梅勝
摘 要:舞蹈作為能夠充分展現人體形態美、動作美的重要藝術形式,在我國有著深遠的歷史和輝煌的文化底蘊,深受人們的喜愛。在群眾文化建設過程中,舞蹈藝術一方面憑借其獨有的特征能夠表達人們心中的情感,另一方面能夠滿足人們對于精神文化的需求,因此,在群眾文化建設過程中舞蹈藝術有著相當程度的重要性。本文從群眾文化建設的現狀出發,分析舞蹈藝術能夠在群眾文化建設中起到的作用并提出增強舞蹈藝術在群眾文化建設中作用的途徑。
關鍵詞:群眾文化;舞蹈藝術;重要性;策略
舞蹈藝術是人類歷史上最早產生的藝術形式之一,被人稱之為“藝術之母”,更被人視為社會藝術的審美形態而高立神壇,可望而不可及。然而,伴隨著中國改革開放,經濟發展,互聯網時代帶來的個人崛起的時代,社會經濟開始向著多元化方向發展,經濟增長速度突飛猛進。伴隨著經濟的發展,群眾性文化藝術活動蓬勃興起,舞蹈藝術開始走下神壇,一步步走到群眾當中,成為群眾文化不可或缺的重要組成部分。舞蹈藝術在群眾當中的興起,很大程度上滿足了人民精神文化方面的需求。
1群眾文化中舞蹈藝術的重要性
1.1領悟舞蹈藝術文化,促進思想道德提升
舞蹈藝術在群眾文化中的價值,首先體現在舞蹈藝術自身具有的深厚藝術文化,通過舞蹈外在的表現載體,對人們進行道德層面的滲透和教育。舞蹈藝術通過外在的肢體表現形式,為人們提高強身健體的方式,透過表面的藝術功能,可以發現舞蹈藝術在道德層面的培養教育價值。通過舞蹈藝術,能夠將人們內在想表達的思想情感體現出來,對個人人格的塑造有著一定的體現,同時也能夠體現出一個人的基本道德觀念。優秀的舞蹈作品和具有社會價值的舞蹈藝術,能夠幫助人們更好的領悟舞蹈藝術文化,促進思想道德的提升。因此,舞蹈藝術在群眾文化傳播中具有重要的道德教育功能,通過舞蹈藝術能有效提高審美水平和道德水平。
1.2體現德育功能,培養健全品格
群眾文化中舞蹈藝術對人們有著重要的德育功能。從古至今對舞蹈藝術的解讀中,往往會觸及到舞蹈藝術的德育作用,“禮樂詩書”中的“樂”,可以理解為音樂舞蹈藝術,樂者在其理解的過程中,要注重“潔靜精微”,即德育。舞蹈藝術的影響教化作用具有潛移默化性,在無形中培養人們對美好事物的感知能力,樹立正確的審美態度,使心靈得到凈化作用。通過舞蹈藝術的感知德育作用下,有助于人們形成真、善、美的健全性格,形成關愛、友善的美好品質,充實自身的精神世界。在舞蹈藝術的德育中,還包括舞蹈自身所具有的品格精神。在舞蹈練習和排練的過程中,需要付出大量的努力,不斷磨練人們的意志,具有持之以恒的信念十分重要。舞蹈訓練的過程中提倡發揚能吃苦、不退縮的精神,培養人的逐漸堅強、勇敢的強大內心,堅韌、無畏的精神是舞蹈訓練中的重要精神。同時舞蹈藝術的最后呈現,是通過眾多人共同的努力成果,因此在舞蹈排練的過程中能夠培養人們的團結互助的精神,強調團結的重要性,并在舞蹈排練的過程中,不斷加強自身的組織性和紀律性,充分體現團隊合作精神。
1.3喚起創新思維,提高智力開發
