培養

張海蘭

【摘 要】科學正確的人生觀是21世紀各行各業人員必須具備的最基本素質，是學校教育必須培養的一種觀念，是培養學生的科學精神中的重要組成部分，這也正是地理教育的優勢。因此在中學地里教學中培養學生的科學精神尤為重要。

【關鍵詞】科學精神；地理教學

隨著考試制度的不斷改革，高中地理學科重回高考之列，目前是“3+綜合”考試模式中“綜合”科的一門，這無疑使高中地理教學極大地從應試教育的桎梏中解放出來；而且隨著高中地理教材的改革，高中地理新教材更適應了社會和時代發展的需要，地理學科具有的鮮明特點必將為我國培養具有新世紀創新人才作出更大的貢獻。下面我以高中地理新教材的教學為例，再談地理教學中怎樣培養學生科學創新精神和動手實踐能力。

一、以樹立學生科學正確的人地觀來培養學生的科學精神

科學正確的人生觀是21世紀各行各業人員必須具備的最基本素質，是學校教育必須培養的一種觀念，是培養學生的科學精神中的重要組成部分，這也正是地理教育的優勢。地理教學就是要讓學生懂得人類是地球環境的產物，是地球大家庭的產物，和地球上的其他生命——動物、植物有共同享用地 球環境及自然資源的權利。如果人類按自然界的發展規律辦事，自然界的一切就會和人類和諧發展，自然資源也會按照人類的需求達到永續利用的目的；如果人類對環境為所欲為，違背了自然界的發展規律，自然界就會用各式各樣的自然災害來懲罰人類。通過這種客觀的唯物的正確的教育教學，從而教育學生愛護大自然，保護大自然中的一切生命。

在中學地理新教材中介紹了許多當前人類面臨著的全球性的環境與發展問題：人口劇增，資源過度消耗，環境嚴重污染，生態平衡遭到破壞，溫室效應加劇，臭氧層出現空洞等。在教學中我十分注重剖析這些案例，分析其成因、后果及解決辦法，從而幫助學生樹立正確的人地觀，認識到自己應承擔的責任和義務，認識到保護環境就是保護自己的生存權利，就是保護人類賴以生存的家園 ——地球。

二、利用教學內容來培養學生創新意識和實踐能力

高中地理新教材的設置分為必修課和選修課。課程計劃對課程結構作了重大改革，安排了“綜合實踐活動”，并納入必修課程。“綜合實踐活動”由研究性學習、勞動技術教育、社區服務、社會實踐四部分組成，其中地理研究性課題的研究以學生的自主性、探索性為研究學習的基礎。研究性學習以轉變學生的學習方式為目的，強調一種主動探究和創新實踐精神，著眼于給學生終身受用的知識和能力，反映和適應了時代對教育的需求。

在教學中，我十分重視課程中安排的“綜合實踐活動”內容，教學時不流于形式，結合實際，緊扣“本地”具體情況，將學生身邊的“鄉土地理”列為重要教學內容，從而激發了學生的學習興趣和參與意識。如在講解《城市的合理規劃》（《高中地理新教材限選第一冊》）一節內容時，就結合張家口本地實際讓學生討論幾個重要工廠企業：如宣化鋼鐵公司、沙嶺子發電廠、啤酒廠、各縣區長途汽車客運站、張家口火車南站、火車北站、經濟開發區、環城高速路以及縣城湯泉河建設和城區主軸東移等的布局是否合理，并講出理由，同時請學生談談未來山城的發展規劃，學生反應熱烈，踴躍發言，提出了許多較有見地的建議。通過對“本地”自然、人文地理情況進行分析和研究，既注重培養學生的地理技能，又注重開發學生的地理思維能力，更重要的是從實際出發，研究了問題、解決了問題，培養了學生的實踐能力和創新精神。

三、開展課堂組織形式來培養學生創新意識和實踐能力

在課本作為唯一教學依據、教室作為唯一教學環境的情形下，教學活動往往以教師單向講授為主。而在新世紀新教材新環境下，師生互動學習成為了重要的教學方式。在互動學習過程中，學生的活動從以往的個體為主轉向個體、個體與小組相結合。我在講解《門檻人口和中心地》（《高中地理新教材限選第一冊》）一節時，就把學生分為若干小組，分別調查學校所在地餐飲業、個體零售批發店、旅館、賓館等的數量、規模，結合當地人口數量、消費水平和門檻人口理論寫一篇小論文。又如在講解《文化景觀》（《高中地理新教材限選第一冊》）時就讓學生過了一把導游癮；講解《宗教》（《高中地理新教材限選第一冊》）內容時則組織學生討論“宗教和迷信”的關系等等。

四、運用先進的地理教學方法來培養學生科學創新意識

新世紀的地理教學手段主流是現代多媒體教學技術，特別是計算機輔助教學，而利用國際互聯網這一全球最大的計算機網絡上的地理資源庫進行地理教學更是新的必然的潮流。網上的信息每天都在不斷地擴充和更新，網上的信息、數據、軟件等十分豐富的地理教學資源庫，對于電腦程度愈來愈來高的學生而言，無疑是一條通向現代地理學的寬闊大道。現代的地理教學與其說是改革、進步，不如說是一場深刻的關于學習的革命。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，培養學生的科學精神、創新意識和實踐能力是一個需要國家、社會、學校共同努力齊頭并進的系統工程，作為一名教師，我將不斷地探索，勇于實踐，開拓創新，為這項崇高而神圣的事業做出不懈的努力和貢獻。endprint