口腔正畸青少年患者家長知信行現(xiàn)況調(diào)查

岳麗春 劉園園 單 莉 涂思穎 江團(tuán)團(tuán)

·調(diào)查研究·

口腔正畸青少年患者家長知信行現(xiàn)況調(diào)查

岳麗春 劉園園 單 莉 涂思穎 江團(tuán)團(tuán)

目的：探討青少年患者家長口腔正畸知信行現(xiàn)狀，為提高正畸患者依從性及建立科學(xué)的教育模式提供理論依據(jù)。方法：采取整群抽樣方法，選取某三級甲等醫(yī)院口腔科2016年1～12月口腔正畸治療青少年的患者家長80名，采用自制正畸知信行問卷進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果：調(diào)查對象口腔正畸知信行調(diào)查總分普遍偏低，正畸知識、態(tài)度、行為得分及格率分別為48.75%，87.50%，66.20%，總分及格率為68.75%。不同年齡、收入家長間的知信行得分比較無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P>0.05)，而在不同文化程度、不同性別、是否接受過正畸知識教育的得分存在差異(P<0.05)。知信行三者相關(guān)系數(shù)具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(r知-信=0.16，r知-行=0.24，r信-行=0.19，P<0.05)。結(jié)論：青少年患者家長口腔正畸知信行水平較低，但正畸態(tài)度積極，在正畸過程中一些行為待校正，在治療過程中更需對家長進(jìn)行正畸健康教育知識的宣教。

口腔正畸學(xué)；家長；知信行；調(diào)查

口腔正畸學(xué)是研究錯(cuò)頜畸形的病因機(jī)制、診斷分析及其預(yù)防和治療的一門學(xué)科，是口腔醫(yī)學(xué)的一個(gè)分支，在國內(nèi)常用的是直絲弓固定矯治[1]。直絲弓固定矯治器矯治階段的操作步驟為粘貼全口固定矯治器、弓絲結(jié)扎、每月1次、持續(xù)18～36次的復(fù)診、固定保持、活動保持。如果矯治過程中不按時(shí)復(fù)診、矯治器經(jīng)常脫落等很多因素都會導(dǎo)致矯治效果的不理想[2]。青少年時(shí)期是進(jìn)行錯(cuò)頜畸形矯治的最佳時(shí)機(jī)[3]，而青少年特殊的生理發(fā)育特點(diǎn)和心理發(fā)育特點(diǎn)使得青少年正畸患者的依從性成為困擾醫(yī)師和護(hù)士的最大問題。青少年家長的口腔正畸健康態(tài)度在幫助青少年患者建立口腔健康行為方面起著重要的作用。通……