群眾文化中,舞蹈藝術在思維和智力開發方面具有重要作用。通過舞蹈藝術的實踐作用,能夠提高人們在實踐生活中的運動頻率和運動節奏,促進大腦發育,有效開發思維的創新。在智力開發中,全面提高人們對外界的感知能力,增強記憶力,發揮創造力。舞蹈藝術的開展有利于各方面能力的均衡發展,促進身體協調能力,促進左右腦發展平衡,提高想象力。據調查表現,經常開展舞蹈藝術活動,對開發人類思維和智力有重要作用,通過舞蹈藝術中的節奏美、人格美以及藝術美開發舞蹈者心智,促進舞蹈者各種能力的全面進步。另外,通過舞蹈能夠有效提高智商和情商,增強各方面的協調性,提高人們處理問題的綜合能力。
1.4強健體魄,健美塑形
只有保證身體的強健,才能保證工作或生活其他方面活動的有效性。通過舞蹈藝術進行健身有重要的作用。現代社會,尋找一種既健康又有效的健身活動成為很多人的追求,通過舞蹈進行身體各方面的鍛煉,能夠對肢體的協調性進行有效提高。同時,通過舞蹈健身,能夠對肌肉的結構和力量起到一定的改變,加強身體柔韌性,促進身體的新陳代謝,提升健康指數,有效保證身體的運動能力和抗衰老能力。舞蹈藝術是一種有氧運動,在舞蹈過程中,調節身體整體狀態,改善大腦皮層,使人們達到一種精神愉悅,促進生活愉快。
2提高群眾舞蹈文化質量的思考
群眾舞蹈藝術是群眾藝術的重要組成部分,它的存在,豐富了群眾文化形式,是集健身與健心于一體的文化活動。改善群眾舞蹈藝術中存在的問題,提高群眾參與度,提升活動質量,是文化館工作的重點之一。
2.1注重思想意識建設,改善參與者比例平衡。
思想是行為的先導,從文化主管部門到各地區文化館和社區,加大群眾舞蹈健身思想的宣傳和普及,從思想上提高群眾參與意識。在工作過程中,熱情服務、合理引導,提高群眾的參與熱情??梢远ㄆ谂e辦健身健康講座,從健康的角度督促群眾參與到舞蹈活動中來。
2.2聘請專業指導教師,提供專業的舞蹈學習環境。
專業的教師不僅可以指導舞蹈動作,而且可以教授成品舞蹈,在舞蹈動作上不斷推陳出新,豐富了舞蹈形式和內容,提高參與者的參與熱情。群眾在參與過程中也不斷學習新的動作,接受新的內容,將單純的肢體運動發展為一個學習的過程,這對于精神文化水平的提高大有裨益。在授課過程中要注意,舞蹈動作不必苛求專業,但求雅俗共賞,創新也是關鍵。
2.3定期舉辦豐富的活動。
文化館和社區可以與當地的電視臺合作,定期舉辦豐富的活動,給群眾舞蹈創造走上舞臺的機會。舞臺的吸引力是非凡的,因為可以走上舞臺,群眾的參與積極性被充分調動。同時,活動的舉辦也是對群眾舞蹈最好的宣傳,讓原本無意參加的群眾也參與進來,提高舞蹈藝術的普及程度。
2.4加大文化投入,提高管理質量。
在文化投入方面,主要是音響及舞蹈道具服裝等必備設備的投入,足夠的設備投入是提高舞蹈質量和群眾參與度的硬件保障。在管理方面,要盡量避免擾民現象的發生,讓群眾舞蹈變成有秩序的全民健身娛樂活動是管理的重點。
3結語
傳統的舞蹈僅限于舞臺,專業性太強,并不適合所有人參與,但是隨著群眾文化的發展,舞蹈藝術的形式逐漸改變,從舞臺走向了人們的生活,成為了人們舒緩壓力,豐富了人們的業余生活,也讓更多的人領略到了舞蹈的魅力所在。所以舞蹈藝術在日后的發展中,仍舊需要相關的部門針對性的在社會舉辦一些相關的舞蹈交流會,在社區建立相關的舞蹈機構,促進群眾學習舞蹈的積極性,讓舞蹈融入生活,讓生活促進舞蹈的不斷發展。
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