基層醫(yī)院臨床一線護士評判性思維和科研能力調(diào)查分析

龔紅霞

基層醫(yī)院臨床一線護士評判性思維和科研能力調(diào)查分析

龔紅霞

目的：了解基層醫(yī)院臨床一線護士評判性思維和科研能力。方法：采用“國際注冊護士核心能力量表”中的評判性思維和科研條目對基層醫(yī)院356名臨床一線注冊護士進行調(diào)查分析。結(jié)果：臨床一線注冊護士的評判性思維和科研能力得分為(20.77±7.14)分，不同年齡、學(xué)歷、護齡、職稱、婚姻狀況的護士評判性思維和科研得分比較，差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論：基層醫(yī)院注冊評判性思維和科研能力仍需進一步提高，護理管理者需加強引導(dǎo)和培訓(xùn)，提高評判性思維和科研能力。

基層醫(yī)院；注冊護士；評判性思維；科研能力

評判性思維是指運用已有的知識和經(jīng)驗，對所遇到的問題及解決方法進行選擇、識別假設(shè)，在反思的基礎(chǔ)上分析、推理，并作出合理判斷和正確取舍的高級思維方法及形式[1]。科研能力是學(xué)科發(fā)展動力,也是護士核心能力之一，有研究顯示[2]，我國護理人員能夠充分認識護理科研工作的重要性，科研態(tài)度也較為積極，但多重于實干，在實際臨床中參與實施護理科研工作的情況不容樂觀。本研究應(yīng)用注冊護士核心能力量表中評判性思維和科研能力條目來調(diào)查南通某基層醫(yī)院臨床一線注冊護士356名科研能力，為進一步提高臨床一線護士科研能力培養(yǎng)及管理提供可借鑒的依據(jù)，現(xiàn)報道如下。

1 對象與方法

1.1 調(diào)查對象 本調(diào)查獲得倫理委員會批準同意,采用便利抽樣法，抽取南通某基層醫(yī)院臨床一線注冊護士356名進行調(diào)查，調(diào)查時講明目的，簽署知情同意書。納入標準：(1)已取得護士執(zhí)業(yè)資格證。……