同形詞“風流”的對比研究

杜 宇

(天津外國語大學 天津 300000)

同形詞“風流”的對比研究

杜 宇

(天津外國語大學 天津 300000)

日本漢和辭典《下學集》中，對“風流”一詞是“日本の俗、拍子物を呼びて風流と曰ふ”這樣定義的。佐藤(1924)把華美的趣向與頹廢的情緒結合，提出日本特有的“風流觀”。中國的孔建(1998)，王曉君(2009)也對“風流”語義的時代變遷以及美學方面的“風流”做過研究。但這些大多都基于本國的文化，對比方面的研究做的很少。本文則把重點放在對比研究上。

一、中日“風流”語義對比研究

古代語方面，筆者總結了《古今漢語詞典》(2002)中記載的中文“風流”的語義和『旺文社全訳古語詞典』(2011)中記載的日文“風流”語義，詳情如下。

《古今漢語詞典》：

①風俗教化。②風度節操。③有才華，杰出不凡。④風雅瀟灑，有文采而不拘禮節。⑤在男女關系上輕浮放蕩。⑥傳統，遺風。⑦凝聚匠心，漂亮地裝飾。

『旺文社全訳古語詞典』：

①みやびやかなこと。②祭禮の行列などで、笠や仮裝などを華やかに意匠すること。③伝統。遺風。④意匠をこらして飾りたてること。

通過上述記述可以看出：中文“風流”的語義范圍大于日文。語義存在共通之處，⑥與③，⑦與④。也有不同之處。

現代語方面，筆者總結了《現代漢語詞典》(1978)、《應用漢語詞典》(2000)中記載的中文“風流”的語義和『角川必攜國語辭典』(1996)、『スーパー大辭林3.0』(2010)記載的日文“風流”的語義，詳情如下。

《現代漢語詞典》(1978)、《應用漢語詞典》(2000)：

①風俗教化。②風流動或流逝。③有功績而又有文采的。④指有才學而不拘禮法。⑤指跟男女間情愛有關的。⑥教化流行。⑦榮寵。⑧風韻、風情。⑨指文學藝術作品的難以言狀的高妙。⑩先人留下來的良好風俗。

『角川必攜國語辭典』(1996)、『スーパー大辭林3.0』(2010)：

①俗事をはなれて、詩歌·茶の湯などをたしなむこと。②美しく飾ること。意匠をこらすこと。③自然を味わい蕓術を楽しむこと。④蕓能の一。⑤先人が殘した美風·なごり。

通過上述記述可以看出，中文“風流”的語義范圍大于日文。語義存在共通之處，⑩與⑤，也有不同之處。我們還可以發現，現代語中日兩國“風流”的語義范圍都比古代語要廣，但共同點比古代語要少。并且，古今中文“風流”的語義中，積極語義與消極語義并存。而古今日文“風流”的語義中，只有積極語義，沒有消極語義。

二、中日“風流”詞性對比研究

詞性的判斷基準如下。

名詞：表示事物名稱或指示事物的獨立詞。

例句：(中文例句選自人民日報，日文例句選自均衡語料庫)

(1)曾經，若要選“十里洋場占盡風流”的所在，南京東路街道轄區當之無愧。

(2)現在の盆踴りは蕓能の分類上、“風流”と呼ばれる。

形容詞：表示該事物的性質、狀態、屬性等的詞語。

(3)劇中查杰飾演的景泰表面風流昏庸，實際被剝奪實權的他一直默默準備伺機而動。

(4)弟子入りして自分で風流な食器を焼いてみるってのはどうだい。

筆者從人民日報網絡版檢索了“風流”的用例，共12279例。抽出了上位117個例子進行調查。去除重復用例，剩余100例，詳情如下表。

表3 中文“風流”的詞性

注：①②③④⑤⑥⑦⑧⑨是中文“風流”的語義、詳情參表2。

通過表3可以看出，作為名詞使用的“風流”有18例，占全體用例的18%。作為形容詞使用的“風流”有82例，占全體用例的82%。作為形容詞使用的情況大約是名詞的五倍，其中，③④⑤項的語義用例占全部的80%。所以，它的形容詞性質比較強。

日文“風流”的詞性，筆者從均衡語料庫檢索了“風流”的用例，共285例。抽出了上位115個例子進行調查。去除重復用例，剩余100例，詳情如下表。

表4 日文“風流”的詞性

注：①②③④是日文“風流”的語義、詳情參表2。

通過表4可以看出，作為名詞使用的“風流”有58例，占全體用例的58%。作為形容詞使用的“風流”有42例，占全體用例的42%。作為形容詞使用的情況和作為名詞使用的情況大致是相同的，但是名詞性質還是比形容詞性質稍強一些。

筆者借助詞典和語料庫，論述了中日“風流”在語義和詞性方面的相同點和不同點。希望能為大家以后的學習帶來幫助。

杜宇(1993.08-)，女，天津人，天津外國語大學2016級碩士研究生，研究方向：日語語言學。